活动目标：
　　1、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
　　2、尝试利用豆类的`不同颜色，大胆表现豆贴作品。
　　活动准备：
　　一、每张桌子放有各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆%26#8230;%26#8230;）
　　二、剪刀、即时贴、记号笔、蜡笔等。
　　活动流程：
　　激发爱好－ 自由探索－ 欣赏作品－ 创作表现
　　活动过程：
　　1、激发爱好
　　（1）、出示三瓶豆罐。
　　老师摇一摇，让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。
　　（2）、打开罐子，让幼儿看一看里面到底藏了哪种豆豆。
　　2、自由探索
　　（1）师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢？它们长的怎么样？（颜色、大小、外形不一）
　　（2）师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？
　　（3）师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。
　　（4）你知道这些豆豆能做成什么食品？
　　豆腐、腐竹，它们是用黄豆做成的；
　　绿豆糕，是用绿豆做成的。
　　小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。
　　（5）师：除了这三种豆豆外，你们还熟悉哪些豆豆呢？
　　幼：青豆、黑豆、蚕豆、豌豆%26#8230;%26#8230;
　　3、欣赏作品
　　（1）师：这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们装饰图画呢！
　　（2）幼儿欣赏豆贴画作品，看看这些作品都用了哪些豆。
　　4、幼儿创作表现
　　（1）请你们来试一试，用五彩豆来装饰自己的绘画作品。
　　（2）幼儿自由创作，教师巡回指导。
　　（3）帮助个别能力弱的幼儿大胆想象。
　　活动结束：
　　交流作品。

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