一、结合问题，给出想象的空间，感受儿歌的意境。
　　这首儿歌写得很优美，有一种引人遐想的意境。课上，当学生感受完弯弯的月亮后，我让学生说一说，夏天的`夜晚，和爷爷奶奶出门乘凉，抬头看到这弯弯的月亮，你想干什么？学生们的想象很丰富：如我想到月亮上面去坐一会儿，我想到月亮上去睡个觉，我想把月亮当作小船划一划，我想到上面荡秋千，我想把月亮当成滑梯滑一滑等。
　　二、注意在发散学生的思维中锻炼说规范话。
　　我在小小的船里坐还能看见什么？顺势把学生说的话与上句相连。如学生说我还看见了流星，引导和上句我在小小的船里坐，只看见长长的流星天上飞等。
　　当然，这节课还存在许多的不足：
　　一、课堂时间把握不好。本堂课由于内容较短，学生做了较为充分的预习，所以前半段很顺。以致使时间富裕出来,原定的教学任务虽然完成，我想教学过程中，自己过于追求学生回答参与面广而没有控制好时间，其次生字教学的时间太短,还可以挤出些时间来多教学生字。
　　二、激励性的语言过于单调，课堂教学机智还有待于提高。比如在生字教学中，＂头＂学生交流记字好方法时，提到找朋友的方法＂两头＂，我应该顺势引导学生＂两头什么？＂及时渗透量词知识。

萤火虫教学教案活动目标在游戏活动中，通过挂小灯进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现，能准确表现歌词剪纸蝴蝶幼儿园大班美术教案活动目标1通过观察比较讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作花儿朵朵。2能运用折剪画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。3能共同合理地使用各种工具材料。活动准备1各色蜡音乐教案萤火虫教案活动目标在游戏活动中，通过挂小灯进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现，能准确表现歌词姥姥的剪纸教案模板一导入新课1今天老师给大家带来了几幅剪纸，请大家欣赏。（配乐欣赏剪纸）3师一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，翻来折去，就翻出了万千天地。今天我们就来学习一篇新的课文（板书12以用锐不可当为话题造句1在成就如日中天时，其势锐不可当。2巨大的浪潮以锐不可当之势涌来，场面惊天动地。3山洪瞬间淹没了村庄，又以锐不可当之势冲向城市。4从起跑后，他就一路锐不可当地领先群雄。5这种印象固祖国统一大业的教学反思每一次公开都是一种能力的提升。每一次都让我获益匪浅。感谢西部沙龙给我提供了这样一个机会。所谓师者，授业解惑，但于我而言，教师更需学而引，引而进，进而更学。本次公开，我所授的是华东师在祖国的怀抱里教学反思不同的歌曲在教学内容的安排上应要有所不同，例如一首曲调节奏非常简单的歌曲就适合进行视谱教学，而一首曲调优美节奏复杂的歌曲就不适合，而一首民歌小调要更多地发挥教师范唱作用。重点在于用祖国祖国我爱你中班艺术教案设计意图艺术是人们表达情感的一种方式，祖国祖国我爱你这首歌曲旋律优美，歌词朗朗上口，表达了对祖国浓浓的热爱之情。根据中班幼儿的年龄特点，我们试图通过Flash生动优美的画面，运用歌二年级音乐教案祖国你好3课时第1课时教学目标1。知道国歌国旗是祖国的象征，能够以敬重的心情聆听中华人民共和国国歌2。聆听颂祖国，让同学谈谈对音乐的感受。重点难点引导同学懂得升国旗时肃立，敬礼或行注目礼，我爱祖国教案教案示例一教学目标1学会本课6个生字和5个词语。认识旗鸽2个字。2有感情地朗读和背诵课文。3理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。第一课时教学过程一揭示课题。1同学们，你们知道草书的意思和造句草书拼音注音caoshu草书解释意思汉字字体，特点是笔画相连，写起来快。草书造句1你上一次写草书是什么时候？2或者应该问，你知道草书这个词是啥意思不？3我们每个月的劳动成果是一本1