一、活动目标：
　　1．知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。
　　2．能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。
　　二、活动准备：禁止标志的图片三、活动流程：讨论--检查--制作（一）讨论师：有一次，老师听见水龙头在哭，水龙头为什么要哭呢？一起来听一听。
　　师念儿歌第一、二句，想象、交流水龙头为什么要哭？怎么才能让水龙头不哭？
　　师念儿歌第三、四句，我们怎样做了，水龙头不哭了？对，我们每次用完水要关紧水龙头，要节约用水。
　　师幼一起念儿歌两遍。
　　（二）检查师：我们到幼儿园各处去检查，幼儿园里有没有水龙头在＂哭＂。我们发现滴水的水龙头，怎么做？
　　师幼一边念儿歌，一边检查有没有在＂哭＂的水龙头。
　　发现滴水的水龙头，拧紧水龙头。师：对，我们发现滴水的水龙头，要主动、及时地关紧水龙头，不浪费水。
　　（三）制作师：我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头？
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　　师：我们可以画标志！为什么？（让别人看见标志就知道要关紧水龙头。）节约用水的标志，该怎么画？让幼儿思考。
　　师：我们认识过哪些标志？幼儿讨论。师出示禁止标志的图片，这是什么标志？（禁止标志）我们用禁止标志表示节约用水，怎么画？在红圆圈里画什么？（画上滴水的水龙头。画上玩水的小朋友。）师出示警示标志的图片，这是什么标志？（警示标志）我们用警示标志怎样提醒别人节约用水？（提醒别人关紧水龙头。）怎么画？在黄三角形里画什么？
　　幼儿制作节约用水的宣传标志，贴在日常用水的地方。

地球有多少种鸟类阅读练习附答案阅读下面的短文，完成问题。地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12原来，一切生物都需要食物阅读题及答案原来，一切生物都需要食物。食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质，例如碳水化合物（包括糖淀粉纤维素）蛋白质脂肪等等，它们既能构成躯体，又能在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类人的生命的独特性导学案使用说明与学法指导使用说明1课前充分预习课本p27p28，用红笔勾画出重难点知识独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给与等级评价。2课后高贵的生命不卑微阅读带答案一件只值一美元的旧的衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？下面，小编为大家分享高贵的生命不卑微过富有情趣的生活ampnbsp教案过富有情趣的生活内容标准一1。5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯和生活态度。三1。1正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜第九课风雨中我在成长教案课题挫而不折积极进取内容标准一1。4客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。二1。3正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的15让人生更加灿烂七年级思想品德下册教案第二课时教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！教学内容让人生更有意义。（一）生命之火介绍奥斯特洛夫斯基的有关事迹，明确人生的意义。人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人丰富多样的情绪教案教学目标通过设计两个主题活动，使学生了解情绪的主要类型以及情绪对人们生活行为的影响，最后认识到保持积极的情绪的重要性。教学重难点让学生在讨论中以亲身体验来认识到情绪对人们生活行为的莫小米最好的结果现代文阅读能力提高训练题含答案最好的结果莫小米那一天，父亲走失了。父亲是去邻村喝喜酒的，本来是跟村里人同去的，怎奈那人喝醉了，自己都不知怎么回的家，父亲就此不知去向。父亲当时年纪不算老，不到50岁，可父亲是哑巴阅读课文选段客人惊奇地屏住了呼吸阅读能力提高题含答案阅读下面文段，回答问题。突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好2019年苏教版七年级下册思想品德期中复习初一下学期思想品德期中复习讲义1。每个人的生命都是独特的，生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。2。人最宝贵的是生命。3。热爱生命尊重生命呵护生命，这是我们生活的主旋律。4。怎样