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小班健康小手真干净教学反思范文

  身为一名刚到岗的教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的小班健康《小手真干净》教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。  小班健康《小手真干净》教学反思1
  为了教会幼儿正确的洗手方法,培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动《小手真干净》。在活动开展前,我先和幼儿玩了手指游戏,以引起幼儿对小手的兴趣,让幼儿知道我们的小手很能干,可以做很多事,但手上也有很多的细菌,所以我们饭前便后都要洗手,逐步引出儿歌《小手真干净》。我边做动作边念儿歌,幼儿非常的感兴趣。好多幼儿都能自觉的跟在后面边念儿歌边做动作,为了调动幼儿的积极性,我让表现好的幼儿到上面来示范洗手的方法。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会,都坐的很端正。但由于前面只放了一个脸盆,洗到第三个幼儿时,有好多幼儿已失去了耐心。
  由于我当时只考虑了要激发幼儿的积极性,没有考虑到小班幼儿注意力集中的时间短,自我约束能力不强。后来我调整了方案,让徐老师配合,我把幼儿分成五人一组,排队到水龙头上练习,幼儿站成一排洗手时,能按照儿歌里说的那样,正确、规范的洗手了。
  通过活动,幼儿不仅学会了正确的洗手方法,而且还学会了儿歌。幼儿的记忆特点是记得快,忘得快,为了巩固幼儿的所学知识,每次洗手时,我都有意引导幼儿边念儿歌边洗手,得到了很好的.效果。  小班健康《小手真干净》教学反思2
  在我从教10多年来,也上了很多公开课,但是有一节活动,让我很难忘,那是一节小班的健康活动《小手真干净》。
  在课前我进行了细致的设计和充分的准备,比如说认识我们的小手,手上都有什么啊,手能干什么啊,还准备了小盆子,小手巾等好多生活中手能用得到的东西。
  在活动的开始部分,我们简单的认识了小手,我们都有2只手,每个手上有5个手指头,这时候有一个小朋友惊呼:老师,你看看她的手!我走到一个小朋友身边,低头一看,我们班的一个小朋友,她左手的大拇指多出一个来,这时候她的脸刷的一下就红了,仿佛觉得自己的与众不同是件很丢人的事。我蹲下来,跟她说,你多了一个大拇指,就一定比别的孩子更能干,看看,这个大拇指就是上天对你的奖励。
  接下来虽然我又回到了自己精心设计的活动中,但是我想,孩子的心还是不能平静。一定会觉得小朋友会笑她。这让我也很困扰。这虽然不是一节活动课内容的反思,但是这也提醒我们,在以后设计课的时候要注意照顾个别孩子的情绪,以免孩子的自尊心受到影响。

100以内数的认识经典说课稿教材分析100以内数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第1单元生活中的数的内容,是在学生学习了20以内数的认识,且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。数学一年级上册10的认识说课稿一说课内容第64页到65页10的认识。二我对教材的理解1教学内容在教材中的地位和作用10的认识的编排与前面89的认识基本相同,教材先是显示一幅主题图供学生数数并抽象出数10,再认识人教版小学数学三年级下册面积和面积单位说课稿我说的课题是面积和面积单位。下面我将从教材前测教学目标等环节进行说课。一说教材本课内容在义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第7074页。教材简析面积属于空间与图形领域,被我的小饼干的小班实物说课稿一设计思路34岁是幼儿语言发展的关键时期,对于喜爱的事物充满了表达和欲望,幼儿可以通过描述性词汇来对喜爱的事物进行表达。饼干是与幼儿生活密切相关的东西,并且幼儿对于吃的东西永远充满一年级数学下册认识物体说课稿一说教材认识物体的形状和大小,是建立空间观念的基本内容。第六单元认识物体所认识的是四种最常见的简单物体的形状长方体正方体圆柱球。其教学目的是通过学生看一看摸一摸搭一搭等活动,认识生八年级思想品德下册人类的责任的说课稿补充材料展示1一,联合国推行可持续发展的努力联合国于1993年选举了50个成员国(定期分批改选)成立了可持续发展委员会(UNCSD),以作为联合国环境与发展大会的后续行动。该委员会草原优秀教学教案设计教学目标1。学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语勾勒骏马无限鞭子疾驰马蹄奶茶礼貌拘束举杯摔跤。2。有感情地朗读课文,体会句子中含着的意思。3。读懂课文,在草原自然美社戏初一下册教案教学设计教学设想社戏全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分。在这一部分中,作者记述了一段幼时看社戏的经历,表现对童年美好生活的回忆和留恋之情。本文的景物描写细致逼真,充满江南水乡的诗情画三年级语文下册小小的书橱优质说课稿范文今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册小小的书橱。下面我从教材教法与学法教学过程这几个方面进行说课。一教材分析首先说说教材,小小的书橱这课是一篇新教材,是一首有夏夜多美的优秀教学设计教学目标1认识莲哭等13个生字。会写他她等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。教学重难点识字写字。教学时间2课时。教学准备挂图。教学过程第一课时一创设情境导入课一年级下册十几减9教学设计范文(精选3篇)作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家收集的一年级下册十几减9教学设计范文(精选
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