5。3世界主要的农业地域类型

　　一、教学目的
　　1.知道水稻生长所需的自然条件及水稻分布；理解水稻与人口的关系；理解亚洲水稻种植业的主要特点。
　　2.知道发展大牧场放牧业所需的自然条件；理解阿根廷发展牧牛业所做的工作。
　　3.培养运用地图、景观图分析归纳问题的能力；学会运用比较法学习不同的农业与类型。
　　4.通过学习，初步认识到先进的科技对农业的巨大影响，树立科技兴农的意识，培养农业的可持续发展观。
　　5.培养归纳、整理、总结资料的能力；培养比较分析地理事物的能力。
　　二、重点、难点
　　重点：
　　1.水稻分布与亚洲水稻种植业的特点。
　　2.阿根廷的牧牛业。
　　难点：
　　1.比较分析法的运用。
　　2.水稻种植业、大牧场放牧业的区位因素分析。
　　教具准备：有关挂图等、自制图表等
　　教学方法：比较法、图示分析法、启发式讲述法
　　课时安排：一课时
　　教学过程
　　复习，提问：
　　①影响农业区位选择的主要因素有哪些？
　　②水稻种植业属于哪些农业类型？
　　导入新课：
　　对于水稻的生长来说，既需要一定的气候因素也需要一定的地形因素，同学们先考虑一下水稻种植业所需要的气候因素有哪些？
　　学生讨论，回答。
　　归纳：世界上的水稻生产，绝大部分分布在东亚、南亚和东南亚的季风区，以及东南亚的热带雨林区。在这些地区，夏季高温多雨，或全年高温多雨，适宜水稻生长。
　　提问：由于纬度位置差异，热量条件不同，因此从水稻种植区的北部到南部，一年分别可以种植几季水稻？
　　学生讨论。
　　归纳：从北部一年种植一季水稻逐渐向南部种植双季水稻和三季稻。热量条件起了重要的作用。
　　提问：水稻在生长季节需要大量的水，要求田地平整、排灌方便，因此水稻适宜在何种地形区种植？
　　学生讨论。
　　读图归纳：在中国地形图上，东部季风区内多河流冲积平原和三角洲，这里是我国主要的水稻种植地区，在丘陵地区种植水稻，必须修建梯田和充足的灌溉水源。
　　读图提问：请同学们说出水稻生产的大致过程及与劳动力的关系。
　　学生讨论。
　　读图5.10亚洲水稻的主要分布区，考虑为什么亚洲的水稻主要分布在东亚、东南亚和南亚以及种植水稻与人口的关系。
　　学生讨论。
　　归纳：因为水稻种植业是一种劳动密集型的农业。与其他农业类型相比，水稻种植业的生产过程复杂，劳动强度大，需要投入大量劳动来精耕细作。东亚、东南亚和南亚人口密集，劳动力多，是发展水稻种植业的有利条件。另一方面水稻的单位面积产量很高，亚洲的主要水稻种植区是世界人口最密集的地区，人均耕地少，因此，在这里种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求。水稻在这些地区有着悠久的种植史，稻米是人们喜爱的主要食粮。
　　提问：亚洲的水稻种植业是重要的农业地域类型，其突出特点是什么？
　　学生讨论。
　　教师介绍亚洲水稻种植业的特点和我国种植业的特点。
　　导读，教材第10和11页＂亚洲的水稻种植业的几个方面的特点＂部分。
　　学生回答。
　　归纳：
　　1.小农经营。亚洲的水稻生产主要以家庭为单位。由于人均耕地少，每户人家耕地很少。我国南方每户耕地的水稻天一般都少于1公顷。
　　2.单位面积产量高,但是商品率低。农民在田地上精耕细作，使稻谷的单位面积产量较高，但是，由于耕种规模小，每户稻谷的总产量不大。受传统观念及经济水平的制约,农民将收上来的稻谷的相当一部分留做全家的口粮以及家禽、家畜的饲料用粮。而送到市场上出售的稻谷很有限。
　　3.机械化水平很低。田地规模小，经济水平低，农民凭着自己的劳动能够完成农业活动,这样,他们就不需要在投入资金购买农业机械，因此水稻种植业的机械化水平很低，在亚洲，除了日本在稻田机械化方面取得了较大的进展外，亚洲其他国家水稻生产的机械化水平仍然很低。
　　4.水利工程量大。灌溉是水稻生产的基础。季风区水旱灾害频繁，对水稻生产威胁很大。小农经营的农民无力建设水利工程。因而政府需要大力投资并组织水利工程的建设。
