每年的五月，当你踏入六中的校园，远远听到的不一定是朗朗的读书声，而是美妙的乐声，那充满激情与青春的旋律充满着整个校园。这就是每年为艺术节的准备的一份大餐——合唱比赛。
　　音乐学科是一门实践性很强的学科，在教学过程中既要按新课标要求去做，又要紧密联系学生的实际情况，从学生的基础入手，把握好因材施教、循序渐进的原则，一点一滴的逐步提高学生的音乐素质。在加强音乐课堂教学的同时，针对中学生课时少的现状，积极开发和利用音乐课程资源，开展课外、课间、乃至整个校园及校外的方方面面的音乐活动，让音乐活动成为校园文化的一部分，使学生的.生活中处处充满音乐，拓宽学生的音乐视野，让他们更多的去接触音乐，了解音乐，在熟悉音乐的基础上，更加喜欢音乐，对学生不仅做到现在受益，而且为学生终身爱好音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。合唱就是一个参与学生广泛，凝聚学生的最好机会，所以，做好每次的合唱教学与开展活动至关重要。
　　多次的合唱训练让我有了颇深的感悟。校园合唱毕竟没有专业合唱队的基础肯太多的训练时间，所以要求上，歌曲的选择上，也要谨慎为之。歌曲的处理上要根据学生的基础做合适的改变，既不能过多改变原创，也不能加花太过繁琐，要依据学生的实际情况展开。其次学生的训练中根据学生的声音条件，决定声部的划分，循序渐进的做到声音的统一（声音的训练最为重要）。
　　在合唱训练中仅有训练的方法不够，还需要学生积极的配合。若想得到学生的配合，教师的引导与如何培养学生的参与兴趣最为重要。比如在枯燥的练声曲中，就可以加入一些同学的名字，或大家感兴趣的内容进行，会取得更好的效果。也可以进行分组的比赛，寓教于乐中，让学生更好的去完成合唱教学。
　　《现代教育学》中谈到：＂课外活动比课堂教学更具有兴趣性，学生根据自己的兴趣爱好自愿选择，活动的内容形式也是学生喜欢接受的，有较强的吸引力，能激发他们浓厚的兴趣。＂在面对＂每周一节音乐课，学生又面临高考＂的高中音乐教学现状，如何使学生在校内课外多一些音乐，这正是我们音乐教师值得探讨和深思

得数是6的加法中班说课稿推荐一课题及设计意图今天的课题是得数是6的加法，本课是在前面学习了5以内数的加减法和6的组成之后，进一步学习数的加法运算，得数是6的加法中班说课稿。幼儿园大班的孩子已具有初步的计算能力实际问题与一元一次方程说课稿范文下面是我对义务教育课程标准实验教材七年级第三章实际问题与一元一次方程的说课，主要从以下几个方面说起一说教材的地位。本节是在前面已经讨论过由实际问题列一元一次方程和解一元一次方程的一体育课说课稿3篇体育课说课稿（一）一课的内容省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球（主教材）与耐久跑（辅教材）。二指导思想本课以山东省高级中学试用课本为依据，结合我校上课的实际情况，来安排教学内容。认识图形一年级上册说课稿教材分析认识图形是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册第四单元的教学内容，它通过立体图形和平面图形的关系引入教学，让学生感知两者之间的关系，进一步了解立体图形各个表面大班幼儿彩虹说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，以下是小编整理的大班幼儿幼儿园小班的说课稿4篇幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间空间环境的制约，让幼儿身体智力和心情得以健康发展。下面是小编整理的幼儿园小班的说课稿，希望对大家有帮助！幼儿园小班的说课稿1一，说设计意图白杨礼赞说课稿内容说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编整理的白杨礼赞说课稿，供参考！一教材的处置白杨礼赞是省编语文教材第四册第六单元的第一幼儿园大班水果锁说课稿一设计意图大班的孩子语言发展很快，他们已不满足于会使用简单句来说一段话，而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句，要理解掌握并且运用都需要经过一定场合的练习。而听说游戏就是用游戏的方式幼儿园小班科学活动1和许多教案活动目标1引导幼儿运用多种感官认识1和许多。2知道1和许多的。关系，培养幼儿观察分析和口语表达能力。活动准备1创设游戏宫的情景宫内设置一个停车场，场内一辆大汽车和许多辆小汽车，宫内鸟的天堂语文说课稿（开课前利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位擅长绘画的孩子，根据上节课初读课文的感受，一起在黑板上画枝繁叶茂，独木成林的大榕树。）（点评根据本课特点，创新板书设计。）师上压强压力第一课时说课稿一说教材1教材分析压强是物理学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到，这一节内容着重学习的是固体的压强，是整个单元的基础，也是学好液体压强和大气压强的重要保证。这一节内容又是初中