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胚胎的造句

  胚胎拼音
  【注音】: pei tai
  胚胎解释
  【意思】:(1)在母体内初期发育的动物体,由卵受精后发育而成。人的胚胎借脐带与胎盘相连,通过胎盘从母体吸取营养。(2)泛指事物的萌芽。
  胚胎造句:
  1、一部分将变成胎盘,另一部分则变成胚胎。
  2、但是制造他们是很困难的,而且需要使用胚胎或者是克隆技术。
  3、为了找到答案,他和他的同事在不同硬度的基质上培育胚胎心脏细胞。
  4、当哺乳动物捕获这个基因,利用它在胎盘产生一层融合细胞,通过这层细胞母亲能够将营养物质输送给她们的胚胎。
  5、与具有特定功能的成人细胞不同,从早期胚胎中获取的干细胞具有发育成人体任何组织的能力。
  6、例如男人的奶头,女人和男人的胚胎是从相同的身体图式生长出来的,然而只有女人才需要奶头。
  7、虽然目前没有用这种卵子来生育婴儿,但研究者们已将其与精子结合,在实验室培育出早期胚胎。
  8、我们能利用这项新技术开发出胚胎干细胞的全部潜能,而无需面对因破坏受精卵而惹起的政治及道德争议。
  9、今天,生物学家不再把盘基网柄菌视为一个胚胎:它更像为了共同的事业聚集起来的.一群阿米巴原虫,为了这份事业一些甚至甘愿牺牲自己。
  10、科学家们发现只需向动物胚胎中注射另一物种的干细胞,他们便能创造出一种拥有另一物种器官的嵌合体动物。
  11、这意味着干细胞可能用于治疗疾病,但是如果使用来自人类胚胎的干细胞,这类研究也可能具有争议。
  12、当前关于胚胎干细胞治疗的争论也是这样,而这项技术还没有贡献出任何一项可信的医学成就。
  13、名义上说,如果要是在搞胚胎干细胞的工作,你就不能从凳子上拿走一支笔。
  14、顺便说一句,全国生育诊所的冷库里都充斥着这种多余的胚胎,我想有些人一定认为它们应该都具有人的权利和享有各种特权吧。
  15、一直没有足够的在所有这些已经通过胚胎培养产生的转基因作物中正在进行转换的研究,。
  16、该团队计划尽快使用该模型来研究他们是否能使用移植的胚胎和诱导的多向干细胞而不是成熟的肝细胞来产生器官。
  17、生物医学领域的科学家有一个梦想,那就是将成年细胞转化成其他类型的细胞,这就可以避免一些因使用胚胎干细胞引起的伦理问题。
  18、此方剂是三种小分子和五种蛋白质的组合,它试图复制细胞在发育中的胚胎里所要经历的事情。
  19、要想赢得这场战斗的胜利,我们必须能够预测胚胎中所有细胞的行为。
  20、这通常意味着要破坏这一胚胎,尽管科学家最近发现了不通过这种方式提取干细胞的方法。
  21、他们发现甲基化作用在某些脐带血和ART胚胎里的人类基因上会产生缺陷,这就意味着一种相似的症状或许也会在人类身上发生。
  22、事实上小鸡在胚胎期是有长尾的,不过在孵化之前就消失了。
  23、而且分子标记显示五个真手指在鼹鼠胚胎中一起长出来的,后来突然长出了这只特大籽骨。

泊船瓜洲教学反思泊船瓜洲一诗写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不是很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。下面是小编收集整理的泊船瓜洲教学反思,欢迎阅读参考!泊船瓜洲教学五年级下册约分教学反思范文本节课,我还是采用四段的教学方法。第一步是新课前的复习,第二步是教学新课,第三步是巩固练习,第四步知识整理拓展训练。教学前为学生提供充分探究和发现的时间与空间。分数的基本性质,从约船儿出航教学反思本课在绘画要求的过程当中,穿插一些彩纸粘贴的效果,播放以剪贴绘画结合为例的手工船的制作过程的课件。让学生来思考这条手工船是怎样制作出来的?你造型表现的特点是什么?这样,可以更好的激喜事教学反思范文家有喜事,习俗来源于生活,是人们在长期生活中的积累与沉淀。古人道安居乐业。人只有安居才能更好的乐业。千百年来,无论是不同地区不同民族,还是不同时期,搬新居都是一件快乐的事情,是家常辨别方向教学反思范文前几天的练习的教学中,有一道利用太阳辨别方向的题目,要求学生掌握面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。因为二年级的孩子对类似的抽象的方向感辨别比较差,所以识记的过程显的五年级语文窃读记教学反思范文五年级语文窃读记教学反思范文窃读记教学反思1窃读记这篇课文,作者林海音通过自语式的独白通过细致入微的动作描写,把自己怯怯的隐藏于大人中间,匆忙而贪婪的阅读情景读书时腿脚酸麻饥肠辘辘高粱情教学反思范文在课程改革不断深入开展的今天,做为工作在第一线的教师,我们自身素质的高低,将对课改的顺利进行起着至关重要的作用。所以要求我们必须加强自身专业化水平,而经常对自己的教学行为进行反思是壮观的近义词及造句走到黄河壶口岸边,瀑布之水如万马奔腾,飞流直下,发出阵阵轰鸣之声,其景象壮观极了。下面是小编精选整理的壮观的近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。壮观的近义词宏伟(规模计划等)雄壮鄂教语文三上我和邻居小伙伴教学实录与反思教学目标1通过学习,知道该如何跟邻居家的小朋友友好相处,并能从中感受到与邻居小伙伴共同生活学习游戏的乐趣。2与邻居小伙伴之间发生小矛盾时,学会自己解决,不麻烦大人。3知道和邻居小伙我和狮子教学反思今天上午第一节课,给四(1)班的学生上了第38课我和狮子。这是我第一次上语文课,龚老师对我的这节课提出了很多有价值的批评和建议。1要以学生为主体,在学生有困难时进行点拨引导。在词语老鼠和大象教学反思范文老鼠和大象是四年级鲁教版的第二单元音乐中的故事,通过学习这首歌曲后,我有以下几处感受首先,最让我感到欣慰的是学生对歌曲内容演唱充满情感,打击乐器的演奏也能在原有的基础上进行自主编创
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