《用心灵去倾听》是一篇阅读课文。 这篇课文讲的是作者与问讯处工作人员苏珊交往的过程。赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子的善良品质，表达了作者对苏珊的深切怀念之请。
　　同学们，我们在生活当中需要倾听，多倾听别人的话，而在这些话中，你能听到别人的伤心，别人的高兴，甚至你在这些话中能悟出道理。这样，你会少走一些歪路。同学们当你们在浪费食物的时候，请倾听那些没有填饱肚子的孩子的心声；当你们在浪费水资源的时候；请你们用心灵去倾听那些没有水的国家的呼救声；当你们在上课吵闹的时候，请倾听那些没有书可以读的＂孩子的声音；当你们误入歧途的时候，请想一想老师和父母对你的谆谆教诲；我们还可以倾听到一粒种子破土而出时对大自然发出的第一声赞叹，小草被狂风摇撼时对命运的呐喊，枝头累累硕果奉献人类的承诺。我们更要倾听那＂忠言逆耳利于行＂的唠叨，也许你会觉得很烦人，但是这烦人的话却对你有所帮助。同学们，当你失败沮丧的时候，请你去倾听一下那个成功者对摔倒了又爬起来的掷地有声的慷慨陈词吧！
　　同学们，倾听是很重要的，当别人向你倾诉烦恼时，尽管你一句话也没有说，但是你的倾听却能使他变得开心，让他把不愉快的事情给说出来，能让他心理开心一点。当同学在发言时，请安静地听他们说的话，这虽然不是一句名言，一句教育你的话，但这却能够帮助解决问题。同学们，其实倾听不只是耳朵在听，心灵也要倾听，这样，才明白真正的含义。

小茶壶教案设计设计意图小班幼儿思维正处于直觉行动思维想具体形象思维过度的时期，他们的情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们学习的特点是只关心活动过程，不关心活动结果，因此，小班的教学活动应更注惊弓之鸟优秀教案设计范文教学目标1学会运用读书记号学习课文，理解课文。2学会4个生字，读准多音字更，理解7个词语的意思。3了解成语故事，知道成语的比喻含义。教学重点如何正确运用读书记号。教学难点理解更羸为幼儿园大班科学时钟的秘密教案设计活动目标1。认识钟面的构成，欣赏不同的钟表。2。感知一分钟的长短，建立初步的时间概念。3。积极参与活动，体验活动的乐趣。活动准备1。教师示范钟表一个。2。请幼儿每人自带一个钟表，每数的形成教案设计活动目标1）引导幼儿学习掌握4以内数的形成。2）能正确认读数字1234。活动准备教师幼儿每人一套14的数字卡，四个指偶14的圆点卡片每人一套。活动过程1）引起兴趣，导入课题出示指偶小学语文人教版桂林山水教案教学要求通过看图学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察想象理解表达能力。学会本课生字新词，理解金色的草地课堂优秀教案教学要求1在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。2学会本课生字新词。3正确流利有感情多一些宽容优秀教案教学目标1能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。2能品析文章结构及论证语言。3学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。教学内容及步骤一导入看故事新闻，谈发现体会。出示小班语言圆圆圆儿歌教案儿歌一直是幼儿园来启发孩子的歌曲，下面是小编整理的小班语言圆圆圆儿歌教案，欢迎阅读。小班语言圆圆圆儿歌教案活动目标1通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。2采用多种形式金色的鱼钩第二课时的教案一教学目标（一）学习课文。（二）有感情地朗读课文。二教学重点难点联系上下文体会人物的思想感情。三教学过程学习课文第1段。1这个故事发生在什么时间？什么地点？（发生在1935年秋天，小学美术演电视教案篇一人美版美术二上演电视教案课题第13课演电视第13周课时第1课时课型教学目标1认识目标了解边环画的基本画法，学习表现有故事内容，有发展顺序的画。2情感目标激发学生兴趣3能力目标培回声优秀教案设计范文一教学目标1认知目标认识6个汉字，会写8个生字。正确流利有感情的朗读课文，读出欢快奇怪亲切的语气。2过程与方法目标让学生学会上网查找资料运用资料的方法，初步培养学生利用网络收集信息