　　5.科技水平低。农民种植水稻主要凭经验。因此农民对种植水稻的科技投入很低，因此，要大幅度提高水稻产量，必须加大科技投入。为此，亚洲一些国家的政府都在大力推广新科技。新中国成立以来,我国主要粮食作物品种更新了3 5次，每次增产幅度达10%以上。最近，袁隆平院士研究无性杂交水稻取得成功，使水稻生产又上了一个新台阶。目前，在我国农业的新增产值中，靠科技投入转化来的占30%以上，而在发达国家，这个比值已达到60%以上。
　　总之，我国的水稻生产还远没有发挥其应有的作用，随着我国经济的发展，农村经济的条件必将得到改善，我国水稻生产的潜力也会大大提高。
　　补充材料：
　　天津市宁河县水稻品种的变化情况
　　1941年以前，宁河县生产的水稻品种有大白芒、葫芦头等；1941年始，先后从朝鲜、日本引进银坊、爱国、水源等品种，经试种，品质优良，产量提高40%左右。
　　新中国成立到50年代初，全县水稻品种有大白芒、朝鲜银坊、水源85号等；60年代引进野地黄金、万斤株等品种，并选育出＂宁河大穗稻＂；70年代又引进红旗号、东方红等品种；80年代水稻品种有喜丰、福锦、中花号等多个品种；1989年始，春稻品种有1187、中作321等，晚稻品种有辽盐2号、中丹2号。 经过多次引进和改良，现在在宁河县种植是最为普遍的是＂8593＂，亩产达600千克，品质好，产量高。
　　[巩固]
　　读亚洲水稻分布图，回答：
　　1.水稻主要分布在南亚的 和孟加拉国、东南亚的缅甸、 、柬埔寨、越南和印度尼西亚等国、东亚的中国、朝鲜、 和日本等国。
　　2.亚洲国家的水稻生产，要大幅度增加产量和商品率，必须加大 投入，扩大 经营，提高 水平。
　　过渡：水稻种植业是一种劳动密集型农业，同时是一种自给农业。而大牧场放牧业也是一种密集农业，但却是一种商品农业。
　　提问：大牧场放牧业主要分布在哪些国家？
　　学生回答。
　　归纳：美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国家和地区。
　　补充：这些国家和地区有大面积的干旱、半干旱气候区。这些地区植被稀疏。不适宜经营种植业，只能用于放牧牲畜。因而形成大牧场放牧业这种农业地域类型。在美国、阿根廷的大牧场上，牧牛占重要地位。在澳大利亚、新西兰和南非的大牧场上。养羊占重要地位。
　　提问：阿根廷的大牧场放牧业主要分布在潘帕斯草原上，下面同学们想一下阿根廷的潘帕斯草原上有什么优越的自然条件使得这个地方的大牧场放牧业很发达？
　　学生讨论。
　　教师归纳：
　　1.潘帕斯草原气候温和，草类茂盛，是世界上优良的天然草场之一。
　　2.地广人稀，而且土地租金很低，为牧场的大规模经营提供了可能性。
　　3.距海港近的区位优势，促进了牧场的商品经营。
　　提问：从影响农业区位选择的自然因素和社会经济因素考虑，阿根廷为了发展大牧场放牧业主要做了哪些工作？
　　学生回答。
　　教师归纳：
　　1.培育良种牛。潘帕斯最早的良种牛是欧洲人带来的。后来，阿根廷人加强了对良种牛的培育和牛群病害的研究，一直处于世界领先水平。
　　2.改善交通运输条件。阿根廷修通了潘帕斯草原的大铁路。这样。大牧场的肉牛可以很方便地运往首都，再装船运往国外。
　　3.开辟水源。在草原上打了很多机井，以保证牧草的生长以及提供牛群和人民的饮用水。
　　4.种植饲料。种植一些饲料作物或牧草，以补充放牧时天然牧草的不足。
　　[巩固]
　　读图，按下列要求回答：
　　1.城市名称：
　　a是 市，b是 港。
　　2.大洋和山脉：
　　c是 洋，d是 山脉。
　　3.潘帕斯草原发展大牧场牧牛业的优势区位条件：
　　气候 ，草类 ；地广人稀，土地租金很低；距离 较近，便于牛肉冷冻后外运出口。
　　小结：本节课主要学习了水稻的分布及所需的自然条件、亚洲水稻种植业的突出特点。还学习了大牧场放牧业的分布特点。通过学习，我们应该认识到，人们利用自然条件发展水稻种植业和大牧场放牧业，但是在此基础上要获得更大经济效益，只有按照客观规律，因地制宜地发展农业，才能充分利用农业资源。还要加大各方面的投入，如生产资料、科学技术等，使水稻种植业和大牧场放牧业不断发展。
　　作业：
　　1.教材课后活动题。
　　2.列表对比影响水稻种植业和大牧场放牧业区位的自然因素和社会经济因素。
　　板书设计：
　　5.3 世界主要的农业地域类型
　　一、水稻种植业
