授课日期：
　　教学内容：
　　课本第94~95页。
　　教学目标：
　　1、能熟练的计算两位数的加、减法。
　　2、培养学生提出问题和解决问题的能力。
　　3、调动学生的学习热情，激发学生兴趣，感知数学与生活的联系。
　　教学重点、难点：
　　能熟练的计算两位数的加、减法。
　　教师准备：
　　练习十九第3题和第8题的主题。
　　教学过程：
　　一、准备练习
　　1、引导学生完成口算题目，并说一说计算的过程。
　　引导学生采用较简捷的方法计算。
　　2、引导学生完成＂算一算＂。
　　巡视、辅导。
　　帮助计算有困难的学生。
　　及时评价，表扬计算有进步的学生。
　　【设计意图】：巩固两位数加减两位数的算法。
　　二、学中做
　　1、组织活动1——买东西。
　　出示练习十九第3题主题图。
　　（1）观察练习十九第3题主题图。汇报看见的东西和价钱。
　　（2）列式计算。
　　58+25=83
　　（3）提示：算的`时候要注意些什么？
　　（4）要是你来到商店，你会想买些什么？提出要求：
　　小组讨论，选出一个记录员，算一算一共要花多少钱？
　　（5）组织学生进行汇报。
　　2、组织活动2——篮球比赛。
　　出示练习十九第8题的主题图。
　　（1）你看了以后有什么问题吗？
　　自己独立提出问题，然后同桌交流，最后进行汇报。
　　【设计意图】：通过买东西的活动，复习巩固两位数加两位数的算法。
　　三、做中学
　　1、引导学生完成练习十九第6题。
　　（1）说说意图。
　　（2）独立计算。
　　（3）集体订正
　　2、引导学生完成练习十九题。
　　（1）用讲故事的形式说说图意。
　　（2）解决书上的问题。
　　（3）你还能提出什么问题？能解决吗？
　　3、引导学生完成应用题。
　　引导读题、理解题意。
　　列出算式，正确计算。
　　【设计意图】：在教师引导下，总结所学的知识。
　　四、课堂总结。
　　要求学生完成数学日记的填写。
　　今天的学习你有什么收获？
　　教学反思：

异宝阅读理解含答案异宝古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔敖疾，将死，戒其子曰王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。可长有加了一句话的教案设计一教学目标1查辞典，理解文中的生字新词，读懂课文内容。2理解课文最后一段的意思，懂得语言的魔力。3有感情地朗读课文。二教学重点目标12三教学课时1课时四教学过程一质疑导入1读课文首加了一句话教案教学目标1认识4个生字。2有感情地朗读语文，了解课文内容，体会语言的魅力，谈谈自己的感受。教学重难点从故事中体会语言文字所产生的巨大力量，增强学习语文的兴趣。教学准备教师准备体现课清荷的阅读题答案我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。下面是小编为你带来的清荷的阅读题答案，希望对你有所帮助。自从北京下过第一场雪，我刘氏善举阅读答案阅读下面的文段，完成第1013题（8分）刘氏善举刘氏者某乡寡妇也。育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里最美的善举阅读附答案最美的善举从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。络腮胡子大大咧咧的，说话时减字木兰花阅读理解练习答案减字木兰花（向子湮）斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。注向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。（1）斜语言文字是民族生命的一部分的阅读题目及答案语言文字是民族生命的一部分，我们应该像保护眼睛一样地保护它。一个国家和民族能够在世界上自立，是因为它是由许多自身个体的东西组合凝聚成的一个牢固的整体。如民族文化民族习俗民族经济，还明生员傅先生山传文言文阅读及答案明生员傅先生山传清嵇曾筠傅先生名山，字青主，一字公他，阳曲人。山生而颖异，读书十行并下，过目辄能成诵。年十四，督学文太清拔入庠。继文者，袁临候先生继咸也，一见深器之。檄取读书三立书文学因何而伟大阅读习题及答案阅读下面的文章，完成小题。文学因何而伟大李建军对托尔斯泰而言，艺术就是为了生活而存在的，为了现实中的人而存在的，所以，它天然地有着功利主义的性质只有对生活有效用，只有成为人们之间交落雪之声大如雷阅读答案（1）在人们的印象中，落雪好像是无声无息的，尤其是落在水中。但是关于落雪的最新声学研究却有了惊人的发现。（2）长期以来，科学家们一直怀疑雪花落在水中时是喧闹纷乱的，但是却没有人去查