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关于小狗抬花轿的大班歌唱教案

  幼儿园大班歌唱教案:小狗抬花轿
  设计意图:
  《小狗抬花轿》的歌词浅显易懂,旋律欢快流畅。是一首生动活泼、富有情趣,并深受孩子们喜爱的歌曲。因此选择了这首歌。让幼儿在感受歌曲旋律,熟悉歌曲内容的基础上学习歌曲。并引导幼儿用表情、肢体动作表达对音乐的理解。同时使幼儿的表现力和创造力得到了充分的发展。
  活动目标
  1、在理解和感知歌曲内容的基础上,初步学习歌曲。
  2、尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解。
  3、乐于与同伴合作表现、体验参与音乐活动的乐趣。
  活动准备
  花轿图片、图谱
  活动过程
  (一)出示花轿图片,引出课题
  提问:看,这是什么?你们在哪里见过啊?(里面坐的是谁?谁抬的?)
  (二)欣赏图片,熟悉理解歌词
  今天的花轿里坐的`是谁呢?谁来抬花轿呢?这可是个有趣的故事啊。让我们来看看吧(幼儿欣赏课件)
  1、教师提问:
  你们看到了什么呢?谁来抬花轿?(八只小狗抬花轿)
  花轿里坐的是谁?(老虎坐轿把扇摇)
  一只小狗摔了一跤老虎是怎样做的?(老虎狠狠踢一脚)
  小狗痛得汪汪叫,老虎却在干什么?(小狗痛得汪汪叫,老虎却在睡大觉)
  小狗们想了一个什么好办法?最后发生了什么事?(花轿抬到半山腰,想个办法真正好。)(一二三往上抛,老虎跌个大老跤)。
  2、出示图谱,看图谱说歌词。
  (三)在倾听、理解的基础上学唱歌曲
  老师把这个有趣的故事,变成了一首好听的歌,你们想听吗?
  1、教师清唱,幼儿欣赏。
  2、随音乐师生同唱。(你大声我小声的形式2遍)
  3、边看图谱边唱,帮助幼儿记忆歌词。(2遍)
  4、幼儿随音乐演唱。(动起来)(2遍)
  (四) 通过游戏巩固演唱歌曲
  (1)教师扮演老虎,幼儿扮演小狗。
  (2)分组游戏
  (五)活动自然结束
  教师与幼儿一起抬花轿走出室外。
  大班音乐韵律教案:遇见舞

算帐的解释及造句算帐拼音注音suanzhang算帐解释意思()计算帐目。()口吃亏或失败后和人争执较量。算帐造句1我们想要分开算帐。2我们在家犯的错误被一一记着,晚上回家他再找我们算帐,但却很少遭用入殓造句入殓拼音注音rulian入殓解释意思把死者放进棺材里。入殓造句1但对自己第一次近距离体验入殓仪式我却是毫无准备,尽管这只是灵堂的一整套葬礼程序的一部分。2做仪式的每个步骤之前,入殓缘木求鱼怎么造句缘木求鱼怎么造句一传统民法赋予违约金担保债务履行的功能,但将违约金视为损害赔偿的预定无异于缘木求鱼,只有完全是惩罚性质的违约金才能实现债的担保功能。二不多读书写作,要想成为作家,无一会儿一会儿造句示范1动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。2小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。3美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。4海洋馆里的海茁壮成长成语造句1。我们是小树,军训是锯子,它除掉我们的斜枝,使我们茁壮成长。2。勤劳的园丁辛勤的哺育着小树苗茁壮成长!3。我们在祖国的大家庭中茁壮成长。4。在我茁壮成长的岁月,您的批评,让我了解悲痛的反义词及造句中文发音悲痛bitng词语解释悲伤哀痛反义词开心欢喜愉悦愉快快乐高兴用悲痛造句1失去了亲人的她,悲痛欲绝。2周总理去世的。时候,全国人民都感到悲痛万分。3小明家的狗死了,这让小明悲用是是造句怎么造1。我是学生,爸爸是司机。2。青春是宝贵的年华,是绽放的花朵,我们要珍惜青春年华。3。我愿意是满山废墟,在峻峭的山岩边,这静默的毁灭并不使我懊丧,只要我的爱人是一枝常青藤,沿着我荒回合的造句回合拼音注音huihe回合解释意思旧小说中描写武将交锋时一方用兵器攻击一次而另一方用兵器招架一次叫一个回合,现在也指双方较量一次。回合造句1他在第五回合中将对手击昏。2这位冠军在第用所向披靡一词来造句1义军所到之处,无不所向披靡。2这支球队的水准很高,南征北讨,所向披靡。3陈纳德将军指挥机队英雄歼敌,所向披靡,被人们誉为飞虎队。4大如行星或者是恒星都能被毁灭掉,它所向披靡真是令风云人物的造句1这一对夫妻被视作是中国现代化的势力1938年,时代杂志将他们评为年度男女风云人物。2由于力促稳定,重塑了俄罗斯世界强国的地位,俄罗斯总统弗拉基米尔普京被时代杂志评为年度风云人物。用滋润造句1老师的教诲像无声的春雨滋润了我们的心田。2改革开放以来,生活越来越滋润了。3最近,他在股市里大赚了一笔,他日子过得相当滋润,连汽车也买好了。4绵绵春雨滋润着大地。5母亲的爱如细雨
心心相应的教育教学反思在课程改革的历程中,教育开始寻求人文精神的支撑。什么是以人为本,教育的人文本质是什么?陶行知先生曾对此作出过精辟而深刻的阐释,他说教育是以人教人真教育是心心相应的活动,唯独从心里发庄子在我们无路可走的时候教学设计教学目的1。积累文中词语,掌握并熟练运用成语。2。深入研究关键语句,整体把握文章的基本观点。3。体会优美的语言。教学重点研读语句,把握观点。教学难点认识庄子的精神境界。教学课时2课古怪的重水阅读题参考答案1942年,正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候,英国的间谍部门却把注意力集中在挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。这家小工厂里,并没有隆隆的机器声,也没有高高的烟三衢道中马上口占阅读练习及答案参照示例,根据提示,赏析三衢道中马上口占。商山早行唐温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。实景赏析前三联写眼前的景,三峡孟门,即龙门之上口也对比阅读答案甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春如何使用沧海桑田造句昔日低矮平方,今日高楼大厦,真是沧海桑田哪!回首往事,故人忘却,愁酒难解,一切已成为沧海桑田。潮涨了会退,月满了会亏,沧海桑田,白云苍狗,不能期望任何一个特定的事物能永恒的存在。弹有关教学设计方案7篇为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的教学设计方案7小数乘法和除法教学设计教学内容探索与实践,第104页1213题,评价与反思。教学要求1引导学生应用所学的计算解决一些简单的实际问题,进一步感受数学知识的应用价值,提高解决实际问题的能力。2培养学生的实践生锈教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小八年级水彩静物画的教学设计一教学目的1通过调色练习使学生初步尝试用水彩颜色,熟悉水彩画工具的性能,了解水彩画的干画法和湿画法二大技法。2初步学习掌握水彩静物写生的步骤和技法。二教学重点和难点1重点水彩静物的课文狼的教学设计范文一教学目的1学习文言字词。2理解课文内容。二大体安排一课时三课型结构板块式。四预习要求自读熟读正音读懂注释。五教学设计1导入由有关狼字的一些成语说起(让学生说),然后谈起狼的本性顺