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6。2股票债券和保险学案

  【学习目标】(一)知识目标1、识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。(二)能力目标概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业和个人投资提出建设性建议。(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。【学习重点、难点】股票、债券、保险【学习过程】了解什么是财产性收入在刚刚闭幕的党的十七次全国代表大会上,胡总书记强调"要创造条件让更多群众拥有财产性收入",首先我们就一起解读何谓"财产性收入"? "财产性收入"一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。探究一:透视 ‘"股民的对话"甲:我先后买了两支股票,分别是国航和海航。我首先购买国航的主要原因是它是一家大型的国有企业,它的业绩非常的好,但后来我发现它属于大盘蓝筹股,增幅比较小。所以接着又买了海南航空的股票,截至到目前我盈利了300元左右,然而上星期我共盈利700元左右。这两天由于波动,盈利略有下降。 乙:我这次炒股的本金是十万元,前后经历了两次换股,我第一次买的是西藏矿业,因为我看好矿产类资源。因为矿产是不可回收的资源,所以长期持有它一定会涨价。刚开始我盈利了250元,但可能由于股市的震荡又赔了点儿,赔额在300元左右。我第二次换股换的是煤气化,因为煤也是矿产资源,不可以再生,我认为它一定会涨,但它现在却在赔。丙:我买的是华天酒店的股份,我的本金也是十万元。经历了一周后我赚了120,后来一调整我又赔了,也不多,320,我选择华天酒店的原因是XX年奥运会近了,咱们中国旅游业、服务业生意肯定要做得特别好,买他们的股份一定不会赔,而结果像我预期的一样虽然没挣但也没赔多少。丁:一开始我选了一支股票st金威,一开始赚了3000元,就没有卖,想它可能还会涨,可是过了一段时间大盘在跌,我这支股票也在跌,我就赶紧把这支股票卖了,可还是赔了3000元。第一步:先找三位同学朗读股民的对话第二步:请思考:1、甲乙丁三位股民都赔了说明炒股是一项具有 的投资行为。2、甲乙丙三位股民在选股的时候都考虑了什么因素?3、很快从赚了3000元到赔了3000元。那么实际上像王x这种情况在股市里比比皆是,那么这些人在炒股时什么心太重啊? 4、股民手中的股票的赚和赔主要是通过你手中持有股票的什么的变化来实现的呢?股票收入包括哪些方面?一部分另一部分 5、中国股市的发展对上市企业的改革和发展有什么作用?
  探究活动二:皮皮债券精选记皮皮回到股市,出售了手中的股票,亏损了一些钱,但总算收回了大部分的钱,皮皮长长吁了一口气考虑到自己工作忙,皮皮想寻找更稳一点、收益比银行利息高的投资渠道,他想到了债券。选哪一种呢?皮皮又犯难了...... 请债券咨询小组为皮皮出出点子,并提供专业的解答。1、 什么是债券?2、 债券有哪些类型?各种类型的债券个有什么特点?完成下表:债券的种类
  国债
  金融债券
  企业债券
  不
  同
  点发行单位不同目的不同
  还本付息的保证不同
  特点不同
  收益
  安全性
  风险
  流通性相同点探究活动三:工人张某所在的企业是一家股份有限公司,他曾用5000元购买了本公司的股票。后来,该公司发行债券,他又购买了5000元债券。同是一家公司,既有股票,又有债券。同是一个人,既买股票,又买债券。请思考:股票和债券之间有什么共同点和区别呢?请同学们讨论后完成下表
  股票、债券比较表
  债券
  股票不同点
  性质不同
  收益和安全性不同
  偿还方法不同
  相同点探究活动五:天有不测风云,人有旦夕祸福。现实生活中,我们会面临各种各样的风险,自然的、人为的,财产的、人身的等等。某种风险一旦发生,就会给个人、社会带来沉重负担。1、什么是商业保险?2、请同学们想一想,你知道有哪些保险公司?它们开展哪些保险项目?3、想一想我们学生参加的保险是什么类型的保险?4、订立保险合同应当遵循的原则是什么?【巩固提高:能力训练】【例1】老李购买了四川长虹股份有限公司的股票20 000股,投入资金25万元。下列说法错误的是( )①老李变成了该公司的股东②老李在自己资金紧张时,可以向该公司退出自己的股金③老李在自己资金紧张时,可以在股市出卖或部分出卖自己的股票④老李可以定期从该公司获得固定的收益a..①②③ b..②③④ c.①③ d.②④【例2】根据中国人民银行上海分行的调查,目前购买国债已经成为居民家庭持有金融资产的首选。下列关于国债的叙述正确的是( ) a.国债利息收入属于劳动所得 b.国债可以提前支取c.国债可以无限制发行 d.国债是一种最安全的债券【例3】小王非常注重理财,他购买了各种债券,其中有一种是金融债券,下面属于对金融债券认识正确的是( )a.此类债券一定是银行发行的 b.此类债券收益一般较国债高c.此类债券是不可能转让的 d.此类债券风险性是各种投资方式中最大的【例4】"不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里"的投资理念,强调的是要重视股票、债券等投资方式的( ) a..流动性 b.灵活性 c.风险性 d.稳定性【例5】投保人和保险人订立保险合同时,应当遵循的原则是()a.公平互利、协商一致、自愿订立 b.权利与义务相统一c.利益共享、风险共担 d.既要有利于生产,又要保障基本生活某三口之家,夫妻俩个都是公务员,儿子正在读高中,家庭月收入3000左右,目前家中有10万积蓄,夫妻俩想用来投资,可是又不太清楚该如何选择投资方式。(1) 你认为在选择投资方向时应注意哪些问题?(2)除了储蓄还有哪些适合其家庭状况的投资方式,请你选择向他们提供一些建议?股票知识了解: 我国上市公司的股票有a股、b股、h股、n股和s股等的区分。这一区分主要依据股票的上市地点和所面对的投资者而定。
