范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

项羽本纪阅读答案解析和原文翻译

  项梁至定陶,再破秦军,项羽等又斩李由,益轻秦,有骄色。宋义谏项梁日:"战胜而将骄卒惰者败。今空少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之。"项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显,日:"公将见武信君乎?臣论武信君军必败。公徐行即免死,疾行则及祸。"秦果悉起兵益章邯,击楚军,大破之定陶,项梁死。章邯令王离、涉间围巨鹿,章邯军其南,筑甬道而输之粟。
  高陵君显见楚王日:"宋义论武信君之军必败,军果败。兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。"王乃置宋义为上将军,项羽为次将,范增为末将。诸将皆属宋义,号为卿子冠军。行至安阳,留四十六日不进。项羽日:"吾闻秦军围赵王巨鹿,疾弓l兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。"宋义日:"不然。今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。"乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽日:"将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃日:‘承其敞’。夫强秦攻赵,必举。赵举而秦强,何敞之承!今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣!"后项羽斩宋义头,出令军中日:"宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。"当是时,诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。
  项羽杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。与秦军遏,九战,大破之,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
  (选自《项羽本纪》,有删改)
  4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)
  A.疾行则及祸 疾:急速,赶快。
  B.将戮力而攻秦 戮力:合力,尽力。
  C.诸将皆慑服 慑服:因恐惧而屈服。
  D.诸侯军救巨鹿者十余壁 壁:设营驻守。
  5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
  A.及楚击秦/诸将皆从/壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐
  B.及楚击秦诸将/皆从壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐
  C.及楚击秦/诸将皆从壁上观/楚兵无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐
  D.及楚击秦诸将/皆从/壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐
  6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
  A."冠军"谓列于诸军之首,后来也指将军名号。文中"卿子冠军"是上将军宋义的尊号。
  B."甬道"指两旁有墙的驰道或通道,文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。
  C."社稷"旧时指国家。"社"为谷神,"稷"为土神,"社稷之臣"指身负国家重任的大臣。
  D.古代帝王外出止宿时以车为屏藩,使辕相对为门,称"辕门"。后来用它指代军营之门。
  7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的`一项是(3分)
  A.宋义能够审时度势。宋义曾预料项梁兵败,路遇齐国使者高陵君显,劝其慢行以免及祸。
  B.项梁刚愎自用。他没有听从宋义的劝谏,结果在定陶一战中被秦将章邯打败:战死沙场。
  C.项羽英勇无畏。巨鹿之战中他率将士破釜沉舟、烧毁军营以示誓死决战,最终大败秦军。
  D.项羽心狠手辣。他假托君命擅杀宋义;巨鹿之战俘虏秦将王离、涉间,并将其活活烧死。
  8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
  (1)战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣,秦兵日益,臣为君畏之。
  (2)今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。
  参考答案
  4.D(壁:营垒。)
  5.C
  6.C(社为土神,稷为谷神。)
  7.D(张冠李戴,通过原文最后一段可知,王离被俘,涉间不降,涉间自烧杀。)
  8.(1)打了胜仗,将领就骄傲,士卒就怠惰,这样的军队一定要吃败仗。如今士卒有些怠惰了,而秦兵在一天天地增加,我替您担忧啊!
