曙光小学
　　一、 认识交通标志
　　二、 启发谈话，揭示课题
　　同学们，我们已经知道公路、铁路的交通规则，但要真正遵守好交通规则，还必须认识常见的交通标志。
　　三、 出示图片：
　　说说标志的名称和作用
　　警告标志：十字交叉路口标志、 T 型交叉路口标志
　　注意行人标志    注意儿童标志
　　指示标志：非机动车道    机动车道    步行街    靠侧道路行驶
　　环岛行驶    人行横道    车道驶方向
　　四、 归类板书，认识与人们的关系
　　五、 行为训练
　　六、 小结强调：
　　我们认识了三类交通标志，希望同学们在过路行走和骑车时自觉遵守交通规则，避免交通事故的发生。

美国南北战争教学设计教学目标1知识与能力能说出美国南北战争爆发的原因经过和结果。能讲述林肯在南北战争中的主要活动。归纳美国南北战争的历史意义。分析内战原因性质意义，培养学生对因果关系的认识。分析解放黑九上第2课大河流域大河流域人类文明的摇篮教学目标知识与能力了解早期人类文明产生的自然地理环境，知道古埃及的金字塔是人类历史上的奇迹了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系较为完善的法典说出古代印昆虫世界说课稿说课稿是老师为进行说课而准备的文稿，下面是昆虫世界说课稿的内容，欢迎阅读！一说教材昆虫世界是江西美术出版社出版的小学美术教材第四册第二单元的第五课。本课属于造型表现学习领域，也是小第课世界古代科学魅力报告会学习与探究之五课程标准简述阿基米德等古代科学家的主要成就。活动目标通过活动，了解阿基米德欧几里得等古代科学家的生平和主要成就，了解世界古代科学的杰出成就。进一步认识到世界各地区各民第19课全面抗战的兴起ampnbsp学案第19课全面抗战的兴起学案一课程标准简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。二学习目标和教学资源集散地。typex0000t75要求1知识与技能七七事变国共实现第二次合作2第课迈向社会主义现代化课程标准我国颁布的中华人民共和国民法通则和中华人民共和国刑法等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。国参与亚太经合组织我们眼中的解放战争第25课编辑历史小报学习与探究之五活动目标掌握人民解放战争发屉的基本线索，加深对重要历史事件之间相关性的理解。了解历史资料的丰富性，知道收集历史资料有着多种途径，学习选择和初步整理第9课ampnbsp开启思想解放的闸门学案第9课开启思想解放的闸门学案目标导航1学习目标列举陈独秀胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用知道鲁迅的主要成就。2学习重点新文化运动的鸦片战争期间列强侵华罪行，人教课标版历史八年级上学期第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学目标一知识目标通过本课的教学，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻第2课全国抗日战争的开始ampnbsp教案第2课全国抗日战争的开始教案一教学目标1知识与能力通过教学，使学生了解七七事变，松沪抗战，及南京大屠杀的基本历史事实。抗战初期日本对中国的侵略及带来的灾难，通过提供资料创设情境和组人教版八年级历史上册全册导学案及答案2第一单元自测题一选择题1鸦片战争爆发的根本原因是（）a虎门销烟b清朝政府的腐败落后c英国为了打开中国市场d鸦片走私21841年1月，英国侵略者派兵占领（）a广州b宁波c香港岛d厦门