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用多么造句大全

  多么通常当做副词在用,那么小编今天为大家准备的内容是用多么造句,欢迎大家阅读。  用多么造句1
  1、回想我刚戴上红领巾的时候,多么自豪!
  2、登上万里长城,眺望塞外风光,心情多么豪迈!
  3、孩子们一个个天真活泼,多么可爱!
  4、多么希望雷锋精神在青少年中广泛流传啊!
  5、山头白雪皑皑,山下松柏苍苍,多么壮丽的北国风光!
  6、这对孪生姐妹同时考上了大学,多么令人羡慕!
  7、得到妈妈的爱抚是多么幸福啊!
  8、不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。
  9、她那双明媚的大眼睛多么美丽动人!
  10、无论多么大的困难,也动摇不了我们的决心。
  11、不难想像,哥哥接到清华大学录取通知书时,心情是多么激动。
  12、红军北上抗日的道路多么漫长!
  13、我多么盼望出差的爸爸早点回来啊!责倩灶倮。
  14、假如人类没有战争,世界将多么和平。
  15、你的手艺没有学成就不学了,半途而废多么可惜啊!
  16、走在背静的小路上,听着潺潺的流水声,心中多么舒畅!
  17、我们的暑假生活,过得多么快乐啊!
  18、海滨的夜色多么美好,多么宁静!
  19、节日之夜,同学们又唱歌又跳舞,心情多么欢畅!
  20、幼儿园的小朋友边唱边跳,多么天真烂漫啊。
  21、那时候的我们是多么的气势恢宏,壮志凌云。
  22、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。
  23、我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。
  24、望着重峦叠嶂的大山,和大自然相比,我是多么渺小。
  25、望着绵延万里的雪山,我才感到人是多么碌碌无能呀!
  26、春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!
  27、木已成舟,无论你多么渴望,想再多也是没用的。
  28、当发现市场是多么反复无常时,银行在未来对贸易的兴趣也就减少了。
  29、茫茫人海中,我们的同学、老师、朋友与我们相遇相知相伴,是多么难能可贵的一段缘分!
  30、陕北的江南,山谷成了水库,土山变成平川,水田连成一片,真是沧海桑田,变化多么大啊!  用多么造句2
  1. 不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。
  2. 海滨的夜色多么美好,多么宁静!
  3. 这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。
  4. 我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。
  5. 天空是多么高远,多么辽阔!
  6. 夏天的夜晚多么宁静,多么美丽。
  7. 长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。
  8. 大海是多么的蓝,又是多么的美啊。
  9. 你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!
  10. 那孩子的声音多么悦耳动听,他又是多么的彬彬有礼。
  11. 无论前路多么的漫长,过程多么的艰辛,我都不会放弃并坚定地走下去。
  12. 多么高傲的茉莉,多么坚强的茉莉,迎风绽放!
  13. 八月的夏夜多么静谧,多么恬适,无数星星的闪烁,昭示着对大地的酷爱。
  14. 大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!
  15. 他是多么的健康,又是多么的帅气啊。
  16. 花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。
  17. 到了泰山山顶,多么美丽的景色,多么壮观的山峦。
  18. 山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着。
  19. 他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。共2页:12下一页。
  20. 我多么希望再过一次生日,多么希望再吹一次蜡烛。
  21. 我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。
  22. 我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!
  23. 我是多么幸福,多么快乐啊!
  24. 我是多么的好,多么的可爱啊。
  25. 我好想赶紧长成十八岁的女孩,因为那个时候我就可以入党成为党员了,好期待啊!想想过去的屈辱历史,火烧圆明园、南京大屠杀、旅顺大屠杀,再看看现在的新中国是多么美好,是多么辉煌,这都是共产党的汗马功劳。
  26. 生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到天空是那么的藏蓝,大地是那么的清纯,世界是多么的美好,生活是多么的幸福而快乐。  用多么造句3
  (1)呵,曾几何时,自己又是多么沮丧,多么脆弱,多么不堪一击!总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子,总是会被他人的话所击倒,总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子,情绪很是低落。
  (2)我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。歌德
  (3)教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就,直接影响他的,都以过去各种原始印象,起着强烈的作用
  (4)人是多么的虚幻啊!是多么的奇特、多么的怪异、多么的混乱、以及多么矛盾的主体!既是一切事物的审判官,又是地上的蠢材;既是真理的贮藏所、又是不确定与错误的渊薮,是宇宙的光荣兼垃圾
  (5)我的.产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财富,我的田地是时间。
  (6)你能对着钱发誓,无论对方将来多么富有,多么健康,多么爱你,都不愿意和他在一起吗?
  (7)乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!
  (8)你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!
  (9)你知道我想你吗?你知道我多么想你吗?你知道我多么多么想你吗?你知道我想你想得都打不出字来了吗?你知道我想你想得都差点忘记了我自己吗?
  (10)一只骄傲的酒杯,青海的公主,请把我抱在怀中,我多么贫穷,多么荒芜,我多么肮脏,一双雪白的翅膀也只能给我片刻的幸福。
  (11)但此刻我才发现她年轻得多么荒诞,多么不负责任,多么灾难深重,简直年轻得毁天灭地。
  (12)大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!
  (13)生育繁衍,多么庄严又多么世俗,多么严肃又多么荒唐。
  (14)我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!
  (15)我爱你是多么清楚多么兼顾的信仰,我爱你是多么温暖多么勇敢的力量。
  (16)命中注定,多么浪漫,多么动听,多么强硬的四个字。
  (17)我不关心受怎样的教育,多瘦,多么的漂亮,多么的单纯,多么的节俭,多么的有钱,等等…没有一个人是完美的!