  (惰:怠惰、懈怠;少:稍微、有些;日:一天天地,名词作状语;益:增加、加多。畏:害怕,担忧。各一分,共5分)
  (2)如今秦国攻打赵国,打胜了,士卒也会疲惫,我们就利用他们的疲惫;打败了,我们就率领军队擂鼓西进,一定能攻克秦军。
  ("罢"通"疲",疲劳;"敝"译为"困乏、疲惫","西"名词作动词,"向西进军";"举"译为"攻克,打败",各一分,句意1分。共5分。)
  参考译文:
  项梁到定陶,两次打败秦军,项羽等又杀了李由,更加轻视秦军,显露出骄傲的神态。宋义规谏项梁说:"打了胜仗,将领骄傲,士卒怠惰,这样的军队一定会失败。如今士卒有些怠惰了,秦兵在一天天地增加,我替您担忧啊!"项梁不听。宋义出使齐国。在路上遇见了齐国使者高陵君显,问道:"你是要去见武信君吧?依我看,武信君的军队必定要失败。您要是慢点儿走就可以免于身死,如果走快了就会赶上灾难。"秦朝果然发动了全部兵力来增援章邯,攻击楚军,在定陶大败楚军,项梁战死。章邯命令王离、涉间包围了钜鹿,自己的军队驻扎在钜鹿南边,筑起两边有墙的甬道给他们输送粮草。
  齐国使者高陵君显求见楚王说:"宋义曾猜定武信君的军队必定失败,果然败了。在军队没有打仗的时候,就能事先看出失败的征兆,这可以称得上是懂得用兵了。"楚怀王任命宋义为上将军;项羽任次将,范增任末将。其他各路将领都隶属于宋义,号称卿子冠军。抵达安阳,停留四十六天不向前进。项羽说:"我听说秦军把赵王包围在钜鹿城内,我们应该赶快率兵渡过黄河,楚军从外面攻打,赵军在里面接应,打垮秦军是确定无疑的。"宋义说:"并非如此。如今秦国攻打赵国,打胜了,士卒也会疲惫,我们就可以利用他们的疲惫;打不胜,我们就率领部队擂鼓西进,一定能歼灭秦军。"又派儿子宋襄去齐国为相,亲自送到无盐,置备酒筵,大会宾客。当时天气寒冷,下着大雨,士卒又冷又饿。项羽对将士说:"我们大家是想齐心合力攻打秦军,他却久久停留不向前进。如今正赶上荒年,百姓贫困,将士们吃的是芋艿掺豆子,军中没有存粮,他竟然置备酒筵,大会宾客,不率领部队渡河去从赵国取得粮食,跟赵合力攻秦,却说‘利用秦军的疲惫’。凭着强大的秦国攻打赵国,必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占,秦国就更加强大,还利用什么秦国的疲惫?上将军不体恤士卒,却派自己的儿子去齐国为相,谋取私利,这不是国家真正的贤良之臣。"项羽斩下了他的头,出来向军中发令说:"宋义和齐国同谋反楚,楚王密令我处死他。"这时候,将领们都畏服项羽。于是大家一起立项羽为代理上将军。项羽派人追到齐国杀了宋义的儿子。楚怀王无奈,让项羽作了上将军。
  项羽诛杀了卿子冠军,威震楚国,名扬诸侯。援救巨鹿。项羽就率领全部军队渡过漳河,把船只全部弄沉,把锅碗全部砸破,把军营全部烧毁,只带上三天的干粮,以此向士卒表示一定要决死战斗,毫无退还之心。与秦军遭遇,交战多次,大败秦军,俘虏了王离。涉间拒不降楚,自焚而死。这时,楚军强大居诸侯之首,前来援救钜鹿的诸侯各军有十几座营垒,没有一个敢发兵出战。到楚军攻击秦军时,他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十,士兵们杀声震天,诸侯军人人战栗胆寒。项羽在打败秦军以后,召见诸侯将领,当他们进入军门时,一个个都跪着用膝盖向前走,没有谁敢抬头仰视。自此,项羽真正成了诸侯的上将军,各路诸侯都隶属于他。

助人为乐的解释及造句助人为乐zhrnwil解释帮助人就是快乐。出自冰心咱们的五个孩子在我们的新社会里,这种助人为乐的新风尚,可以说是天天在发生,处处在发生。造句1助人为乐是一种美德,我们可以在助人为乐异域的解释及造句异域拼音注音yiyu异域解释意思外国。异域造句1真实情况是,这位美国的下一任总统的确有一个与他的其他美国人民相比,来自不同世界的也的确更有异域色彩的人生传记。2和那些想要领略各种美访的组词造句1家访造句这些志愿人员进行家访,了解受艾滋病病毒感染的人是否状况良好,确定病人是否在坚持抗逆转录病毒治疗,并通过建立友谊和提供咨询而使人们得到心理上的支持。解释(因工作需要)到别人用巨变造句拼音注音jubian解释意思巨大的变化。造句1经过这一系列的巨变,中东阿拉伯地区仍然保持为一片没有民主政府的地区。2我们姑且不论罗马帝国衰亡之前发生的种种巨变,就光是这一理念就在西时期的造句注音shiqi时期解释意思一段时间(多指具有某种特征的)抗日战争社会主义建设。