1-5的认识这节一年级的课会被很多老师所忽视，然而深挖教材你会发现里面的东西很多，它是学生认识学习其他数和教师教学更大数的雏形。
　　1-5的认识是数概念中最基础的知识之一，是学生学习数学数的开始。由于1-5本身的数小，抽象程度低，小朋友很容易理解，不仅如此入学前已会数甚至会读写20以内各数。然而学生对这些数的概念却未清楚，数概念的建立是学生学习数学的坚实基础。教学中要注重让学生初步经历从日常生活中抽象出数的＂过程，重视学生数概念的建立，在学生初步了解1-5的含义并认识了1-5各数以后，要组织学生进行从抽象到具体的操作练习，让学生从丰富的操作和实际活动中逐步形成数的概念，发展数感。
　　本节课，我把1-5各数较清晰数概念的形成作为教学的难点。这节课我注重突出自己预先设置的重点，在难点方面：
　　1、通过让一名学生上来摆出1-5各数所对应的小棒数，学生出现的是
　　3 4 5
　　||| |||| ||||| ，接着提问你能换种摆法但同样也能表示这些数吗？
　　学生出现的是 3 4 5
　　三角形、长方形、五边形 ，从而突出数概念的本质，不会让学生局限于形式，同时在我删去了原先想让每个人动手摆的过程，如若这样学生的重心仅仅偏向于摆的形式。
　　2、再问：除了用小棒，你还能用身边的东西表示3、4、5吗？
　　生1：拿出3本相同的本子；
　　生2：拿出3支铅笔；
　　生3：拿出3个大小不同的橡皮擦；
　　生4：拿出1支铅笔、1本书、1本练习本表示3；
　　最后一个学生更是突破了3这个书概念，从本质上突出了3不仅仅可以表示3样相同的事物，还可以表示3个不同的事物，表示的是事物的数量多少。
　　另一个难点是关于数的数序：特别是把1、2、3、4、5从大到小排，倒数是没多大的问题，反而错误率较高的是这样的题型（）、4、（）、2、1.针对这一问题，我先让学生说从小到大排、从大到小排，紧接着问：你能从大到小排老师给你发下的1-5的数字卡片吗？让数序从初步感知到具体操作，数概念再次得到巩固和提高，再次利用顺口溜从小到大排，1、2、3、4、5；从大到小排，5、4、3、2、1让差生得以同步发展。

方字怎么读和解释方，读音fng部首方部外笔画0总笔画4五笔86yygn五笔98yygt仓颉yhs笔顺编号4153四角号码00227郑码syUnicodeCJK统一汉字U65B9汉字首尾分解丶万汉字海纳百川的意思是什么海纳百川解释和意思海纳百川是比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。那么海纳百川的意思是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的海纳百川的意思，供大家阅读！海纳百川的意思拼音hinagravebichun梵字该怎么组词和造句梵字该怎么组词作梵四梵梵衲梵士梵僧梵释梵云梵文梵宫鱼梵梵服赞梵梵语梵轮仙梵梵夹钟梵释梵清梵梵土梵亚铃佛教梵语梵册贝叶梵志吐壶梵贝梵方梵家梵呪梵磬梵部高梵梵帝鱼梵梵轮梵策梵塔梵堂梵寂相形见绌的意思是什么相形见绌xingxiacutengjiagravenchugrave的意思是形，比较见，显示出绌，不够不足。意思是和同类的事物相比较显出不足。近义词相形失色黯然失色反义词出人头地鹤倒字的组词和造句倒字的组词倒抹倒载翻倒倒贴倒运躺倒估倒攻倒偏偏倒倒倒坍倒景倒死倒睨倒衣倒腾倒薤倒错倒産倒社颠倒歪歪倒倒推倒拉倒倒竖倒置倒空中倒倒相倒断倒许倒赃倒身倒座倒卖倒宅矬倒倒殖颠倒颠倒缴倒算程门立雪是什么意思词语程门立雪是什么意思呢？接下来就跟着小编来具体认识一下它的读音，解释，出处，词性，近反义词，英文翻译以及造句吧。程门立雪是什么意思拼音cheacutengmeacutenligr贡献的意思是什么贡献的意思贡献，指有重大的功绩。英文解释contributededicatedevotecontributionoffercontribute进奉或赠与方今匈奴鄯善哀牢贡献牛马。论不拘小节的意思是什么不拘小节的意思不为无关原则的琐事所约束。多指不注意生活小节。出自后汉书middot虞延传。英文解释nottostickattotriflesdefytrivialconventio潋滟的意思是什么潋滟的意思形容水波相连，荡漾闪光，波光闪动的样子英文解释floodingoverflowingbillowingwavyfloodingbillowing形容水盈溢ripples形美丽的新学校教案活动目标1认识小学，了解小学的整体布局建筑及其功能。2引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。3感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的慾望。活动准备有关新小学的大照片四张，美丽的地球第二课时教案一复习导入。指名说说课文主要介绍了关于地球的哪些知识？学生回答后师导关于这些详细的知识，我们这节课接着学习。二交流学习，了解地球。1教师导入我们采用一问一答的方式介绍地球。大家可以