烟囱从早到晚不断地排出股股浓烟，这本来是烟囱应该做的事，所以他从来不声不响，更不为这件事自吹自擂。而浓烟则不一样，当他从烟囱冲出来的时候，他总是大模大样，张牙舞爪，忽东忽西，忽南忽北地朝天上飞去。他永远洋洋自得，不可一世。
　　有一次，浓烟忽然俯视了一下烟囱，就嘲笑起烟囱来：
　　＂多渺小，多可怜啊！你那样一动不动，不嫌乏味吗？我看你就像一根呆板的木头。你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈了吗？你看了不觉得惭愧吗？＂
　　烟囱回答道：
　　＂你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。＂
　　浓烟冷笑了一声说：
　　＂你这完全是嫉妒我，但嫉妒也是白搭。你看我千变万化，你看我越变越大……＂
　　浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中升腾。他一边飞一边膨胀，可是色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断膨胀，不断扩散，最后终于完全消失了。
　　烟囱仍然沉默地矗立着，准备继续排出新的浓烟。
　　1．文中有很多成语，请找出四条，写在下面的横线上。
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　　2．用＂__＂画出一个描写浓烟得意洋洋、不可一世的形态的句子。
　　3．这篇寓言故事主要采用了哪两种修辞方法？
　　A．对比、排比B．排比、比喻C．拟人、比喻D．对比、拟人
　　4．读了这个故事，你想对烟囱和浓烟说些什么？
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　　答案：
　　1．自吹自擂张牙舞爪洋洋自得千变万化……4．我想对烟囱说：＂你谦虚稳重，毫不自吹自擂，你的`品质令人钦佩！＂我想对浓烟说：＂飞得高未必站得稳，况且没有方向漫无目的的飞翔只会耗尽自己的力量。你有什么可骄傲的呢？＂（意思对即可）

地图2重点1。比例尺及其表示方法。2。在有经纬网的地图上判别方向。3。在等高线地形图分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。难点1。比例尺的大小与地图内容的详略关系。2。在有经纬网天气与生活教学案教学目标知识目标1。举例说明天气和气候的区别，能够正确使用天气和气候两个术语。2。识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图，逐步养成收听收看天气预报的良好习惯。能力目标掌握阅读天气预日本ampnbspampnbspampnbspampnbsp导学案日本导学案一情景导入，目标定向一情景导入同学们！谁能告诉大家，图中的服装是哪个国家的特色？（和服是日本人的传统服装）日本是我们邻邦，今天，我们就来学习日本。二目标定向1了解日本的位中班蔬菜王国说课稿范文活动设计经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题，结合新纲要教育要中班健康说课稿蔬菜王国导读本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画玩游戏做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐蔬菜王国说课稿范文活动设计经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题，结合新纲要教育要糖果王国说课稿糖果是幼儿熟悉喜爱的食品。它精美的包装形态各异的外形鲜艳美丽的色彩奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让小班水果王国说课稿各位领导各位老师，今天我说课的题目是小班综合活动水果王国。一说教材1。教材来源水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。秋天是水果丰收小班科学活动漫游糖果王国教学设计活动目标1运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬形状颜色味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师同伴交流分享。活动准备各种糖果。糖果王国头饰蔬菜王国说课稿模板一活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画玩游戏做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐，在不幼儿园中班蔬菜王国说课稿蔬菜的营养价值也非常的丰富，吃法繁多，可以清炒可以煮汤可以凉拌还可以腌着吃，总之，我们的生活里离不开蔬菜。接下来小编为你带来幼儿园中班蔬菜王国说课稿，希望对你有帮助。一说教材此活动