时期造句1青春期是儿童和成人阶段的过渡时期。2我不记得我一生中那段时期的任何事情我定是把它忘却了。3人印度王公的大米教学反思这篇课文一则数学趣味故事,故事情节生动,饶有趣味,学生对课文内容很感兴趣。教参上把教学重点放在引导学生发现问题,围绕问题自主探究解决问题上。对文中所涉及的数学问题,建议让学生在自行印度洋上生死夜第三课时教学设计一回顾课文主要内容通过上两节课的初步学习,相信大家对课文内容都有了一定的了解,那谁来说说这篇文章主要写了什么?二明确本课学习任务这节课,我们将进一步研究课文,从文章的内容作者的表现七年级科学上册地球的形状和大小教案重点正确描述地球的形状和大小。能用多种方法论证地球是个球体。难点现在研究地球形状和大小的意义。课前准备学生课前准备利用网络或书刊收集世界各国古代人类关于地球形状传说的资料或图片。教设计制作长方体形状的包装纸盒教案活动步骤1。观察讨论以56人为一组,各组确定所要设计制作的包装盒的类别,明确分工。(1)观察作为参考物的包装盒,分析其各面各棱的大小与位置关系。(2)拆开盒子,把它铺平,得到表面展地球的形状和大小的初中地理教案设计教材分析本节是学习地理知识的第一节课,对学生形成学习地理的方法和了解地理课学习的地理内容有很大作用。通过序言部分的讨论激发学生学习地理的兴趣,在后续具体知识的学习中,也要沿袭这一目光斑的形状大班科学教案活动目标1感知镜子对着太阳会出现光斑,产生探索的兴趣。2积极主动探索光斑的形成与变化,乐于交流探索成果。3感受科学探索活动的乐趣。活动准备1本活动应晴朗的天气条件下进行,室内从有户
游戏教学活动反思乐乐拿了四块长度厚度差不多的积木找到了一块相比较而言比较宽敞的地方,将四块积木围合成封闭的空间,然后又两块两块比较拿了圆柱形和和桥型的积木在封闭的空间内对称性地呈现了2个桥式的结构学前班游戏活动教案学前班游戏活动的开展是为了促使幼儿们健康地成长,下面学前班游戏活动教案是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。活动目标1正确认读日月水火山木人口,正确发出卷舌音山(shan)水(shu二年级下册道德与法治第2课学做快乐鸟教案快乐是每个人永恒不变的追求,无论是谁都希望快乐永远与自己相伴。同时面对困难解决烦恼也是每个孩子都应该具备的一种能力,可是实际的生活中,孩子们却不知如何去解决。教材紧密联系生活,体现七年级道德与法治下册成长的不仅仅是身体教案1教学目标知识与能力认识到在我们的成长中,思维独立性伴随着思维的批判性认识青春期创造潜能过程与方法通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在小品的分析中认识独立的理解二年级下册道德与法教案教学目标1。学会在传统的基础上创造新事物2。利用身边可利用资源改造游戏更适合自己教学重难点级关键鼓励学生创造改造符合环境的游戏,不局限于已有的传统游戏。教法利用一些简单的玩具例如毽快乐的节日生活小学品德教案快乐的节日生活小学品德教案教学目标1了解不同民族的节日及其节日生活习俗。2能够分辨出各种节日习俗中封建迷信的东西。3学会编辑家乡的节日集趣手册。教学准备1让学生搜集不同民族和自己家新的实验教案1教材普通高中课程标准实验教科书美术教科书美术鉴赏上篇第二单元第七课新的实验,也是上篇的最后一课。它既是第二单元的收尾之篇,也起到承上启下的作用。2教学目标引导学生了解20世纪中后修改画图作品公开课教案设计理念从学生发展观出发,采用学生为主体,教师为主导的教学模式,以建构主义现代教学思想和任务驱动式教学方法为指导开展教学活动。针对学生信息素养参差不齐的现状,以活动训练为主线,让学化学教案根据化学方程式计算根据化学方程式计算(第1课时)教学设计教学目标1知识目标在理解化学方程式意义的基础上,使学生掌握有关反应物生成物质量的计算,化学教案根据化学方程式计算(第1课时)教学设计。2能力目化学教案化学方程式素材化学方程式教案教学目标1通过具体化学反应分析,使学生理解化学方程式的涵义。2理解书写化学方程式要遵守的两条原则,能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。重点和难点1重点是正确如何指导学生撰写诗词鉴赏文章苏教版唐诗宋词选读教学参考书在致教师一文中,明确指出以写促读,推动鉴赏能力的进一步提高。也就是说,在教授唐诗宋词选读时,可以在鉴赏教学过程中,穿插一些诗话词话,扩写拟写对联,改写唐