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Unitampnbsp6ampnbspConnect

  unit 6 connect
  一. 教学内容:
  unit 6 connect lesson 41~ lesson 44
  1. 单词和短语
  n. monitor keyboard key space bar shift enter mouse (mice) screen internet button menu search message click printing press machine tool
  v. connect enter fail succeed shout search receive compose address
  adv. suddenly forward
  adj. fantastic modern
  pron. somebody which everybody
  2. 语法
  (1)现在完成时
  (2)过去完成时
  3. 语言目标
  (1)hello! this is... speaking.
  (2)hello! may i speak to...?
  (3)hold on /wait a moment, please.
  (4)can i take /leave a message for... ?
  二. 重点、难点分析:
  1. let’s turn on the computer.
  (1)let’s是let us的缩写形式,意思是"让我们……",后面必须跟动词原形。
  let’s play volleyball together. 咱们一起打排球吧。
  his mother was ill yesterday. let’go to see her.
  他母亲昨天病了。我们去看看她吧。
  除let外,make,see, hear, watch等词后也加动词原形。
  在let’s和let us构成的句子中,在构成反意疑问句时,let’s …shall we?
  与let us…,will you?有所不同,请同学们注意。
  2. turn on 意思是"扭开、打开、接通"等意思。其反义词组是"turn off"
  3. another意思是"另一,再一",一般修饰单数可数名词,前面不能用冠词。在表示时间金钱、距离的短语前,可以用于有数词修饰的复数名词前。
  this shirt is too dirty. will you give me another one?
  这件衬衫太脏了。请给我另一件好吗?
  i will wait for you for another thee minutes. 我再等你三分钟。
  another 数词 名词复数,可以与数词 more 名词复数进行转换。如:
  i will wait for you for another three minutes. 可以变化为:i will wait for you for three more minutes.
  4. fail的用法
  fail"失败,不及格,倒闭,破产",既可作及物动词,也可作不及物动词使用。
  her plan failed. 她的计划失败了。
  i passed in maths but failed in english.
  我数学及格了,但英语没及格。
  the bank failed. 这家银行破产了。
  fail to do sth. 忘记,忽视或未能做某事
  fail in sth. /doing sth. 在某方面或做某事遭到失败
  i failed to work out the problem. 我没能解出这道题。
  we failed in catching up with the person in front. 我们没能追上前边的那个人。
  5. succeed v. 成功,反义词是fail。
  the experiment has succeeded. 实验成功了。
  he succeeded in the examination. 他考试及格了。
  tom succeeded in winning the first place. 汤姆获得了第一名。
  succeed in doing sth. 成功地做某事
  6. forget 忘记,反义词是remember。
  i forget his name. 我忘了他的名字。
  he has forgotten about it. 他已经忘了此事。
  forget to do –forget doing
  remember to do –remember doing
  7. suddenly adv. 突然,忽然
  suddenly a dog rushed out. 突然冲出一只狗来。
  sudden adj. 突然的,不经意的。a sudden turn in the road路上的急转弯
  on a sudden(all of a sudden)=suddenly突然,冷不防
  on a sudden/all of a sudden the lights went out. 突然灯灭了。
  8. shout v. &n.
  (1)v. 叫,喊,嚷。"horry" shouted li ming. 李明嚷道"好呀"。
  (2)shout at sb. 对某人叫嚷。don’t shout at the old. 不要对老人大嚷。
  (3)shout to sb. 向某人大喊。"your bag! "i shouted to mary. 我向玛丽大喊,"你的包!"
  (4)n. 呼喊,喊叫声。they ran out when they heard my shouts. 他们听到了我的喊声,跑了出来。
  9. forward向前,前进,反义词backward
  短语:look forward to期待,期盼,后跟名词,代词或动词-ing形式。
  i’m looking forward to seeing you. 我盼望着见到你。
  10. search
  (1)搜查;搜身;在……中搜寻。they searched the woods for the lost child.
