【教学要求】
　　１、理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的感情；
　　２、了解梅花的品格，学习这种品格；
　　３、有感情地朗读课文；
　　【教学重点、难点】
　　１、读懂外祖父有状对梅花品格的阐述，了解梅花的`高尚品格。
　　２、理解外祖父爱梅花，并借助梅花寄托眷恋祖国的感情。
　　【教具准备】多媒体大平台。
　　【教学方法】读解析评读。
　　【教学时间】一课时。
　　【教学过程】
　　一、导入
　　昨天，老师要求同学在各种媒体中查找有关梅花的资料，让我们一起来交流一下。（板题：梅花魂；齐读课题）
　　二、老师配乐范读课文，理解课文内容
　　１、要求：老师先来朗读一遍课文，希望同学们边听边思考：文中写了几件事？表达了怎样的思想感情？
　　２、教师范读（配乐《红梅赞》）。
　　３、引导解决以上问题。
　　４、学生质疑。
　　三、深入理解课文，体会梅花的高尚品格，明白题目的深刻含义
　　１、课文描写了五件事，同学们认为哪些事表达了外祖父对祖国的眷恋之情，给你留下了深刻的印象？
　　２、学生回答
　　⑴引导学生深入理解课文。
　　⑵朗诵咏梅的诗。
　　⑶教师引导学生解疑。
　　师小结：是啊，从外公的言语之中，我们可以体会到外公不仅爱梅花，更爱具有梅花品格的英雄人物，......这一个个不肯低头折节的形象，正是中华民族精神的象征，也正是因为有这些具有梅花品格的人激励着外祖父，无论在怎样的境遇里，都不曾忘记梅花的秉性，不曾忘记民族的根，让我们带着对梅花以及具有梅花品格的人的敬意，大声齐读外公的话。
　　四、扩充思乡内容
　　１、从来故乡这个字眼就是让人心中感到温暖，让人不禁落泪，外公那份无尽的相思，不仅感动了他的家人，也深深地感动了我们。千百年来，思乡也是人们吟诵的最多的主题，谁能给我们背一首？
　　２、老师推荐一首诗。
　　３、播放歌曲《我的中国心》。
　　五、作业

一共有多少天教学反思范文篇一一共有多少天教学反思本节课的主要教学内容是学习7的乘法口诀，根据教材的教学设计意图，本课旨在通过创设具体的问题情境，让学生经历编制乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义，在编制一共有多少的教学反思一共有多少教学反思加法是在学生认识了110的数，比大小后进行的，是计算数学的起始课。初步认识加法，知识虽然简单，却对以后的学习计算起着相当重要的作用。一共有多少的教学目标是1结合熟一共有多少说课稿各位评委老师大家好！1说课内容我今天说课的内容是九年义务教育实验教材北师大第四版小学数学一年级上册的内容一共有多少。2教材分析一共有多少是北师大版一年级上册第三单元第一节的内容。是风的奥秘说课稿教材分析自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿风这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子们探索风的好季节。我风说课稿一说教材本单元以了解自然现象为主题，风是第一篇课文，在教学时，主要使学生了解自然，培养学生探索自然奥秘的兴趣。这首诗歌共有三节结构相似，主要借助外界事物的变化说明风的存在。第一节颤人教版两只鸟蛋说课稿范文一设计理念本课我重视了语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程，我想注重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要散步七年级语文说课稿范文一说教材分析1教材简析（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）莫怀戚的散步这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文，第五单元的学习要求是要在整体感悟课文内容的基础上，注意弹性的说课稿范文教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象。日常生活中，精打细算教学反思范文众所周知，现实世界是数学的丰富源泉，生活离不开数学，数学源于生活。尤其是小学数学，在生活中都能找到其原形。创设生活情境，让学生感到数学知识就是从活生生的生活中来的。在教学时结合具体七年级上册静夜说课稿范文说教材静夜安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章有童话神话诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现八年级物理显微镜和望远镜说课稿作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编收集整理的八年级物理显微镜和望远镜说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家