  a股的正式名称是人民币普通股票。它是由我同境内的公司发行,供境内机构、组织或个人(不含台、港、澳投资者)以人民币认购和交易的普通股股票b股的正式名称是人民币特种股票。它是以人民币标明面值,以外币认购和买卖,在境内(上海、深圳)证券交易所上市交易的。它的投资人限于:外国的自然人、法人和其他组织,香港、澳门、台湾地区的自然人、法人和其他组织,定居在国外的中国公民,中国证监会规定的其他投资人。b股公司的注册地和上市地都在境内,只不过投资者在境外或在中国香港、澳门及台湾。h股,即注册地在内地、上市地在香港的外资股。香港的英文是hongkong,取其字首,在港上市外资股就叫做h股。依此类推,纽约的第一个英文字母是n,新加坡的第一个英文字母是s纽约和新加坡上市的股票就分别叫做n股和s股。蓝筹股 蓝筹股就是那些在其所属行业内占有重要支配性地位、业绩优良、成交活跃、红利优厚的大公司股票。
  红筹股 红筹股是香港和国际投资者把在境外注册、在香港上市的那些带有中国大陆概念的股票。
   创业板 创业板又称二板市场,即第二股票交易市场,是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场,是对主板市场的有效补给,在资本市场中占据着重要的位置。 主板是以传统产业为主的股票交易市场,二板是创业版,上市标准较低,主要以高科技,高成长的中小企业为服务对象,目前我国正推出,美国的纳斯达克是世界上最著名的创业板。

好朋友教学内容1。歌曲。2。三角铁双响筒铃鼓。教学目标1。学会唱歌曲好朋友。2。能说出三角铁双响筒铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3。在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。教学过程音乐教案风儿和云儿中班音乐活动云儿和风儿执教者上海杨浦区明园村幼儿园王雯活动要求1通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。2引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。活动重难点感受理色彩纯度教学设计教学目标1认知领域学习色彩的纯度渐变知识。2操作领域掌握色彩的纯度渐变的调色方法。3情感领域通过调色练习,感受色彩调配后的排序美,培养学生色彩表现的能力。教学重点学习色彩纯度渐变的七颗钻石的教学设计模版教学目标1了解童话想象丰富的特点。2感受爱心的神奇力量,学习小姑娘美好的品质。教学重难点1学会用想象创设故事,表达思想情感。2体会爱的神奇力量,学会用爱来美丽人生。课时安排一课时教父亲的菜园的教学设计范文设计理念本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟父亲的精神。按照提出疑问梳理问题自己探究合作交流解决问题的过程组织学习,把朗读课文交流感找骆驼第二课时教学设计一教学目标1了解老人是怎样知道商人走失的那只骆驼的情况的,并能仿照例句,把不完整的因果句式补充完整。2有感情地朗读课文。二教学重点能用因果倒装句式正确地把老人的推理过程说清楚。三教丑小鸭教学设计范文教学目标1理解课文36自然段,能区分倒影倒映的意思2能正确有感情的朗读课文,初步背诵56自然段3教育学生遇到不幸遭遇,不要灰心,别人遇到不幸,不要嘲笑。教学过程一复习回顾。1通过上人教版高中历史教学设计两极世界的形成一课堂构思1。本节课一大特点是历史概念难,理论性强。学生要掌握雅尔塔体系与两极格局关系铁幕冷战等内容。2。要加强对教材的整合,化繁为简,化难为易,大胆对教材取舍。3。尽量运用本节丰年月日练习课教学设计教学内容练习一目的要求通过练习使学生系统地理解年月日等相关的知识,并能利用这些知识解决一些简单的实际问题。提高学生应用知识的能力。重点整理与应用教具幻灯小黑板教学过程一基础知识的复徐志摩再别康桥教学设计教学目标1学习新诗的鉴赏方法,在逐步深入的朗读中领会诗歌的音乐美意象美和建筑美。2通过再别康桥一诗中意象和语言的赏析,体会诗人内心深厚的感情。教学重点学习新诗的鉴赏方法。教学难点引我的调查统计教学设计教学目标1找一个感兴趣的内容,在同学间作一些调查,及时记录调查的结果。2用数学课上学到的统计方法对调查的结果进行分析,并谈一谈自己的感受。3重点写好统计过程与结果,并发表自己的见解
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