活动目标：
　　1.学习看图用三句话编一道减法应用题，继续体验应用题的基本结构。
　　2.能用简明的语言表述应用题中事物之间的数量关系。
　　活动准备：
　　范例图片若干；幼儿操作材料人手一份。
　　活动重点：
　　理解三幅图的意思，会看图编减法应用题。
　　活动难点：
　　能用简明的语言表述应用题。
　　教学过程：
　　一、播放图片。
　　1.师：这幅图上有什么？谁能用简单的话说一说？（花园里有5只蝴蝶在飞）
　　2.师：再看这幅图怎么了？（飞走了2只蝴蝶）
　　3.师：花园里还剩几只蝴蝶呢？你是用什么方法算出来的？（请幼儿列式）
　　二、出示图片。
　　1.师：应用题是讲了一件事，2个是已经知道的数，最后提出一个问题。
　　2.出示蝴蝶图片一套：
　　老师编应用题，请幼儿找出应用题的三个要求。
　　3.提问：刚才编的应用题讲了一件什么事？有哪两个已知道的＂数？还提出一个什么问题？
　　4.小结：编应用题有三个要求，要说出一件事情，有2个已知道的数，还提出一个问题5.出示小朋友拍球、小鸡吃虫图片：
　　提问：谁能根据三个要求来编应用题，编得又快又完整？
　　三、布置与辅导。
　　1.提出要求：桌上有几种材料，可以看图片、图案、算式来编应用题。看谁能根据一件事、两个已知道的数，提出一个问题，三个要求来编应用题，看谁编得又快又好，并且列出式子，计算出结果。
　　2.老师巡回指导，倾听幼儿编应用题。
　　四、活动讲评。
　　1.请个别幼儿讲述自己编的应用题。
　　2.师生一起讲评。

兰草阅读题答案记得小时候，放学了通常会去山上摘兰草，也就是兰花，花香清新扑鼻，随着时间流逝，再也没有那样的雅兴与闲情了，这篇兰草阅读题答案，与大家分享与共勉吧！兰草阅读题答案兰草小时候，常常遇到青文胜为民请命阅读理解答案青文胜为民请命？？青文胜，字质夫，夔州人。仕为龙阳典史。龙阳濒洞庭，岁罹水患，逋赋数十万，敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙上疏，为民请命。再上，皆不报。叹曰何面目归见父老！复具疏，击登闻晏子春秋阅读及答案参考阅读理解晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰缚者曷为者也？对曰齐人也，坐盗。王视晏子曰齐人固善盗平？晏子避席对曰晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味关于为自己的心灵不断加油的语文现代文阅读题及答案为自己的心灵不断加油苇笛英国心理学家哈德飞，曾经给两组志愿者进行过不同的催眠。他对第一组人说你现在身体非常非常虚弱，你已经变成婴儿了，你全身都很瘦小，你的手指像小鸟爪子那么瘦慢慢的抽打心中的樱桃花阅读练习及答案阅读抽打心中的樱桃花，回答问题。年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香心旷神怡！有一年的春天，樱桃树开满了花，飞向太空的航程课文教案飞向太空的航程是一篇优秀的事件通讯报道，作者以大量的翔实的材料叙述了中国人近半个世纪的飞天梦想。下面是小编整理的飞向太空的航程课文教案，欢迎阅读参考！飞向太空的航程课文教案一教学目初中主人翁意识阅读理解及答案不久前参加了国内一个有关机构主办的小型研讨会，主要内容是为一项关于民众生态文明意识的调查问卷提意见。这个调查问卷列举了一系列问题让被访问者回答。实际上，调查问卷中的很多问题，是关于清粥阅读答案清粥为伴，滋润身心，给予生命营养，便不惧流年。小编收集了清粥阅读答案，欢迎阅读。清粥王岫榕清粥是最家常的饭食，自然也不需要高贵的香米，普通的新鲜白米即可，洗过，泡过。傍晚，几朵夕阳生命的本质阅读理解附答案阅读下文，回答问题。生命的本质夜幕降临，对门那人家又传出时而熟悉时而生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步声。那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们小班音乐摇摆熊活动目标学习沿着直线将圆形对折，体验自制玩具的快乐。活动过程1引出课题。教师将做成的摇摆熊玩具放在桌上，一边摆动玩具，一边让幼儿观察，吸引幼儿的注意力。2讨论玩具的制作方法。出示手小班音乐树上许多大苹果内容与要求1在听听看看摘摘做做的情景中，感知音乐，知道歌曲的名称，理解歌曲内容。2激发幼儿参加音乐活动的愿望。材料与环境的创设1知识准备认识苹果的形状颜色，了解苹果的味道。2多媒体