核心提示：本节课教学公倍数和最小公倍数，是在学生理解了倍数概念的基础上教学的。在例1的教学中，我首先让学生用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片来分别铺边长是6厘米和8厘米的正方形进行操作，然后通过一系列的讨论，引发...
　　本节课教学公倍数和最小公倍数，是在学生理解了倍数概念的基础上教学的。在例1的教学中，我首先让学生用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片来分别铺边长是6厘米和8厘米的正方形进行操作，然后通过一系列的讨论，引发学生进行进一步思考其中的原因，得出因为6既是2的倍数，又是3的倍数，这个长方形纸片就能正好把它铺满；8虽然是2 的倍数，但不是3的倍数，则不行。学生具体感知公倍数的含义，揭示公倍数的概念。在教学例2找6和9的公倍数，对于学生而言并不是很难，主要是方法上的指导。
　　尤其是用集合图表示6和9的公倍数对于学生来讲是陌生的，所以我在教学时，就直接展示集合图，让学生看图回答，这样可以比较容易地帮助学生认识这种集合图的形式，了解其内容，从而理解6的倍数、9的倍数及6和9的公倍数三者之间的`关系，并且强调因为一个数的倍数的个数是无限的，所以几个数的公倍数的个数也是无限的，后面应该用省略号。
　　纵观这节课，学生学得还是比较轻松，掌握的较好。

用一本正经的造句例句造句，是我们小学语文基础知识点，是我们每一个人都要学习掌握好的。下面是小编整理收集的用一本正经的造句例句，欢迎阅读！用一本正经的造句例句（1）1虽然到了吃饭时间，小明还在一本正经的不是而是造句例句生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。下面是小编收集整理的不是而是造句例句，如果你觉得不错的话，欢迎分享！1不是妈妈想说你，而是你太让人生气了2这辆车用的不是电，而是油。3那不是不敢的造句例句不敢，是指没有胆量，没有勇气做某事。以下是不敢的造句例句，欢迎阅读。NO1。他心里有顾虑，不敢说出事情的真相。NO2。关于电脑知识，我只是略知皮毛，不敢夸口。NO3。那个人的功夫很用不仅仅造句不仅仅是什么意思？不仅仅的相似词有哪些？用不仅仅怎么造句？下面跟着小编一起去看看吧。不仅仅解释暂无。相似词不仅仅是不仅不仅，连不仅如此不仅，而且仅仅是不仅，就连，也仅仅用不仅仅造句唱念做打意思及造句唱念做打拼音chngninzud1。戏曲表演的四种艺术手段，不一样的揪心感人。1我的大爱，也是戏曲演员的四种基本功夫，超爱此幅，念指念白，。2一样的唱念做打。3唱念做打生旦净丑，居关于用活动造句的例句1）写作是一个发现自己想法的非常有力的途径，因为思想是在写作的活动中创造出来的。2）来此地就是一种精神上的投降。我们所见的仅仅是旁人所见。过去来此的成千上万的人，将来要到此一游的人用捶打来造句1。显然，玄雨刚刚捶打山面的响动，惊动了这位山大王。2。他迟迟下不了手，当看到兄弟们将那子弹袋在身上自由捶打，没有半点痛苦的样子时，他才慢慢地遵照师傅的吩咐去做。3。那就是捶打石，用吴下阿蒙怎么造句1，你还不知道么？小黄已升为经理，可不再是吴下阿蒙了。2，办公室的人都对我刮目相看，夸我再也不是以前的吴下阿蒙了。3，你还不知道吗？小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。4，我弟弟读用不是而是造句的42条例句用不是而是造句1不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。2不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。3我不是害怕面对，而是害怕失去。4报警的不是值班的看守，而是被划破的玻璃。5这次考试不是成语平分秋色的造句范例平分秋色pngfnqis解释比喻双方各得一半，不分上下。出自楚辞九辩皇天平分四时兮，窃独悲此廪秋。宋李朴中秋诗平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。造句1这两个学生的成绩并列第一，表现是小心翼翼该怎么造句1他小心翼翼地放下书包，害怕碰坏了包里的东西。2教堂外，彼得森小心翼翼地拆开包装纸，里面是一张彩照，还镶着木制的相框。3此项实验相当危险，你们千万要小心翼翼地进行，不可轻忽。4医生