教学目标：
　　1、结合具体情境，探索并掌握正方形的周长的计算方法。
　　2、能正确计算正方形的周长。能运用正方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。
　　3、采用身边的实物来探究正方形周长的计算方法，并启发学生用多种方法计算。
　　感受数学在日常生活中的应用。
　　教学重点：能正确计算正方形的周长。
　　教学难点：能运用正方形的周长的计算方法解决实际生活中的＂简单问题。
　　教学设计：
　　一、创设情境，导入新课
　　1、出示一些精美的图案，如：装饰图案，装饰后的地板等。
　　2、在这些图案上，都有正方形。同学们，你们还在什么地方见过正方形吗？
　　3、我们教室的地面就是由一块块正方形地砖拼成的。我们今天就一起来研究地砖的周长。提示课题：地砖的周长
　　二、合作交流，解读探究
　　1、测量地砖的边长。
　　教室里有很多的地砖，我们可以随便选取一块。如果想知道它的周长，怎样才能算出来呢？必须先测量它的边长。要测量几条边呢？
　　请你用测量工具测量出你需要的数据。
　　说一说你是怎样测量的。注意如果学生手中的尺子不够长，可以多测量几次。
　　2、计算地砖的周长。
　　我们已经测量出我们需要的数据。你能算出这块地砖的周长吗？和你的同伴交流一下，看看你能不能完成这个任务。
　　方法1：把四条边的长度加起来。60+60+60+60=240（厘米）
　　方法2：用边长乘以4。
　　方法3：先把两条边长加起来，再乘以2。
　　三、应用迁移，巩固提高
　　1、独立完成教材第48页做一做。要求独立完成，再与同伴交流方法。
　　2、讨论计算正方形的周长的方法有几种？哪一种最简单？你能用一句话来说一说正方形的周长的计算方法吗？
　　3、用你刚才选择的最简单方法完成教材第48页做一做。
　　第2题求篱笆的长度就是求正方形的周长。
　　四、总结反思，拓展升华
　　1、 说一说今天的数学课你有什么收获？
　　2、在生活中哪些地方会用上你学会的知识？举例说一说。
　　五、布置作业：作业本上的作业。
　　教学反思：

这就是我教案作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的这就是我教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。这就物理教案信息三疑三探物理教案篇一三疑三探教案第一节物体的内能沪科版九年级物理第十三章内能与热机第7课时第一节物体的内能教学目标知识与技能1了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有什么是力初中物理教案第一节什么是力（l课时）（）教学目的1初步理解力的概念，力初中物理第一册教案。2知道力所产生的效果。3知道物体间力的作用是相互的。（二）教具弹簧钢锯条气球磁铁磁针大头针铁块。（三）初中物理教案密度教学目的要求1掌握密度的概念，知道密度的定义公式国际单位和常用单位，会进行单位之间的换算2知道密度是物质特性，在一定条件下，同种物质密度是一定的3初步培养学生通过实验数据分析概括归初中物理教案怎么写引导语初中物理教案怎么写？下面是小编为大家精心整理的关于初中物理教案范文，欢迎阅读！初中物理教案弹力一教学目标1知识与技能目标（1）知道什么是弹力，弹力产生的条件（2）能正确使用弹功率初中物理教案1教学目标1）知识与技能理解功率的概念及计算公式，知道功率的单位。2）过程与方法通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。3）情感态度与价值观培养学生对生活中的物理知识的学习兴趣，幼儿园小班忍一忍社会教案活动目标1会从结果出发，提醒自己要忍住，并学会等待与分享。2通过实务活动中抗诱惑经验的积累，进一步体验抗住诱惑所得到的良好结果的喜悦。活动准备小兔头饰新鲜的水果饼干糖等若干零食手机测量幼儿园小班教案小班的孩子，就如一张白纸，你要很负责任地画出最美的画来。孩子们对你所传授的知识都是被动的接受。所以，幼儿园小班的老师，应该必须从内心出发，尽职尽责。下面是小编精心收集的测量幼儿园小WhatCanYouDo公开课教案教材分析教学重点Letslearn部分五种家务劳动的表达方法，并能在情景中自然的加以运用。教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。学情分析这是本单元第一关于劝学的教案第一课时同学们，下面我们上劝学。劝学是我们这个学期要上的最后一课文言文，这一课是我们特意留下来的，对于我，是早有预谋的，对于大家，不知是否是有备而来？（回答可能是是或不是）（回答是应用文总结教案文章导读本课应遵循应用文写作训练的应用性和实践性原则，引导学生从实际出发，写实题作文，最后交到实践中去检验，从而激发学生的学习积极性和主动性，促进学生把知识转化能力。以下关于应用文