  他们在树林里搜寻走失的孩子。
  细看;细查。i’ve searched my memory,but i can’t remember that man.
  我仔细地想了一遍,还是记不起那个人。
  (2)n. 搜寻,找寻。they made a careful search for the lost boy.
  他们仔细地找过那个走失的男孩子。
  检查;探索
  search的宾语一般为表示地点的名词,通常用结构search 地点 for sth. 寻找,搜寻。如:
  the enemy searched the village for the red army.
  敌人在村子里找那个红军。
  11. how often多久,多长时间,指频度、频率。如:
  —how often do you go to a movie?你多长时间去看一次电影?
  —0nce a month. 一个月一次。
  how often do you go there?你多久去那儿一次?
  12. receive n. 接到,收到,同义词accept。反义词send。
  i received a letter from my friend. 我收到了朋友的一封来信。
  辨析:receive与accept
  receive是客观上收到,而accept是主观上接受。例如:
  i received his invitation but i didn’t accept it.
  我收到了他的请帖,但没有接受他的邀请。
  13. message n. 消息,信息
  (1)leave a message留话,留言。may i leave a message for her?
  我可以给她留言吗?
  (2)take a message for sb. 给……捎个信儿。can you take a message for me?你
  能为我捎个信儿吗?
  (3)give sb. a message给……传个信儿。i’ll give her a message. 我会给
  她带个口信的。
  14. 辨析:person与people
  people泛指人们,着重指"全体"。people指人民或确指的"人们",a people和peoples指民族,种族。
  there are some people in the park. 在公园里有一些人。
  the chinese people is a great people. 中华民族是一个伟大的民族。
  15. 此句为一般将来时态的被动语态结构。英语有两种语态:主动语态和被动语态,主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。被动语态由be 过去分词构成。一般将来时态的被动语态结构其构成形式是"will be 动词的过去分词"。
  the radio has been repaired. 收音机已被修好了。
  the classroom was cleaned by the students. 教室被学生们打扫了。
  that book will be sent to you tomorrow. 那本书明天将被送给你。
  16. not… any more意为"不再",not常与句子中的连系动词、助动词、情态动词等缩写在一起。它与not…any longer同义。
  (1)not…any more等于no more修饰终止性动词。例如:
  i won’t go there any more. —i will not go there any more.
  (2)not…any longer等于no longer修饰延续性动词。例如:
  annie doesn’t live here any longer安妮不再住在这儿了。
  另外,not...any more(no more)指数量或次数上的"不再"。
  例如:there is no more bread here. 这儿不再有面包了。
  17. 句中的it是形式主语,真正的主语是后面的不定式,这样使用是为了使句子平衡。
  it is very difficult to learn maths well. 学好数学很难。
  it is very difficult to sleep here. 在这儿很难入睡。
  hear from接到……的信,收到……的信息,后面的宾语是人。如:
  have you heard from mary recently?你最近收到玛丽的来信了吗?
  mother hasn’t heard from you for quite some time.
  母亲很久没有收到你的来信了。
  收到……来信的表达法:
  (1)receive a letter from sb.
  (2)get a letter from sb. hear from sb.
  辨析:hear from与hear of/about
  hear of/about得知,听说(某情况),听人说起。如:
  —who’s john denver?约翰•丹佛是谁呀?
  —i’ve never heard of him. 我从来没听说过他。
  he has never been heard about since then.
  从那以后我从未听说过关于他的消息。
  they had often heard of elephants,but they had never seen them.
  他们经常听人说起大象,但他们从未看见过。
  18. which疑问代词,哪个,哪一个,哪一些。如:
  which pen do you like?你喜欢哪枝钢笔?
  which came first,the chicken or the egg?哪个先产生,小鸡还是鸡蛋?
  which的其他用法
  形容词,哪,哪一个
  which foreign language are you studying?你在学哪种外语?
