1. 立春一过，春雨便纷纷扬扬地来了，那是春姑娘喜极而泣的眼泪，如丝如烟，如雾如梦，飘飘洒洒，缠缠绵绵，那朦胧中该蕴含了多少诗情画意。
　　2. 现场洋溢着欢笑声，大家都高兴得手舞足蹈，有的学员甚至喜极而泣，他们纷纷表达了对师父的＂感激之情。
　　3. 这位师姊感激着师父恩赐这三件珍宝，喜极而泣。
　　4. 他终于见到了自己失散多年的亲人，喜极而泣。
　　5. 听到这个消息，我喜极而泣。
　　6. 当运动员得了冠军，他们却哭了，我很疑惑，妈妈告诉我他们是喜极而泣。
　　7. 看到凯旋归来的儿子，母亲喜极而泣。
　　8. 她穿上洁白的婚纱，在大家的祝福声中走进了婚姻的殿堂，前来祝福的亲友们都喜极而泣。
　　9. 等了二十年终于见到失散多年的儿子，老奶奶喜极而泣。
　　10. 终于回国了，他高兴地喜极而泣。
　　11. 那位太太感动得喜极而泣，在场的人无不为之动容。
　　12. 师父的关爱突然降临，使他们喜极而泣。
　　13. 她惊喜交加，忍不住喜极而泣。
　　14. 她看到安然无事的儿子，喜极而泣。
　　15. 女儿走失了几天，现在居然自己回来了，合浦珠还，令他喜极而泣。
　　16. 看着自家的宝贝安然无恙，家长们喜极而泣。
　　17. 没人知道她是喜极而泣还是悲不自胜，甚至她自己都难以说得清楚。
　　18. 人质获释时喜极而泣。
　　19. 她因为太幸福了，所以喜极而泣。
　　20. 高中毕业时，她喜极而泣把泪洒。
　　21. 当他告诉我他还不会离开时我喜极而泣。
　　22. 经过层层闯关终于夺冠，他喜极而泣。

荷叶圆圆说课设计之一长庆局总校第一小学蔡一萍STRONG一教材分析荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的棉花姑娘说课教学设计之一作者惠民镇中心孔明娟STRONG一教材分析本单元的主题是我们身边的科学。棉花姑娘一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子啄木鸟等给自己治病，可它们心有地球爷爷的手说课设计之一西乡县北后街小学胡万莉STRONG一说教材1教材分析与教学处理地球爷爷的手是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自已落地的故事，生动形象深入小蝌蚪找妈妈说课设计之一辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰STRONG说内容我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教材第四册第一课小蝌蚪找妈妈。说教材这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故美术添画课后教学反思范文（精选5篇）身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的美术添画课后教学反思范文（精选5篇），仅供参考清澈的湖水教案范文教学要求知识与能力1学会本课生字及其新词。2理解课文内容，体会人物的思想感情。3培养学生的朗读能力。过程与方法了解游览时所见的风景事人，体会人物的心情。学习课文将景与人和事有机结合乌鸦喝水优秀教案范文课前透视乌鸦喝水是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣，通俗简洁，适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习一些生字和新窗前的气球教案设计范文一教学目标1认识科亚等7个字。会写户亚等8个生字。会用可爱的高兴地写句子。2正确流利有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚友谊。3懂得珍惜友谊。二教学重点认字，写字。有感情地朗读课文面积单位间的简单换算教案教学内容教科书第132页例4，做一做中的题目和练习三十的第59题。教学目的使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程，加深对面积单位的认识。教具多媒体课件。教学过程一复习1让学生说过去现在和将来大班幼小衔接教案活动设计随着时间的临近，大班的学习生活即将画上句号，上周孩子们与家长共同参观了盛大花园小学，那美丽的园舍，鲜艳的红领巾绿领巾都一一让孩子们向往，他们迫不及待地想要成为一名小学生，同大班科学豆豆变形记教案教学目标1能初步了解人消化食物的过程。（重点）2认识身体主要的消化器官及基本功能。（难点）活动准备1豆豆变形记故事挂图，录音。2可拼拆的人体内脏模型每人一颗五香豆。活动过程一尝一尝