教学要求：
　　1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。
　　2、练习给课文分段。
　　3、学习本课生字新词，练习用终于清楚造句。
　　4、朗读课文。
　　教学重点、难点：
　　弄清飞机夜晚安全飞行和蝙蝠飞行之间有什么联系。
　　教具准备：
　　自制软件、鹏博士
　　教学时间： 2课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、揭示课题。
　　蝙蝠是什么？你见过吗？你见过雷达吗？简介蝙蝠、雷达。这两者之间有什么关系呢？
　　二、按要求读课文。
　　1、提出要求：
　　认真阅读课文，边读边想，看看哪几个自然段是讲蝙蝠飞行的，哪几个自然段是讲蝙蝠与雷达之间的联系的，分别做上记号。
　　2、学生按要求默读课文，教师巡视。
　　三、根据提出的要求进行讨论。
　　（一）哪几个自然段是讲蝙蝠飞行的.？（三、四、五、六）
　　1、蝙蝠飞行有什么特点？课文有哪几个句子最能说明蝙蝠飞行的这个特点？
　　2、科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，做了几次试验？每次试验是怎么做的？
　　3、这三次试验有什么相同之处？有什么不同之处？
　　4、这三次试验证明了什么？把句子找出来读一读。三次试验为什么能证明这一点？
　　5、蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的？把句子找出来读一读。
　　（二）哪几个自然段是讲蝙蝠和雷达之间的联系的？（二、七）
　　1、指名读第七自然段。
　　2、为什么说给飞机装上雷达是摹仿蝙蝠探路的办法？用自己的话说一说。
　　（三）如果把课文分成三段，应该怎么分？为什么这样分？
　　第二课时
　　一、练习朗读全文。
　　二、联系全文，说说科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的。
　　先根据自己的体会理解说，再引导学生按课文的叙述顺序，有条理地完整地说一说。
　　我们要学习科学家这种善于发现问题、善于研究问题、善于从事物中受到启示为人类造福的科学精神。
　　三、练习造句。
　　1、出示课后思考练习第4题。
　　2、读读句子。
　　3、口头练习用终于清楚造句。
　　4、书面造句。
　　四、抄写读读写写中的词语3遍。

语文我是什么说课稿3篇我是什么出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书，由晓澄朗读。本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。以下是小编帮大家整理的语文我是什么说课稿，希望能够帮地球公转基本特点和黄赤交角的说课稿一说教材1说教材所处的地位和作用地球的运动很复杂，教材只是着重研究与人类关系最密切的两种运动自转和公转。课程标准要求分析地球运动的地理意义，也就是说既要分析昼夜交替和时间差异地表水黄山奇松的说课稿之二21世纪是信息化的社会，多媒体以集图文声像于一体，以及丰富的表现力快速的信息传递充分的资源共享性等优势被广泛运用于教育教学之中。下面我就围绕网络环境下的语文研究性学习，以黄山奇松这黄山奇松的说课稿黄山奇松这篇课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情，文章集景色美语言美情感美于一体，令读者赏心悦目心驰神往浮想联翩。全文共3个自然段，每个自然看雪第一课时教学设计范文教学目标认识个生字，练写带提手旁的三个字。能正确流利有感情地朗读课文。体会课文中老师和孩子对雪对北京的向往之情。激发学生盼望祖国回归的愿望。学习课文中的重点词句，知道词语搭配的妙处四季第一课时教案教材分析四季是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切生动，读来琅琅上口林黛玉进贾府第三课时教案第三课时教学目标1知识目标通过鉴赏了解林黛玉贾宝玉的性格特征2技能目标通过鉴赏掌握人物描写的基本方法使用说明分钟课前独立完成导学案分钟讨论交流质疑，老师点拔分钟当堂训练分钟巩固记诵我爱北京天安门小班语言活动教案3篇我爱北京天安门歌曲旋律清新节奏活泼，只有9度音域，演唱的适应面广，富于儿童特点。以下是小编为大家整理的关于我爱北京天安门的小班语言活动教案，欢迎大家阅读！我爱北京天安门小班语言活动丑小鸭第二课时教学反思范文在进行丑小鸭第二课时的教学时，我设计了这样的讨论问题丑小鸭到底该不该出走呢？学生进行了激烈的讨论后，有的学生认为丑小鸭在外面受了那么多的苦，还差点冻死，真是太可怜了，觉得丑小鸭不该挑山工第二课时教案教学要求1理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲往前走的精神。2学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。能用心悦诚服意味深长等词语造句。3给课文分段，归纳段落大意，概挑山工（第2课时）教案参考人教版语文第九册挑山工（第课时）一目标教育理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地坚持不懈地努力，就一定能达到目的的道理。教育学生学习挑山工坚韧不拔奋发