  19. by hand用手,手工
  that old book was written by hand. 那本旧书是人工抄写的。
  i like to eat dumplings made by hand. 我喜欢吃手工包的水饺。
  20. on the internet在因特网上。如:
  some students often have a chat on the internet.
  有些学生经常进行网上聊天。
  you can find a lot of interesting things on the internet.
  你可以在网上发现很多有趣的东西。
  21. in a short time在很短的时间里,in在……之后。
  (1)"in 时间段"通常用于将来时。如:my father will be back from beijing in a week. 我爸爸一周之后就从北京回来。
  (2)"after 时间"也可以用于将来时,但after之后加时间点。例如:he’ll come back after seven o’clock. 他将在7点钟后回来。
  22. thousands of数千的,注意thousands必须用复数形式,of后面跟名词或代词的复数形式。如:
  there are thousands of people in the park today. 今天公园里有数千人。
  thousands of workers are working over there. 数千名工人正在那儿工作。
  23. key n. &adj.
  (1)钥匙。have you got the key to this door?你有这个门的钥匙吗?
  (2)答案;解释;说明,同answer。
  here is the key to this exercise. 这是这个练习的答案。
  (3)(钢琴、打字机等的)键。a piano has a row of black and white keys. 钢琴上有一排黑白相间的键。
  (4)adj. 关键的;主要的;基本的。key words关键词
  (5)合成词:keyboard键盘keyhole钥匙孔
  24. enter (1)vt. 进入,走进enter the room进入房间enter the army参军
  使……参加;使……加入。
  (2)n. (电脑键盘上的)回车键
  25. point to指向,指着。the mouse lets you point to the things on the screen. 鼠标让你用来指向屏幕上的东西。
  (1)point at指向。she points at the map and says "this is beijing. "她用手指着地图说:"这是北京"。
  (2)point out指出,若有代词,代词必须放于out之前。如:
  my teacher pointed out my mistakes. 老师指出了我的错误。
  please point it out! 请指出来。
  26. lap (1)n. 膝上;腿上。如:
  now i put the laptop on my lap. 现在我把便携式计算机放在了我的腿上。
  (竞赛跑道的)一圈。
  on the first lap, li lei was in front. 在第一圈,李磊跑在前面。

音乐之伴阅读答案这么多年,一路上走过。伴随我左右的竟然是那些美丽的音乐之声,我在渐渐的成长,风在继续的吹,尘封记忆中的歌声再一次轻轻的打开,也恍然如昨。下面是小编为大家准备的音乐之伴阅读答案,希望草堂诗魂阅读答案草堂诗魂(1)细雨蒙蒙,落叶飘飘。(2)当我来时,又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情,像有意让人来品味一种人生意蕴文章憎命达!(3)茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,关于用宛如造句子怎么造宛如是指好像仿佛,以下是小编整理的关于宛如造句子,欢迎阅读。1。慢步山道,常常有一种仙境的感觉,宛如白练腾空。云雾弥漫山谷,那时茫茫的大海云雾遮挡山峰,又像是巨大的幕布。一道道云雾绘本爷爷一定有办法的教学设计教学目标1创造性地指导学生阅读绘本故事,教给学生阅读绘本的一些重要方法2选择重点画面,感受绘本中精彩图画的丰富内涵,读出人物语言的不同情感联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用第二十三课ampnbspampnbsp不以规矩ampnbspampnbspampnbsp难成方圆第二十三课不以规矩难成方圆教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!