教学目标：
　　1、学说一首小韵文。
　　2、完成练习册。
　　教学重点、难点：
　　1、学说一首小韵文。
　　2、完成练习册。
　　教学预备：录音、磁带、挂图
　　教学过程：
　　step1revision
　　1. free talk
　　t: what colour is it?(指着教室里有颜色的物品)
　　s: it is_____. it is a/an____
　　2. 挂图
　　t: what colour is it?(指着风筝)
　　s: it is ______.
　　step 2 presentation
　　1.t: in spring many people like to fly kites. do you like flying kites? let’s learn a rhyme.
　　2.t: open your book.
　　ss read after t(分小节读)
　　3.listen to the tape
　　4. read the rhyme together with the students, adding some actions.
　　5.邀请部分学生表演这首小韵文。
　　step3 do exercise
　　1.t: now take out your workbook.
　　2.做练习册。
　　1)count and trace the correct box.
　　t: what is this?
　　s: it is a balloon.
　　t: how many balloons?
　　s: nine balloons.
　　学生将正确答案选出来。
　　2)colour this picture according to the words.
　　a．让小学朋友认读颜色类单词。
　　b．着色。
　　3) listen and tick the correct box.
　　step4 home work
　　复习本单元对话及单词。
　　牛津小学英语1B Unit 3 Colours 第五课时 来自品学网。

高考语文话题作文的文体复习教案话题作文的文体文体不限确实给了考生很大的方便，但是，选择一个合适的文体并非易事。要注意以下因素驾驭某种文体的能力，适合某种文体的材料积累，要注意自己的写作特长，等等。难点磁场试题阅材料的压缩与扩展教学目标1使学生掌握压缩与扩展的方法2让学生掌握高考相关题型，进一步理解压缩与扩展的试题特点及解题思路。教学难点1摘要和提要的异同2强化与阐释的方法。教学安排2课时教学步骤第一课时2020届高考语文鉴赏语言第二编第二部分第十一章第二节1（XX年广州调研）阅读下面的古诗，然后回答问题。闲居初夏午睡起二绝句（其一）杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（12020年高考语文现代散文阅读解题技巧分析一现代文阅读命题的基本角度命题的角度集中体现在以下4个方面理解文章的主旨，这是最主要的考查角度理解文中重要句子的含意鉴赏作品的语言和表达技巧筛选并整合文中的信息。二必须强化的六项基中学生安全教案模板安全是指没有受到威胁没有危险危害损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险危害的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。本文是小编精心编辑的中学生安全教案模板课文日月潭教学设计第一课时课时目标学会本课个生字，认读环绕茂隐个字。能正确流利地朗读课文，初步了解课文内容。培养学生独立学习的能力，能与同学交流识字方法，提高识字能力。教学重点学会本课生字新词。自己小学课文翠鸟优秀教学设计教学要求通过学习，掌握翠鸟的外形，活动，住处等特点。激发学生喜爱翠鸟的感情。掌握翠鸟外形特点与捉鱼之间的关系。教学重点学习翠鸟的外形特点掌握翠鸟外形特点与捉鱼之间的关系。教学难点掌课文邓稼先优秀教学设计设计简说本文编排在人教版课标教材七（下）第三单元探索名人足迹单元。本单元的教学重点为训练朗读，理清思路，理解课文的思想内容，评价人物的精神品格，品味语言的灵动精妙，学用写作技巧描述课文初冬的优秀教案教学目标1。学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2。认识耀庄稼射这4个生字。3。观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点，激发人教版课文雪地里的小画家第一课时教案教学内容人教版第一册第课雪地里的小画家第一课时。学习目标自主识记个生字，认识两个偏旁虫目。能正确流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，知道小鸡小狗小鸭小马这四种动物爪（蹄）子的不课文山寨的教案一教学目标1了解诗歌的意思，体会上山人急切和欣喜的心情。2学会本课要求会写的生字及组成的新词，学习认读字。3有感情的朗读背诵诗歌。二教学重难点1通过了解山寨的位置和周围的环境，以及