　　（一）气候条件
　　（二）水稻种植与人口的关系
　　（三）亚洲水稻种植业的特点
　　1.小农经营
　　2.单产高，商品率低
　　3.机械化水平低
　　4.水利工程量大
　　5.科技水平低
　　二、大牧场放牧业
　　1.土地
　　2.自然条件
　　3.国家采取的措施
　　展开阅读全文
　　投稿时间：2021-05-15最后更新：2022-07-29
　　标签：教案  地理  高中地理  高一地理  阿根廷  农业  种植业  亚洲  水稻  牧场  牧业  归纳  地域  品种  条件  类型  世界
　　1  2  3  4  5
　　地球公转与自转共同作用下产生的地理意义导学案
　　学习目标 　分析地球公转与自转共同作用产生的地理意义。   一、正午太阳高度角的变化 1．太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角。一天中，太阳高度角的最大值出现在①______。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度角为②______
　　第一节宇宙中的地球
　　第一节 宇宙中的地球  教学目标 1．用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。  2．运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。     3．通过分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。
　　中国的地形1
　　教案示例（一） 第三章 中国的地形第一节 地形慨况【教学目的】1．使学生掌握我国地势西高东低、呈阶梯状分布、地形多种多样、山区面积广大的基本特征。2．使学生了解我国地势三级阶梯的分布和特点，了解我国大陆架的分布。3．培
　　第三节 四大高原和四大盆地
　　教学目标   1．能在中国地形图上准确指出四大高原、四大盆地的位置，并说出各自的边界山脉。知道四大高原、四大盆地的主要特征。 2．知道四大高原、四大盆地分布的共同特点。学会用比较学习法比较同类地理事物，并能在比较中
　　关于三年级数学《平行四边形面积的计算》的说课稿
　　一、说教材　　1、教材简析　　平行四边形面积的计算，是在学生已掌握了长方形面积的计算、面积概念和面积单位，以及认识了平行四边形的基础上进行教学的。教材运用转化思想，在数方格法的基础叟，用割补法，把平行四边形
　　一碗阳春面说课稿
　　一、说教材：　　1、本课在教材中所处的地位和作用。　　《一碗阳春面》在高中《语文》第三册第四单元，是一篇动人心弦、情真意切的好小说。　　本文安排在高中二年级的上期， 是在本册第三单元、第四单元已经学习、
　　采山说课稿3篇
　　＂说课＂有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编我为您准备的＂采山说课稿＂3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
　　初中《项链》课本说课稿
　　学生获得知识的过程是由少积多、由浅入深的循序渐进的过程。下面是小编整理的初中《项链》课本说课稿，欢迎来参考！　　课题 《项链》　　作者：莫泊桑　　说课内容：说教材、说教法学法、说教学过程　　一、 说教材
　　《弘扬艰苦奋斗精神》说课稿
　　1、本框教材的结构　　《弘扬艰苦奋斗精神》是九年级思想品德的第二课，第三框最后一部分内容。本框是九年级第二课的教学重点和难点，最具有思想教育意义和现实意义，重在对学生的思想和行为的引导。　　本课可以划分
　　《蝙蝠和雷达》优秀说课稿
　　教材分析 教学目标 重点难点　　《蝙蝠和雷达》是全日制聋校实验教材十三册的一篇讲读课文,这篇课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究,找出了蝙蝠夜晚能顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,保证飞
　　上滑加载更多 ↓
　　所有内容加载完毕