步履目标：
　　1．尽力到 班做客，愿意与 班的教员、幼儿共同业动。
　　2．积聚做有规定礼貌的小客人的阅历。
　　步履豫备：
　　与 班教师作好步履前豫备。
　　步履入程：
　　1．豫备做客。
　　（1）欢迎 班前来聘请的小朋侪，激起幼儿往做客的愿看。
　　师：刚才 班的小朋侪来讲演教员她想聘请咱们班的小朋侪往他们班做客你们想往吗？
　　（2）评论争论如何做小客人：有规定礼貌地向 班教师以及小朋侪问好；蒙受火伴的礼物时会示意感谢等。
　　2．机关幼儿往 班做客。
　　（1）向导幼儿有规定礼貌地与 班幼儿及教员问好。
　　（2）幼儿自由寻觅错误并介绍自己，咀嚼 班幼儿豫备的食品。
　　（3）与新错误一块儿不雅光 班，共同玩游戏。
　　（4）向导幼儿与错误一块儿料理好游戏质料，并有规定礼貌地与 班幼儿再见，同时聘请他们往自己的班级做客。
　　3．幼儿归班。
　　自由评论争论自己往做客都了解了哪些好朋侪，在 班都瞅到了哪些以及咱们班不同样的＂，你喜欢 的什么马糊象。
　　师小结：克期咱们往 班极度的喜悦结识了不少新的朋侪，还晓得如何做一个小客人在往后的生计中咱们也能够像克期这样聘请你的好朋侪来你家做客或者往他人家做客，促进你们的豪情，让大大年夜师在一块儿玩的更喜悦！

标点符号用法中华人民共和国国家标准标点符号用法Useofpunctuationmarks国家技术监督局19951213批准发布19960601实施1范围本标准规定了标点符号的名称形式和用法。本人教版化学必修1氯及其化合物教学设计一教材分析氯及其化合物是人教版化学必修1第二章海水中的重要元素钠和氯第二节的内容。从课程模块层面看，该节内容位于必修课程，是全体学生必须修习的课程，是普通高中学生发展的共同基础。所美丽的秋天教学设计设计意图在第一组教材的学习中，学生在识字1积累了有关秋的词语，课文秋天的图画向学生展示了秋天田野美丽的画面。这时的大自然也正向人们展现一幅幅美丽的秋景图，落叶秋果秋虫也走进了学生的祖国好教学设计教学内容1处理歌曲祖国好妈妈。2复习歌曲中华人民共和国国歌。3学生资料的交流。教学目标1通过演唱歌曲祖国好妈妈，感受在祖国妈妈宽广温暖的胸怀中成长的幸福，表达对祖国好妈妈深深的依恋清澈的湖水的教学设计范文教学要求知识与能力1学会本课生字及其新词。2理解课文内容，体会人物的思想感情。3培养学生的朗读能力。过程与方法了解游览时所见的风景事人，体会人物的心情。学习课文将景与人和事有机结合二年级下册坐井观天教学设计知识能力教学目标1学会本课8个生字。2懂得故事内容。3学习全面看问题的思想方法。思想教育要点看问题认识事物，站得要高，看得要全面，教学重点学会本课生字。教学难点弄懂为什么青蛙和小鸟地图的阅读的教学设计篇一地图的阅读的教学设计一设计思想学习对终身发展有用的地理，联系实际，引导学生从现实生活的经历与体验激发对地理学习的兴趣。培养学生地理学习能力，鼓励其积极探究，形成主动学习的态度。面对汤圆与玫瑰阅读理解答案月满冰轮，人约黄昏。农历新年第一个月圆之夜姗姗而来。2月14日，元宵节与情人节碰头。不少年轻人陷于甜蜜的烦恼，面对亲情与爱情选择题当汤圆遇上玫瑰，陪佳人还是陪家人？鲜红的玫瑰与雪白爱的尊严王永光阅读答案爱的尊严是王永光的文章，各位，我们看看下面的爱的尊严王永光阅读答案，欢迎各位阅读！爱的尊严王永光阅读答案将近五一小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱存钱转账的，忙得我头秋日行村路阅读答案及翻译赏析宋乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。注释社肉祭土地神的肉。试题（1）一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂是千古名句，句中伴字用得妙，请写出你的理解。（牛虻就义阅读文章及参考答案阅读下面的文字，完成后面题。牛虻就义（爱尔兰）伏尼契星期三早晨，太阳刚升起，他们就把他押到院子里来了。这时他的腿瘸得比往常格外显著，走起路来显然十分痛楚艰难，身体很重地靠在军曹的臂