  (18)无论我走过的城市多么阴暗,我的阁楼房间多么空洞,未来的夜多么漫长孤独,我不会将这些换成格兰妮和多纳彻正在上演的那一套和睦亲密的例行仪式。
  (19)还记得你肩膀上的我多么调皮,还记得你自行车后座上的我多么任性,还记得你眼中的我多么骄傲,老爸,谢谢你陪我一路的成长,生日快乐。
  (20)无论你多么喜欢对方,你多么想拥有他,你多么想跟随他。但是在爱情里必须是这个男人先来找你。如果这个男人不主动,宁愿成为路人。
  (21)不论在风雨如晦中呛声大喊有多么难,不论在苦逼的日子里放声高歌有多么难,不论在纷繁的世界里维系清醒有多么难,闪念之间你会发现,总有些东西,并不曾变淡。大冰
  (22)无论阳光多么强烈,无论暴风多么肆虐,无论夜晚多么凄清,无论希望多么渺茫,如果你坚持不肯原谅,我决不离开你家楼旁。
  (23)曾经,是一种可怕的诅咒。我曾经多么快乐,我曾经多么有钱,我曾经多么年轻,我曾经多么幸福……曾经,曾经……那代表着过去,仿佛不再拥有,这是一种恶毒的诅咒。安知晓
  (24)我借着柔和的月光,只见昙花它那白净的花瓣润如玉,白如绢,轻如绢。在轻柔的月光的照耀下,多么娇媚,多么诱人,多么可爱!真比牡丹要好上几倍!我如痴如醉地欣赏着它。
  (25)借着柔和的月光,只见昙花它那白净的花瓣润如玉,白如绢,轻如绢。在轻柔的月光的照耀下,多么娇媚,多么诱人,多么可爱!真比牡丹要好上几倍!我如痴如醉地欣赏着它。
  (26)然后第二天写了另一封信,告诉她你很抱歉,希望能和她破镜重圆,说她多么多么好,你多么多么喜欢。
  (27)这种屈尊下爱,你陶醉在这种自我牺牲的感觉里面,好像是做了一种损己利人的好人好事,心里说,看看我,有多么的无辜,多么的博爱,多么的伟大。
  (28)女人之间的真正相知,一般都要等到中年之后,因为到那时她们才会发现,无论你曾经多么美多么有名多么有钱,男人绝对不是最后的归宿。大家必须相互扶持,面对共同的命运——孤独。黄佟佟
  (29)即使最没有思想的人也有自己的哲学。不管你对它们知道得多么少,也不管它们多么矛盾、多么褊狭、多么荒谬,它们存在着而且影响着你的行为反应。即使你从未说到过它们,它们却是你的哲学。毛姆
  (30)有一个名人叫莫言,有一首神曲叫忐忑,有一种忙碌叫元芳,有一味良药叫想你!不管身在远方的你有多么元芳,多么忐忑,多么莫言,都要好好吃饭,照顾好自己,天冷加衣!我在这里牵挂。

归去来兮辞导学案学习目标1体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,从作品中感受作者的精神世界2,朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点。3掌握胡奚焉曷何五个疑问代词,归纳行,文言文之古今异义词(教案)古今异义,就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的古今意思和用法,有助于增强我辨析并修改病句专题复习第七课时第七课时教学目标教学过程一例题引路XX年高考江西卷b。中华人民共和国公民在年老疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。解析b年老疾病或者丧失劳动能力并列不当2019届高三语文作文应试技巧高考作文让人物鲜活五大绝招写文章离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉。怎样才能把笔下的人物写得鲜活起来呢?第一招正面描写热爱生命课文解读一切,总算剩下了这一点他们(指他和比尔)经历了生活的困苦颠连(生活困苦)能做到这种地步也就是胜利,尽管他们输掉了赌博的本钱。作家在其开篇诗里,表明他们都经历了生活的困苦颠连,虽然输热爱生命教案热爱生命杰克?伦敦自学支点一学习目标1结合时时代背景,理解课文内容。2合具体的细节描写,学习好掌握细节描写的要领。1学习作者在双重撞击中展现人物性格的艺术手法。一学法指导高效阅读要生命与健康的权利教案设计一教材分析本单元居于承上启下的地位,是第一单元内容的深化,也是后两个单元内容的起点。其中生命健康的权利这节中的人格权是法律确认的公民与生俱的权利,若没有它,公民的其他权利或无从谈起跨越海峡的生命桥第二课时教案教学目标正确流利有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。读懂课文,理解跨越海峡的生命桥的含义。教学重难点引导学生通过理解珍爱生命远离毒品优质教案教学目标1知识目标了解吸毒的原因,以及如何抗拒毒品的侵袭2能力目标能掌握抗拒毒品侵袭的方法,正确对待生活的挫折和困难。3情感态度价值观自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。教学热爱生命教学设计教学目的1。感受作者对生命的热爱之情。2。学会通过对意象的把握和分析体会作者的感情。3。体会本诗的语言魅力。4。以积极主动的态度和充沛的情感投入到文章中,寻找与作者的共鸣点。教学重让心灵的声音在读中荡漾的教案让心灵的声音在读中荡漾浅谈低年级阅读教学中学生朗读能力的培养新课标指出,阅读是学生的个性化行为,教师要珍视学生独特的感受体验和理解。而在阅读的过程和方法中,语文标准又特别强调要加强
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