克制拼音
　　【注音】： ke zhi
　　克制解释
　　【意思】：抑制（多指情感）：他很能 自己的情感，冷静地对待一切问题。
　　克制造句：
　　1、你应当克制自己不要作无原则的争论。
　　2、不要把我方的克制看做是软弱可欺。
　　3、奴役是自然的演变,因为我们无法管理我们自己,若无克制激情。
　　4、使他们迷惑不解的，我可以断定，是我的克制。
　　5、他身上那些她所无法理解的东西只有使她更加爱他，他那种克制的求爱态度只能鼓励她下更大的决心去把他占为己有。
　　6、我们唯有约束自己，对话才可能进行；友好的交谈依赖于良好的自我克制得以产生。
　　7、但我们确实有必要问这样一个问题：我们有必要问一问，在纽约和莫斯科杀害无辜平民的极端主义分子会不会表现同样的克制。
　　8、这种克制部分是由担心所致。
　　9、希望苏北南双方保持冷静与克制，继续通过谈判解决彼此分歧。
　　10、它敦促叙利亚势力双方均应克制。
　　11、杰斐逊敦促说，不要相信会有臆想中的克制，要把人民的权利明确化，使任何政府都不得触动这些权利。
　　12、纳斯达克综合指数仅仅损失11.3个百分点，这不是因为买家较为克制，而是市场系统失灵的缘故。
　　13、对孩子的不良行为有事先计划的反应会帮助你冷静和克制，而且会保证你的惩戒每次都一样。
　　14、克制与重复是游击营销的两个最佳拍档。
　　15、如果你能克制住不去注意恐惧和焦虑，那么将无人会察觉到它们。
　　16、然而，如果你试图私底下暗自找工作，那么范盖拉建议克制住。
　　17、他表示俄罗斯接受美国在世界上的优越性，但这种优越性需要谨慎克制。
　　18、哪怕是对自己的一点小的克制，也会使人变得强而有力。
　　19、草原印第安人有一种感觉，他既是高尚的.化身，克制的血统;,但同时，在那段美洲过往的深处，是一种过度的感觉。
　　20、我们可以克制自己以拯救我们的卫星和我们的生态系统。
　　21、这次发生在香港的也是一个拨动心弦的爱情故事，通过比较克制的情感和小罪犯的元素为影片增加了一些真实的色彩。
　　22、这是一次危机，但无声无息，主要是因为其它利益攸关国正以谨慎的克制来应对他们的飞速发展的邻居。

第22课ampnbspampnbsp科学技术（下）第22课科学技术（下）一教学目标1知识与能力目标1）识记李时珍和本草纲目徐启光和农政全书宋应星和天工开物赵州桥长城北京城故宫。2）通过对本草纲目农政全书天工开物三部科技著作的同异比第18课ampnbsp秦汉的科学技术第18课秦汉的科学技术一教学目标通过学习，使学生了解纸的发明和改进华佗和张仲景的成就，从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。1重点（1）造纸术的发明和改进（2）地动仪2难点涉及小班小鸟捉虫游戏教案设计意图托班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，我根据幼儿思维形象和对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小鸟捉虫这个教学活动。活动目标1练习跨过15厘米高幼儿园小班游戏说课稿范文有趣的小手导读在此游戏活动中，我始终要体现的是，幼儿是学习的主人，老师只是活动的支持者与引导者，是环境的创设者，我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展，提供更充分更有利的条件。一说教材1设计思路托信息技术excel说课稿范文一教材分析认识Excel是中小学信息技术八年级上册第二章的内容。从内容上看它是个基础性章节，从前后的联系来说它是在续Word之后的又一同类软件。它是Excel的入门篇章，学生对它的土地的誓言说课稿一说教材土地的誓言是现代作家端木蕻良在1941年9月18日为纪念九一八事变十周年而抒的。当时，九一八事变已过去了整整十年，抗日战争还处在十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可一年级上册买铅笔说课稿一讲讲我对教材的理解买铅笔是北师大版小学数学第一册第七单元（加减二）的第一课时。本课教学是在学生学习了20以内的进位加，以及10以内加减法，初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的认识负数小学数学说课稿一说教材（一）教材分析认识负数是人教版小学数学六年级下册第一单元的第一课时的内容。它是在学生已经认识了自然数并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情景，来初步认识负数。学习认识负数说课稿今天，我说课的课题是认识负数，它是苏教版教材五年级上册第一单元的内容。数学课程标准将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中，具体目标是在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用一年级语文大自然的语言说课稿大自然的语言一课是人教版第二册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对大自然两位数加整十数一位数的不进位加法说课稿范文今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书数学一年级下册第四单元第一课时两位数加整十数一位数的不进位加法。这部分教材是在整十数加整十数整十数加一位数的基础上安排的。这部分内容的学