1、但是亚洲没有以前那么弱不禁风，这是由于对美国市场依赖的下降及强劲的国内消费。
　　2、产品的＂专一化＂也会由于科技的迅猛发展和替代性材料而显得＂弱不禁风＂。
　　3、有的人因为节食，所以弄得营养不良，弱不禁风。
　　4、只要稍微温暖一点、再加上些许肥料，一株弱不禁风的.植物就可以强壮茂盛起来。
　　5、他那弱不禁风的身体，经过一年多的锻链，终于变得又强又壮。
　　6、他有着一种自然缄默的高贵，一种冷淡的骄傲，和某种弱不禁风的神气。
　　7、要把自己养壮一点，不要一副弱不禁风的样子。
　　8、她继续望着他，一付弱不禁风的样子，很典雅，也很妩媚。
　　9、她从小身体就不好，弱不禁风。
　　10、我很担心他那弱不禁风的体质，如何撑得起全家的重担。
　　11、因此，在那些和平局势弱不禁风、危机四伏的地方，()他们能无孔不入，利用恐怖手段，轻而易举的摧毁和平、引发斗争。
　　12、这位小姐像林黛玉一般，弱不禁风。
　　13、她是一个娇小的女人，弱不禁风，甚至显出多愁多病的样子。
　　14、看你一副弱不禁风的样子，竟能登上玉山。
　　15、我国非营利组织管理研究既红红火火又＂弱不禁风＂，无论在研究广度还是在研究深度上，都与企业管理、公共管理不在同一＂起跑线＂上。
　　16、他狠狠地望着怀特先生，望着那弱不禁风的先生递给他一个五分的镍币。

蔷薇词语造句注音qiangwei意思（）落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形，花白色或淡红色，有芳香。果实可以入药，有利尿作用。（）这种植物的花。也叫野蔷薇。蔷薇有关词语尤其的造句1她其实长的很美，气质独特，尤其是她的眼睛。2这篇散文写的真好，尤其是最后这段，起到了画龙点睛的作用。3总觉得现在的电视节目腐烂里透着一股恶心。今年以来这感觉尤其明显4如果人生没有分数乘整数的教学反思分数乘整数在练习中，50的学生喜欢用分数加法的计算方法来做分数乘法。学生利用式题，不但总结出了分数乘整数的计算方法，而且知道了算理（也就是分数乘整数的意义），真正做到了算理与算法相生活中的推理教学反思范文我结合自己的教学经验，有意识地对推理的方法进行了提炼和改进。第一，让学生明确推理时一般要先找到一个关键句，作为推理的突破口，这句话一般不仅能直接得出一个结论，还能帮助进行其他的判断追寻高雅生活导学案教学目标（一）知识目标1懂得高雅生活情趣是对生活的热爱对生活的兴趣和感受。2懂得积极参加集体活动，但是不盲目从众。3理解乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅情趣的条件4理解丰富文化生活，七年级政治上册第四单元过健康安全的生活复习提纲1诱惑的种类？p82p87a金钱的诱惑b游戏机的诱惑c黄赌毒的诱惑d邪教的诱惑。2如何对待金钱的诱惑？p82a对待金钱，我们一定要取之有道，通过正当途径来获得。b决不能触犯强行向他第一课ampnbspampnbsp我们都爱玩第一课我们都爱玩第一框玩也是我们的权利教学目标1知道玩是未成年人的权利。2认识到玩的意义和重要性。3懂得维护玩的权利教学重难点结合实际知识，认识到玩的意义和重要性教学课时1课时教学第八课法律护我成长特殊的保护特殊的爱ampnbsp教案第八课法律护我成长特殊的保护特殊的爱教案教学思想设计本课的教学设计是运用典型案例，将学生带入特定事件的现场，深入角色，组织学生学习教材，分析研究案例，发展学生分析和解决实际问题能力第九课ampnbspampnbsp社会集体中的我七年级下册政治复习资料第九课社会集体中的我1。个人与集体社会的关系个人的生存和发展离不开集体为个人的生存和发展提供各种条件个人的努力又会促进集体的发展。个人与集体社会只有互相促进，呵护青春一学习目标1学会青春期的基本护理常识。呵护青春期的生理心理健康。2解读追星现象，在利弊辩论中重新审视自己，发现自己的独特之处，从而超越自己，走向成熟。3直面追星热潮，学会欣赏自己悦彼此尊重才能赢得尊重导学案一教学目标情感态度价值观在生活中培养善于尊重他人的良好品质。知识目标在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关系密不可分充分认识到维护人格最重要。能力目标学会宽容待人的方法，