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汽化和液化教学反思范文

  本节课首先通过用酒精写字的小实验,利用学生的好奇心引入汽化的概念,然后介绍汽化的两种方式:蒸发和沸腾。对于蒸发现象,学生有很丰富的生活经验,而对于生活中经常见到的水的沸腾现象,大多数学生并未仔细观察过,所以本节课的重点是探究水的沸腾现象和特点。
  本节内容属于科学探究实验课,比较适合采用小组合作学习的方式:课前、课后的收集资料,课堂上的设计实验、进行实验,还有问题的讨论等等,特别是探究"水的沸腾"实验,从实验装置到装水、加热、测量温度、观察时间和实验现象(气泡、声音的变化)、记录等,要让每个学生独立完成这些学习内容,确实有点困难,所以这堂课从实验的设计到实验的"进行我都是采用小组合作学习的方式,放手让学生自己设计实验,然后小组讨论,交流合作,选出比较合适的方案进行实验,然后再具体分工,共同完成。实验数据处理时,各小组针对"为什么各小组测出的水的沸点不同?"展开讨论,学习氛围浓厚。
  在课后的练习中,我发现学生对水的沸腾实验理解不深,实验装置顺序不明确,可能是学生实验过程中没有充分参与到实验中,只关心自己的任务,对于同组其他的实验任务不关心,导致对于实验某些环节含糊不明确。所以启发我在今后的教学中,尤其是在实验教学中,如何充分调动学生的积极性,充分参与到完整的实验环节中尤为重要。
  通过对自己这堂课的思考,这节课可能存在这样的问题:
  一是学生对水的沸腾实验理解不深及无法用所学知识解释生活中相应现象的问题,这需要在后面的课堂中进一步加强巩固;
  二是整个环节的衔接过程中有些地方不自然,学生思维有些跳跃,不利于学生接受;
  三是整堂课时间把握不合理,水的沸腾实验占用大部分时间,导致后边时间不充足。

大班安全教案地震来时我不慌活动目标1教育幼儿遇到突发事件时不慌张2学习地震时安全自救的方法。3初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。4加强幼儿的安全意识。活动准备防空报警音乐用纸壳制作的大石头活动过程1从活动教案评析幼师的价值取向范文从本质上来说,教育是一种代表某种价值取向的活动,教育者的言行课程的内容和实施教学环境等等都代表着某种价值取向。某些价值取向是明显的,而且已为教育者所认识,它们直接影响受教育者的思想课文海思教案设计教学构想本文属于学者型散文,其知识含量的丰富,思维方式的独特体现着智慧的魅力。文章通过对海的博大壮阔的描述,引出有关海的种种联想,进而引出海与人类的关系,作者纵情赞扬了海的壮阔之美难忘今宵教案难忘今宵的音律舒缓悠扬,词意亲切邃远,易于贴近观众的心,易于上口传唱,更具催动情感的张力和渗透力,既道出了盛筵将散,深情告别时的真挚祝福,又表达了对来年再相会的无限期盼和良好祝愿,游褒禅山记教案设计教学目标1了解作者及写作背景,解题。2理解掌握文中的一词多义和词类活用的用法。3熟读背诵,培养学生阅读文言文的能力。4体会借鉴本文即事明理的写法,领会治学处世皆须深思慎取的道理。教大班社会教案新年联欢会作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的大班社会教案新年联欢会雷公公和啄木鸟中班教案在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的雷公公和啄木鸟中班教案,仅供参考,大家一小树叶飘呀飘小班教案作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的小树叶飘呀飘小班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。小树叶我不是最弱小的精品教案教学目标认识个生字。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,懂得每个人都要保护弱小者,并引导学生不甘于做弱小的人。教学重点学习萨沙和妈妈之间的对话,体会不同问句所表达出的不同意思。大班科学活动各种蔬菜教案作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的大班科学活动各种蔬菜教案,希望能够帮助到大家。杨子荣借题发挥优秀教案设计范文教学目标1会认诈匪惕梭是个生字。2有感情朗读课文,在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3了解课文内容,激发学生对孤胆英雄的赞美之情。教学重点在自读中了解课文内容,感悟作者精彩的心
二年级数学下册有余数的除法教学设计二年级数学下册有余数的除法教学设计1教学内容人教版二年级下册第5960有关余数的除法。学习目标1通过情境感知有余数除法的含义。2认识余数,理解有余数的除数算式。教学重点感知有余数的大仓老师教学设计教学目标认知能读写本课生字,重点理解哀求挑剔拘谨含苞欲放若无其事等词语的意思,并能用赞叹争先恐后造句。能力1知道用上大约似乎等表示揣摩的语,会使句子意思表达更准确。2能复述文中相对一年级语文画风第一课时教学设计教学目标1会认课文中宋等7个生字。会写涛陈丹艺4个字。2能正确流利有感情地朗读课文。3能体会赵小艺陈丹宋涛画风的意图。教学重点1会认课文中宋等7个生字。会写涛陈丹艺4个字。2能正确西门豹第二课时教学设计教学要求1学习课文,了解西门豹是怎样破除迷信的,并受到尊重科学的教育。2读懂每个自然段,继续练习给课文分段,归纳段意。3学会本课生字,理解重点词句。4流利正确地朗读课文。教学重点了小学语文一年级上册四季的教学设计教学理念语文课程标准指出语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究四季语文教学设计教学目标1感知四季的不同特征,感受各个季节的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2认识课文中的生字,初步理解课文内容。3正确,流利地朗读课文。4学会写七儿两个字。重点难点认字练习朗读八年级地理矿产资源教学设计教学目标通过读图了解世界石油煤炭铁等矿产资源的分布概况,通过人类对矿产资源的不合理利用,理解合理开发矿产资源的意义,培养学生运用资料解决问题的能力。教材分析本节主要讲了人类对矿产资小学四年级语文黄河魂教学设计教学目标1通过学习,了解虎口瀑布的雄伟壮观,感受祖国的母亲河黄河的伟大。2通过朗读,体会渴望中所蕴涵的思想感情对祖国山河的赞美和热爱。3欣赏并积累文中的好词句。4有感情地朗读课文。挂两支笔的孩子的教学设计教时安排及目标第一教时学习课文第112自然段的内容,抓住重点句学习把人物写具体的方法。培养学生合理想象,大胆创新的能力,初步感受只有认真学习,牢固掌握基础知识和基本技能,才能更好地哪吒闹海优秀教学设计范文第一课时一切入1学生交流了解。(课件哪吒图像)鸿雁长飞下扬州,只为打听一个人。板书哪吒谁能告诉我他在哪里?是个什么人?有这么一个人吗?哪吒也是一个神,是一员天将,和二郎神一样。不过小学五年级语文日月潭教学设计学习目标1识9个生字,会写12个字。2确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的美景,读出向往之情。3有盼望台湾回归祖国早日实现统一的愿望。教学过程一谈话看片,揭示课题1。小朋友们,我们