人教版一年级语文上册小小竹排画中游教案

　　教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面是小编为大家收集的人教版一年级语文上册《小小竹排画中游》教案，供大家参考。
　　教学目标
　　1.认识12个生字。会写5个字，认识竖勾和提两个笔画和草头偏旁。
　　2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
　　3.了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
　　教学重难点
　　正确、流利地朗读课文，背诵课文。
　　了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
　　教学过程
　　一、创设情景 导入新课
　　听录音第3课《小小竹排画中游》MP3.mp3，在这里河中小鱼儿成群，河岸上树木茂密，禾苗绿油油，小燕子在空中鸣叫着，风景这般美，你们知道这是什么地方吗? 欣赏风景图片
　　走进大自然 播放江南风景图片3小小竹排画中游.ppt
　　二、初读课文，整体感知
　　一边看图，一边听音乐。看了这幅图，你有什么感受?
　　出示课题，生齐读。读了课题，你想知道什么?有什么不懂的地方?
　　1、自由读课文，遇到不认识的字先圈起来，想想怎样才能认识它?(提示：可以借助拼音，也可以问老师或同学。)师巡视检查。
　　2、小组内齐读，个别读，当小老师教读，评选出参赛选手。
　　3、参赛选手读，其他学生评议、正音。
　　4、认读生字词。
　　(1)、出示生字词卡，学生自由读生字词。并用自己的方式识记12个生字及带生字的词语。
　　(2)、同桌互读并交流记字词的方法。
　　(3)、全班交流。
　　(4)、认识3个偏旁，找找带有该偏旁的`字。(课文中学过的、自己知道的)。
　　三、自读自悟，悟中感知
　　通过朗读文本知道江南美如画，谁能说一说?
　　(1)结合看图，理解＂竹排＂是用竹子扎成的，是江南水乡的交通工具。
　　(2)看图理解树木密的＂密＂指一棵挨着一棵，而且树木特别密又特别绿.
　　(3)指出图中的禾苗。
　　引导学生理解＂江南鱼米乡＂。课文哪个地方讲到鱼儿?(鱼儿游)哪个地方告诉我们这儿稻米多，稻米香?(禾苗绿油油)
　　播放《小小竹排画中游》儿歌小竹排.mp3
　　展示交流 1、指图上竹排的右岸，问：河岸上还有什么?什么是禾苗?(禾苗)稻子、麦子、玉米、谷子等等粮食作物的刚长出来的幼苗都叫禾苗(板书：禾苗)。
　　2、(＂绿油油＂讲禾苗
　　很绿，长得好) 读第2句。两岸/树木密，禾苗/绿油油。 出示有关植物图片
　　点拨升华 江南一带小鱼多，河里有许多鱼虾，那里还种了许多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所以把江南一带叫做＂鱼米乡＂。因为江南鱼米乡很美，就像一幅画。所以说小小竹排就像在画中游。
　　交流：小小竹排顺水流，如果你坐在上面会看到哪些美丽的景物?看到这些美景，你会说些什么?
　　临淄有许多美丽的风景，搜集有关图片或画片，选一处最美的风景，向家人介绍。临淄风光.ppt
　　四、学习写字
　　1、比一比：口-日-中
　　2、认识笔画横折和横折钩并书写。
　　3、课件出示写在田字格中的字，引导观察要写的字在田字格中的占位。师范写。
　　4、读一读：口字要写好，上大下要小。
　　5、描红、书写。
　　让学生把字词卡片贴到图中相应的位置，这样充分利用课程资源， 借助课文插图巩固字音，理解字义
　　五、扩展延伸
　　1、出示＂绿油油＂齐读，请学生自由说说＂绿油油的什么＂。
　　2、照样子说说＂abb的什么＂，帮助学生积累词语。
　　3、请学生展示搜集的有关旅游资料和照片，进行介绍，感受祖国山水的美丽。
　　板书设计
　　小小竹排画中游
　　江南景如画
　　鸟儿唱  鱼儿游  树木密  禾苗绿
　　鱼米乡