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别输在后劲上的阅读答案

  ①有很多年轻的家长对这样一句广告词不会陌生:"不要让孩子输在起跑线上。"作为各类少儿特长班的招生用语,这话曾经打动过很多家长的心,他们的孩子因此在剑桥英语、奥数、钢琴、舞蹈、绘画等各式各样的特长班之间来回穿梭,成为最忙碌的群体之一。
  ②中国学生在国际奥林匹克数学竞赛中的骄人战绩,获奖学生可以免试升入大学的高规格待遇,直接刺激了奥数的升温。升学时这个特长加分、那个特长加分的政策,也直接主导了孩子的发展兴趣。单从起跑线上来看,可以说,这些年中国孩子没有输给欧美?
  ③可是不管是百米赛还是千米、万米,冠军不是产生在起跑线上,而是诞生在终点。奥运会冠军刘翔的起跑并不占优势,他的特长在后半程的冲刺,换句话说,他比别人更有后劲,所以他赢了。
  ④我们那些特长孩子的后劲如何呢?中国数学会普及工作委员会副主任吴建平在接受记者采访时说:"欧美国家的小学生比中国轻松很多,而他们的后劲却比我们强,对一个学科的兴趣可以持续很久。而中国孩子虽然智商很高,却没有很强的耐力和持久性。不少专家都担心小学生过早、过多地参与奥数班,会使他们逐渐丧失对数学的兴趣。"这说明了什么?说明急功近利无异于揠苗助长,会最终毁掉一个孩子的未来。而据《环球时报》报道,在德国,奥数竞赛的奖牌不足以作为一流大学免试入学的理由。他们认为,奥数竞赛总体来说"利多于弊",但是它无法测试一个人的全面能力。学术竞赛跟学术研究的差别在于,前者要求学生有好的记忆力,而在观察力、想像力等方面的要求,则不比学术研究来得高。
  ⑤再拿读书来说,有媒体报道,现在中国很少有人愿意上哲学系。2005年报考复旦大学哲学系的学生,一半以上是第二或第三志愿。有些学校的哲学系新生90%是第二或第三志愿。一所大学哲学系的主任甚至建议取消本科阶段的哲学专业。那么现在的大学生愿意念什么专业?当然是热门专业,是容易找到工作的专业。这无可厚非。中国这样一个泱泱大国,固然需要大量实用人才,可是如果我们这个国度没有诞生过老子、孔子、孙子这样的大思想家,今天我们在西方人面前,腰杆能挺这么直吗?
  ⑥我有个朋友,俄罗斯经济困难的.那几年在莫斯科呆过几年,回国后他感慨地说,俄罗斯虽然有人吃不饱,可是歌剧、芭蕾舞剧天天都在上演,俄罗斯人的精神生活绝对高雅,他们的气质绝对高贵。他由此断定这个国家经济上的困难是暂时的,在不久的将来一定可以复苏。他言中了。他看到了俄罗斯人的后劲。
  ⑦回到我们自己,教育上急功近利,学术造假现象屡见不鲜;经济上过于追求GDP的增长,"吃祖宗饭,砸子孙碗"。这样发展下去,我们的后劲在哪里?没有后劲,是不可能笑到最后的。那么为了子孙,让我们储蓄一点后劲吧,从现在开始,或许还不太晚。
  阅读题:
  1.综观全文,回答"不要让孩子输在起跑线上""别输在后劲上"两者的含义分别是什么。(4分)
  2.第⑤⑥段用什么事实作对比论证?阐述了什么观点?请简要分析。(4分)
  3.作者在第⑦段说"那么为了子孙,让我们储蓄一点后劲吧",请你结合生活经验说一说,就孩子的教育问题而言,家庭学校怎样做才能给子孙"储蓄后劲"?(3分)
  参考答案:
  1."不要让孩子输在起跑线上"是指给孩子一个较高的起点;"别输在后劲上"是指给孩子可持续发展的东西,比如兴趣、精神追求等。
  2.两段将"中国很少有人上哲学系"和"俄罗斯虽然有人吃不饱,可是歌剧、芭蕾舞剧天天都在上演"两个事例进行对比,阐述了一个民族若急功近利、不注重精神生活,必然失去发展后劲的观点。
  3.参考示例:发展孩子的情趣,培养孩子的理想,让孩子多读高雅的书,提升孩子的人文素养。

三年级上册望天门山教案设计教学目标1自读自悟小组合作,体会诗句含义。2背诵和默写望天门山。用自己的话说说诗句的意思,他体验诗人的感情。3通过学习,让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽,感受作者豪迈的。情感。4培月亮的心愿优秀教案设计范文第一课时(一)谈话揭题(二)自读课文,认识生字(三)朗读感悟1教师范读课文,学生听后评价,激起读书兴趣。2学生读课文。(1)个人自由读课文,自己评价。(2)同位互相读课文,并互相评坐井观天的教案设计范文教学目标1。能正确读写本课9个生字,初步了解它们在本课的意思。2。能正确读写由生字组成的词语。着重理解坐井观天大话无边无际等词语的意思。3。理解课文内容。懂得坐井观天这个成语比喻什回顾拓展教学设计教学目标1结合本单元走进祖国西部的专题学习,交流课内外的学习与活动,在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方法,不断进行改进。2引导学生交流在课内外学习中的真实感受,鼓励学月亮的心愿教学设计教学目标1。认识14个生字,会写女气去大早亮6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。教学准备两幅挂图小黑板教学时间2课时教学过程第一课俗世奇人之刷子李教学设计一教材解读1课文简说。本文选自冯骥才的俗世奇人。刷子李普普通通,却有俗世奇人之美称。首先是俗世中的凡人,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人可他又是俗世中的奇人刷子李的教学设计学习目标1。熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2。能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3。认识课文中的6个生渴望要如何造句1我渴望自己能有妈妈,在我伤心的时候陪伴我。我渴望自己有爸爸,在我被人欺负的时候保护我。我渴望自己能有朋友,与我一起分享快乐。2如果我是一只小鸟,我渴望飞翔在广阔的天空如果我是一条铅字的解释和造句铅字拼音注音qianzi铅字解释意思用铅锑锡合金铸成的印刷或打字用的活字。铅字造句1每行铅字都应在终端排齐。2在报纸印刷以前,过去是用手工排铅字的。3最后,让你的药剂师将药放在大的与日俱增的造句1祝我们两国友谊与日俱增。2但是我们也知道卡扎伊尔的大多数说法也不过是他用来为自己身边围绕着的一小群精英与日俱增的权力辩护的幻想而已。3考虑到与日俱增的值和日常事务量,事务动作存储关于三年级语文七颗钻石教学反思七颗钻石是一篇童话故事,主要讲了地球上发生了大旱灾,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里跳出七颗钻石,又涌出了一股巨大的清澈又
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