1. 我们已经是视死如归，我们大踏步地走着我们的大路。
　　2. 视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。
　　3. 我们应该歌颂那些为了正义的事业而视死如归的英雄们。
　　4. 英雄先烈视死如归的精神值得我们学习。
　　5. 视死如归，不是一般人办得到的。
　　6. 革命烈士为了我们老百姓的生活，视死如归，战胜敌人，用自己的鲜血换来了新中国。
　　7. 奔向前线的`战士视死如归。
　　8. 战争就要开始了，每个士兵都视死如归。
　　9. 在抗日战争中，有多少为国家而视死如归的好儿女，他们都值得我们敬佩。
　　10. 李将军是个威武不屈，坚韧不拔的人，打仗的时候临危不惧，手下的士兵也视死如归，所以李将军的军队锐不可当。
　　11. 红军为了新中国的解放视死如归地与敌作战。
　　12. 如果难逃一死，就请视死如归。
　　13. 我本着视死如归的心情参加了这次考试。
　　14. 面对敌人的屠刀，共产党员视死如归，表现了无产阶级的英雄气概。
　　15. 共产党人的坚贞不屈、为了人民和祖国视死如归的伟大精神值得所有人民学习。
　　16. 我们应该学习他的大义凛然、视死如归的精神风貌。
　　17. 李大钊同志为了革命事业，视死如归，从容就义。
　　18. 鲁迅先生曾说过，士兵并不怕死，但一看到将军脸上的铁面，也就不能视死如归了。
　　19. 风中的五星红旗熠熠生辉，凝聚了多少视死如归的革命先烈的鲜血，让后人敬仰!
　　20. 为新中国的解放，革命烈士们视死如归，无怨无悔。
　　21. 面对敌人的严刑拷打，他视死如归，守口如瓶！
　　22. 我们的战士们奋勇杀敌视死如归，最后终于取得胜利。
　　23. 我国古代有多少英雄谋士，为了国家的荣辱存亡，视死如归，这种英雄气节，是值得我们赞扬的。
　　24. 在险要关头，需要有视死如归的勇气。
　　25. 李大钊在敌人面前视死如归，沉着冷静。

高二生物植物生长素的发现和特性第四节教学设计一教学目标1知识目标阐述生长素的发现过程描述生长素的特性2能力目标应用植物生长素的特性，解释植物向光性顶端优势等自然现象学会分析生物图表曲线，并解答有关问题。3情感态度和价值观认同知家乡话家乡爱家乡教学设计活动目的1让学生搜集家乡的有关资料，感受家乡在三峡建设西部开发的新形势下的可喜变化。使学生受到知家乡爱家乡为建设家乡而努力学习的教育。2培养学生语言文字的积累能力表达能力及在活动中小学科学教学设计参考一科学教育理论指导以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终北师大版小学二年级数学上册生活中的大数的教学反思本课的学习是学生通过生活实例，使学生体会到生活中的大数，感受学习大数的必要性，课前让学生亲自找一找生活中的大数，并进行交流，使学生充分感受大数的意义。并通过数正方体等活动，认识新的富饶的西沙群岛教学设计范文（精选3篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的富饶的西沙群岛教学设关于10的认识教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第6465页。教学目标1引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。2学会10的数数认数读数写数比较大小和组成，对10的概吃饭有讲究教学设计教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面是小编为你整理了吃饭有讲究教学设计，希望能帮助到您。吃饭有讲究教学设计（1）金色花教学设计范文教学目标1知识与技能积累字词正确流利有感情地朗读诗歌，培养语感体会诗歌中浓浓的母子情。2过程与方法有感情的朗读，培养学生的想象力和创造力。3情感态度与价值观体验人间至爱亲情，教导学三亚落日的教学设计教材简析这是一篇写景短文，作者用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。浓墨重彩的描绘，鲜活的比拟是本文的写作特色，而如何让学生在赏读中感受到其境其言之可爱的大熊猫教学设计方案教学目标1运用学过的识字方法，学会本课的9个生字，能正确工整地书写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。2能有感情地朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。丑小鸭的精品教学设计范文学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们，这节课我们继续来认识丑