第1课时社会公共生活需要秩序教学目标1通过学习,增强学生对权利与义务关系的理解,树立主动尊重他人权利,关爱他人人生当自强教学目标教学目标基础要求提高要求人生自强少年始知识自强精神的表现自强的作用自弃的表现及危害自强精神的表现自强的作用自弃的表现及危害能力能列举日常生活中体现自强精神的具体事例和表现能第七单元法律护我学案第部分(闭卷部分50分,时间20分钟)一单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请把正确答案的标号填写在答题卡中。每小题2分,共16题,32分。)1与道德纪律等规第三课ampnbsp走向自立人生教案第三课走向自立人生(第二课时告别依赖走向自立)一学习目标1通过学习,认识自立的表现,体会自立的重要性,尝试和掌握一些培养自立的方法。2形成良好的学习劳动习惯和生活态度。3养成自立的七年级政治防患于未然导学稿学习目标知识目标逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。逐步形成自我控制约束自己不良行为的能力。初步学会分辨是非分析事物的能力。能力目标知道了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不人生多彩教学设计教学设计分析评价反思体会课题第五单元珍爱生命5。2人生多彩教学目标知识与能力了解自己人生道路的发展轨迹,知道探索人生意义的途径与方法。懂得人生的价值必须通过劳动创造才能得以实现,今补课的解释及造句补课拼音注音buke补课解释意思()补学或补教所缺的功课教师利用星期天给同学。()比喻某种工作做得不完善而重做。补课造句1教师给学生补课。2当我的孩子英语不像她的幼儿园同学说的那样
成语束手无策的造句1最大的受惠,莫过于免除你眼巴巴地看著自己心爱的狗受苦而束手无策的那份无奈之情,到那时候,我们常因无计可施而蒙受兽医们的捉弄及摆布。2面对这突来的事件,大家面面相覷,束手无策。3如使用福至心灵成语造句1本科以具戏剧性的福至心灵化学发现为题,用简单科学语言讨论它们背后的动机及解释其中之所以出人意表的因由。2小李升职后,人也福至心灵,做事变得俐落许多。3今天他决定改走另一条公路上班关于满面春风的成语造句1劳动模范们胸前佩戴着大红花,满面春风地走上台来。2江主席满面春风的向同学们致意,同学们情不自禁的鼓起掌来,热烈欢迎江主席的到来。3我得到老师的表杨,满面春风,高高兴兴的回家了!4成语等量齐观的造句欣赏1成功的人都是极少数,所以能够和那些成功人士等量齐观的人不是很多。2现在我们班上在数学成绩上能够和你等量齐观的人已经不多了。3他专研网站研究已经有十余年了,所以在中国很少能够找到人成语神采奕奕的30条造句1昨天小李升职了,早上他显得神采奕奕。2转眼间杰拉尔德的绿眼就更加神采奕奕,在它们热烈的注视下,伯莎满面绯红。3主持人气宇轩昂神采奕奕的走上了舞台。4有一只鸟在丛林中不断地唱着一只怎样用口口声声成语造句1但是他依然口口声声的回护维护这个挤占传统和传统价值的行业。2随你便吧,口口声声自称正常。3他口口声声说他一定帮忙,然而事到临头他什么也不帮。4那严重破坏了法治精神剥削了家庭团聚权用成语语重心长的造句例句大全用成语语重心长的造句例句大全1每当我犯一个错误,爸爸会语重心长的给我讲道理,使我明白!2语重心长妈妈总是语重心长告诉我,不要贪玩,要把时间放在学习上。3妈妈语重心长地劝导我要好好学用成语从容不迫造句看他心急如火,信念十足的样子,咱们终于把悬着的心放下了。老王遇事老是能冷静沉着,慢条斯理,应付自若。只有平时尽力学习,温习作业,到了考场就能神色自若了。我们做事应井井有条,从容不迫束手无策的意思并造句导语成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。下是小编带来的束手无策的意思并造句,希望对你有所帮助。详细解释束手无策,指好像手幼儿园小班大大小小的蛋宝宝科学教案活动目标1通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。2培养幼儿对事物探究的兴趣。活动准备1图片大大小小的蛋宝宝。2实物鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋等。活动重点认识各种各样的蛋,知道蛋幼儿园中班科学教案大大小小的蛋宝宝活动目标1。通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。2。知道鸡鸭鸟全都会生蛋,对事物有探究的兴趣。活动准备1。ppt各种各样的蛋2。实物鸡蛋鸭蛋鹅蛋鹌鹑蛋。幼儿园课件