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小学五年级数学练习十一的教案

  教学内容:练习十一
  教学目标:
  1、使学生能比较熟练的把低级单位的名数聚成高级单位的名数的练习。
  2、能比较熟练的比较分数的大小
  教学过程:
  一、复习
  1、把低级单位的.名数聚成高级单位的名数的练习。
  2、长度单位,面积单位。重量单位,和时间单位。
  二、用分数表示各题的得数
  7分泌=()米31厘米=()米
  309米=()千米119千克=()吨
  13分=()小时63克=()千克
  51平方厘米=()平方分米97平方分米=()米
  三、巩固练习
  2、比较分数的大小
  14/25和13/255/12和5/167/11和5/11
  7/30和7/249/28和15/284/27和4/31
  3、比较下面每组数的大小,并用小于号连接
  5/14、3/14和9/1411/13、11/12和11/146/17、6/23和6/19
  12/35、16/35和9/353/5、3/4和2/54/15、11/15和11/12
  第4、5题是求一个数是另一个数的几分之几的应用题
  四、总结归纳
  1、学生掌握比较分数大小的算理和方法,再进行比较。
  2、几个分数排列是,是要求从大到小,还是从小到大,根据意思进行解答。
  五、布置作业
  2、真分数和假分数

赡养的解释及造句赡养拼音注音shanyang赡养解释意思供给生活所需费父母。赡养造句1他是他可怜的老母亲的唯一赡养者。2但亨德里克斯反驳道,哈林顿从未提出任何具体的要求,而且他现在可以承担相应的赡在心的解释及造句在心拼音注音zaixin在心解释意思留心放在心上。在心造句1我们友谊的记忆将铭记在心。2由于这些可怕的预测在心,我们必需要尝试我们的抗热农业。3真正进监狱的人毕竟不多,但我却由此想进位的拼音解释及造句进位拼音注音jinwei进位解释意思加法中每位数等于基数时向前一位数进一,例如在十进位的算法中,个位满十,在十位中加一,百位满十,在千位中加一。进位造句1重点分析了加(减)运算中的寂寞的反义词以及造句寂寞的反义词以及造句有哪些呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的寂寞的反义词以及造句内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!寂寞的反义词以及造句一反义词铁皮的解释及造句铁皮拼音注音tiepi铁皮解释意思压成薄片的熟铁,多指铅铁或马口铁。铁皮造句1雨落在铁皮屋顶上发出滴滴答答的声响。2第一本自传剥洋葱皮,讲的是我的青年时代,那时我只是个籍籍无名的作道地的解释及造句道地拼音注音daodi道地解释意思方真正是有名产地出产的药材。道地造句1我听说这里的食物非常道地。2这是道地的东北人参。3他们看上去憔悴而筋疲力尽,身穿道地的矿工服装,在一处遥远的用总共造句总共拼音注音zonggong总共解释意思一共我们场里养了两千多头奶牛。总共造句1这个班总共有40名学生。2总共需要的时间取决于你所在的国家和你个人。3如果尝试对每个输入总共使用10使用闪耀词语造句1。抬头仰望,映入眼帘的仍是那片漆黑的天空。深邃的天空中只有一两颗明星,在那儿孤独地闪耀。2。一架架战机被擦得焕然一新,在阳光下闪耀着亮光。3。五星红旗闪耀着明亮的光辉!4。流星划掌子的词语意思和造句掌子拼音注音zhangzi掌子解释意思煤矿里掘进和采煤的工作面。也说掌子面。掌子造句1本文以隧道施工开发为背景,致力于研究图形图像处理和模式识别技术在隧道掌子面图像分析中的应用。2词语过渡怎么造句过渡拼音注音guodu过渡解释意思事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段时期。过渡造句1什么时候你希望以什么样的方式过渡?2青春期是儿童和成人阶段的过渡时期。3如果我们在这个过渡时如何用哭笑不得造句用哭笑不得造句1他的举动让老师和同学们哭笑不得。2回家时,我已被浇成了落汤鸡,姐姐哭笑不得,我却十分开心,因为我抢到了最后一本。3他最喜欢拿女孩子开心,许多女生都被他逗得哭笑不得,
要下雨了第二课时教案设计教学目标1读懂课文,知道下雨前的一些自然现象,激发学生观察大自然的兴趣,培养他们的观察能力。2学会本课的生字新词,练习用要下雨了,(谁)(怎么样)说话。3指导学生用看读议读的方法学小露珠第二课时教案教学要求1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。理解课文,学习小露珠牺牲自己,把美丽奉献给大家的无私品格。教具准备投影片录音机教学过程一激发兴趣,导入新课师同学们,上节课咱们课文越巫的教案自读要求1能自主解决课文中生字的读音及难懂字的释义。2能复述课文的故事情节,并能用精彩的语言描述越巫遇鬼时的表现。3能概括文章的主题思想,把握其社会意义。4能结合文章内容概括本文语安全用电教案设计活动名称安全用电活动目标1了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。2通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3增强自我保护意识。活动准备挂图活动过程1在教师提问的基础上,初步了解安全用电活动教案及反思活动目标1了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。2通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3增强自我保护意识。活动准备1幼儿用书人手一册。2电线一段插座一个电的标志一个。活动过小学语文走遍天下书为侣教案学习目标认识侣娱等4个生字,会写侣娱等9个生字。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段。理解课文内容,体会读书乐趣,学习一些读书方法。教学过程课前准备生字词卡片。抄有重点词句泥沼的解释及造句泥沼拼音注音nizhao泥沼解释意思烂泥坑。也用于比喻。泥沼造句1另外,温室气体主要还储存在泥炭地或泥沼里。2我担心欧洲陷入低增长泥沼中的时间可能不仅是一两年,而是长达十年之久。3闪念怎么造句闪念拼音注音shannian闪念解释意思突然一现的念头。闪念造句1虽然,那希望,也只是闪念的希望。2只是每一下都带了回声的闪念。3的确,我们经常回忆起那些十分动人的时间,有时叫做一备考的造句备考拼音注音beikao备考解释意思(书册文件表格)供参考的附录或附注。备考造句1我们推荐您在每个等级的测试上至少投入250个小时的(学习)备考。2在备考期间,学生通常不会去工作,怎么用静静地造句1一个人,静静地站在车站站台上,车来了,车又走了,他仍然站在那里。路过的人们,常常向他投来异样的眼光,没有人能够理解这2他静静地靠在树上以节省体力。3这些孩子简直完全不能静静地自己关于无可奈何的造句无可奈何(解释奈何如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。)1哎,我只好无可奈何地放弃我的实验了。2当一切已成往事,文字也无可奈何成为一个个符号。3她无可奈何地得出结论,承认我是