范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

曾子曰吾日三省吾身子墨子起,再拜文言文阅读答案

  阅读下面甲、乙两段文字,完成7 8题。
  (甲)曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信子?传不习乎?(节选自《论语十则》)
  (乙)子墨子起,再拜,曰:请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。
  公输盘服。(节选自《墨子.公输》)
  7.《论语》虽是语录体,但每则都有一个中心,各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的`一段话,注意其中前两句与第三句之间的内在联系。(3分)
  8.甲文体现了儒家重视修身,乙文反映出墨家主张兼爱非攻。请你先简要解释兼爱或非攻的意思,然后简答:重视修身和主张兼爱非攻对建设和谐社会有什么现实意义?(4分)
  (1)
  (2)
  [答案]
  7、替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?忠与信是老师谆谆教诲、反复传授的修身之道,我是不是经常对照它来做呢? 8、解释兼爱:却兼相爱。也就是爱他人,博爱之意。非攻:不发动战争,不攻伐侵略。简答:示例:既要重视个人道德修养,又要关爱他人(或不侵害他人)。只有内外兼修,才能提高全民道德水准,才能消除对立,和睦共处。这两者对建设和谐社会都有积极意义。

新标准四年级英语Unit2Whatsthetime说课稿教学重点wordsandphraseshalf,past,havebreakfastdinner教学难点Whatsthetime,please?Itshalfpastsix。Iha八年级Unit2Whatstheatter说课稿1教材的内容和地位本节课采用人教版新目标八年级上册Unit2Whatstheatter第一节。而本单元主要学习谈论健康状况。学习询问人们的健康状况以及如何针对不同健康问题提出意见和幼儿园小班语言故事教案我要睡觉了活动目标1能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。2学说短句咱们一块玩吧不玩了,我要睡觉了。活动准备故事ppt熊布娃娃。活动过程1播放ppt,图上还有小熊(带有难过表情),引起幼儿中班小猫学本领说课稿说活动目标1喜欢参与活动,能较协调地走跑跳钻爬和攀登。2对自己有一定的自信心,初步体验成功的。乐趣。说活动准备幼儿园自然环境拱门自制老鼠篮子录音机磁带。说活动过程(一)开始部分1小幼儿园儿歌布娃娃说课稿一说幼儿1大班幼儿的年龄特点探究分析观察能力有了一定的发展,能主动地去探究周围和环境的变化。无意记忆较多,较少进行有目的有意识的记忆。能根据自己的表达方式将感知到的加以表现。语言表美妙多变的线条教学反思范文本课是一节造型表现类型的课,目的是开发学生的创造性思维和丰富的想象力。让学生在游戏中认识各种线条,了解线的变化,根据线随意变化产生的形状进行想象设计,添画上各种具象或抽象的形象。让大班魔法纸牌说课稿一设计意图纸牌是人们在日常生活中常玩的一种娱乐用具,孩子们经常接触到,也玩过。新纲要科学领域中提出了幼儿对周围事物和现象感兴趣,有好奇心求知欲能运用各种感官,动手动脑,探究问题。大关于比例尺说课稿一教材方面(一)说教材我说课的内容为六年级下册的比例尺。这节课是在学生学完比例的意义和基本性质正反比例的意义后安排的内容。这部分内容是学生学习有关地图工程图纸的计算的基础。比例尺在坐井观天二年级语文说课稿坐井观天是山东省义务教育课程标准实验教材语文二年级上册第四单元的一篇讲读课文。这是一则寓言故事,课文通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大四年级语文下册沙漠之舟说课稿一说教材本单元以舟船为主题组合单元,从船上发生的故事比喻的船船周围的风景,以及折纸船航天飞船等方面选编课文,并通过语文天地中的畅所欲言,把对船的认识扩展到更广阔的领域。日积月累的练分类一年级数学上册教学反思数学课程标准指出数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发。在本节课的教学中,注重学生已有的生活经验和知识,引导学生全身心地投入数学学习活动中,努力使学生在这
关于爸爸的花儿落了教学设计一导入新课人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌,他们同样让我们难以忘怀,他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可林海的第二课时教学设计教学目标1深入理解大兴安岭的景色特点,受到热爱祖国的思想教育。2学习作者抓住特点进行观察和结合景物描写表达思想感情的方法。3有感情地朗读课文,背诵第三至六自然段。教学重点1了解大兴关于傅雷家书两则的优秀教学设计教学目标1理解傅雷所说的坚强的含义,认识到敢于面对现实勇于回顾历史理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的坚强。2理解父子之爱朋友之谊知己之情的交融。3能够领悟突破挫折和成功以平和心态天下有道,丘不与易也教学设计教学设计亦称教学系统设计,是以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨,根据教学对象和教学目标,运用系统方法,下面给大家分享天下有道,丘不与易也的教学设计,欢迎借鉴!天下有道,丘乘法估算教学反思范文在估算时,除用四舍五入法求近似数进行估算,也经常根据具体情况,用不同的求近似数的方法进行估算。在小学阶段,怎样渗透教材以外的其他估算方法呢?下面是本人在乘法估算一课中对估算教学所作关于生命生命教学反思生命生命这篇课文选自人教版小学语文教材第八册。课文列举了三种生命现象,从飞蛾求生砖缝中长出的瓜苗倾听心跳三件小事,抒发了作者的三种感触,进而展示了生命的意义虽然生命短暂,但是,我们学好语文,我能行的教学反思本课的教学目标是让学困生在学习活动中体验自信的快乐,感悟自信的重要性,从而帮助学困生培养和树立其自信心。为达成这一教学目标,我积极贯彻新课改的教学理念,通过营造民主平等和谐的课堂气点亮小灯泡说课稿一说教材(一)教材内容点亮小灯泡是继学生学习生活中的静电现象后真正开始探究电现象的一课。点亮小灯泡注重让学生用丰富多彩的亲历活动充实探究的过程。本课教学内容分2个部分。第一部分小灯点亮小灯泡四年级教学反思灯是人们日常生活中不可缺少的用品,但它究竟是如何工作的,对于成人来说或许很简单,但是对于四年级学生来说大多是没有实际经验,更不会知道其工作原理。所以,四年级级下册安排电这一单元非常点亮我的小灯泡教学反思按照吴老师概念教学设计的要求,我把这节课学生要掌握的核心概念定位为我们用一根导线把干电池的正极负极和小灯泡连接起来,电流过灯丝的时候,灯泡才发光。这也是本节课的重点和难点。和它相关点亮小灯泡的教学反思1通过小组探究获得几种电路连接方式。课堂以两人小组的方式进行探究,学生很快便得出了两种连接方式一种是利用导线把小灯泡的一个接点(金属外壳)和电池负极相连,小灯泡的顶端接点与电池正极