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氢气的实验室制法化学教案

  教学目的
  1、掌握实验室制取氢气的药品,反应原理,仪器装置,收集方法,验纯,检验及操作注意事项
  2、理解置换反应概念及应用。
  3、了解原子团的概念,知道SO42-、CO32-、NO3-、OH-
  教学重点
  1、掌握实验室制取氢气反应原理和操作
  2、学会氢气检验和验纯
  教学难点
  复习提问:1、电解水的化学反应方程式:2、氧气和氢气的检验方法。3、实验室制取氧气的程序。
  我们已经掌握了实验室制取氧气的顺序,本节学习氢气的实验室制法也按着这个顺序进行。
  阅读课本回答下列问题:
  一、制取氢气的药品:
  (实验)镁 铁 锌都跟稀硫酸反应生成是氢气,但反应的速度不同、镁最快、铁最慢、只有锌反就应适中:
  化学反应方程式:
  Mg+H2SO4 ===MgSO4 +H2
  Fe+H2SO4 ===FeSO4 +H2
  Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2
  强调反应的`速度和制取氢气的药品:
  以上三个化学反应方程式是属于哪种化合反应类型。这也是我们今天又要学习的另一种化学反应类型。
  原子团:SO42-、CO32-、NO3-、OH- 原子团在许多化学反应里当作一个整体。
  置换反应:定义:
  注意:反应的特征:反应前后都有单质存在。
  二、反应原理
  Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2
  三、仪器装置
  见课本:适用于反应物为固体与液体,且不需要加热(与氧气相比)
  四、收集方法:根据氢气的物理性质
  排水法和向下排空气法收集
  五、检验及操作:
  点燃:发出淡蓝色火焰
  六、验纯:
  七、注意事项:
  1、检查装置的气密性。(先把导管放入水中,再双手握住容器的外壁)
  2导气管稍露出橡皮塞。
  3长颈漏斗应插入液面以下。(目的是为了防止生成的气体从长颈漏 )
  4、点燃前应先检验氢气的纯度。
  小结:实验室制取氢气的药品,反应原理,仪器装置,收集方法,验纯,检验及操作注意事项。置换反应。原子团:SO42-、CO32-、NO3-、OH-
  作业:P
  补充作业:
  1、氢气和氧气的实验室制法的区别:
  氢 气
  氧 气
  实验室室制取
  气体的药品
  化学反应方
  程 式
  仪 器
  实验步骤
  收集方法
  检验方法
  注意事项

不求甚解造句子不求甚解是一个汉语成语,意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。下面小编给大家带来不求甚解造句子,欢迎大家阅读。不求甚解解释甚过分很极非常如欺人太甚。解了解,理解。在陶渊明的五柳用一如既往造句子用一如既往造句子该怎么造句呢?下面随小编一起看看相关句子吧1我们甘愿被别人的爱情故事扰乱心绪,一如既往地只看见我们想看的,只看见别人想给我们看的。2如果有人伤害了你,请一如既往的善酬劳的造句酬劳拼音注音choulao酬劳解释意思()酬谢(出力的人)。()给出力的人的报酬。酬劳造句1当然,我们获得的酬劳还难以与男人们相媲美。2如果你准备为你的客户辛勤工作,并为你所付出的用仿佛造句55句造句是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编与大家分享仿佛的造句内容,欢迎参考!用仿佛造的11。天上的白云仿佛是一只只绵羊。2。树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃3要就造句60句例子1。只要我们紧密地团结,就不必惧怕外来侵略。2。只要我做好本职工作,我的老板就很高兴。3。只要经济不景气,连锁反应就开始了。4。只要觉得好笑就尽管笑。5。只要干净利落地做一个选择,体温的调节说课稿我今天说课的内容是体温的控制,是八年级科学(上)第三章最后一节的内容。我对本节内容的理解和安排如下一说教材(1)教学地位本章内容主要是学习生命活动的调节,课标上的表述是要使学生认识百花盛开教案l活动目标1学习用折(六等份折八等份折)卷剪的方法把圆形纸做成花朵。2会认真观察制作流程图,仔细粘贴花朵,保持作品的完整。l活动准备1春天背景图。2T制作流程图范作。3大小不同的圆独断独行的造句独断独行造句1此事根本没有讨论过,也没有通知过我,是他独断独行。2双方都试图建立友好关系。情感和信任很要紧,一位英国高管说到,因为中国企业决策者不明确,且独断独行。3在外交上,独断使用少见多怪造句1或许是出于对这位如此命苦的女人的怜悯或许是出于对平淡无奇的事情也要故弄玄虚的少见多怪或许是出于某种难以解释的原因这在当时和今天都是有的。某些人苦求不得的别人却可予取予夺或许是因为2019年pep四年级英语下册第四单元第一课时教案课时教案课题unit4atthefarm第1课时总序第1个教案课型新授编写时间年月日执行时间年月日教学内容p38letstalk教学目标1听说认读主要语言结构whatarethes牛津英语4BampnbspUnitampnbsp1ampnbspAampnbspnewampnbspstudent第一课时unit1anewstudent第一课时一教学内容unit1areadandsay。二教学目标1理解,掌握对话内容,用正确的语音语调朗读对话,初步表演对话。2正确运用日常交际用语w
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