小说风铃阅读答案

　　小说阅读理解是我们需要训练的题目，各位同学， 看看下面的小说风铃阅读及其答案吧！　　小说风铃阅读答案
　　风 铃
　　刘国芳
　　兵回家探亲时，小琪抱一个孩子来看他，兵屋里一屋子人，很热闹，小琪进来，把一屋子的热闹熄灭了。
　　旋即，众人离去。
　　一屋子只剩下兵和小琪，还有那个抱在小琪手里的孩子。相对无言。
　　良久，小琪开口说话了。＂我对不起你。＂
　　兵无言。
　　小琪说：＂是母亲逼我嫁给大狗的，他有钱，给了聘礼两万块，我不嫁母亲跳了两次河。＂
　　兵无言。
　　小琪说：＂我是爱你的，一直爱你，我也知道你喜欢我，你还同意的话，我跟大狗离婚，跟你结婚。＂
　　兵无言。
　　小琪见兵不说话，出去了，俄顷，小琪走了回来，她手里除了抱着一个孩子外，还多了一只风铃。
　　小琪说：＂这风铃是你以前送给我的，这两年我一直把它挂在门口。＂
　　兵看见风铃，开口了。＂你现在来还我风铃，是吗？＂
　　小琪摇头。＂我刚才说了，你还同意的话，我跟大狗离，跟你结婚。这事，你不要急于回答我，你考虑，同意的话，把风铃挂在你门口，我看见了风铃，会来找你。＂
　　小琪说着放下风铃走了。
　　屋里剩下一个兵。
　　兵呆着，许久许久，后来兵拿起风铃，在手里晃动，于是有丁零丁零的声音在屋里响起，小琪住在隔壁，听得到风铃声，她跑出来，抬头往他门口看。
　　他眼里潸然泪下。
　　兵回部队时，也没把风铃挂在门口，兵把风铃带走了。回连队后，兵把风铃挂在营房门口，是大西北，风大，风铃整天在门口丁零丁零地响，兵没事时，呆呆地看着，还说：＂小琪，我把风铃挂在门口了，你看到了吗？＂
　　军营里挂一个风铃，起先让兵们觉得好玩，久了，兵们烦了，觉得丁零丁零的声音很吵人，于是让兵拿下，兵拿下来，把风铃放好，但没事时，兵会把风铃拿出来，兵找一个无人的地方，坐下来，然后把风铃在胸前晃动，让风铃丁零丁零地响，还说：＂小琪，我把风铃挂在心口了，你看到了吗？＂
　　小琪看不到，兵把风铃挂在心口也罢，门口也罢，小琪都看不到，小琪只看得见他的＂家门口，那儿没有风铃。
　　两年后兵退伍了。
　　这回，小琪没有来看兵，兵问人家，小琪呢，怎么不见，人家说小琪老公找一个更年轻的女人，把小琪离了。
　　兵沉默起来。隔天，兵把风铃挂在门口。
　　小琪没来。
　　兵便看着风铃发呆，在心里说：＂小琪，我把风铃挂在门口了，你看到了吗？＂
　　有风吹来，风铃丁零丁零地响，兵听了，又在心里说：＂小琪，风铃在响哩，你听到了吗？＂
　　小琪听到了，也看到了，但她一动不动抱一个孩子坐在屋里，没出来。
　　隔天，兵找上门去。
　　兵去之前，把风铃取了下来，然后放在胸前，同时用手晃动着，于是在风铃丁零的响声中，兵走进了小琪屋里。
　　小琪见了兵，把头勾下，然后说：＂我现在被人遗弃了，你还来做什么？＂兵说：＂来告诉你，我不但把风铃挂在门口了，还挂在心上了。＂说着，兵又把手中的风铃晃起来，抱在小琪手里的孩子，4岁了，会说话，听见风铃响，孩子把一只手伸出来，还说：＂妈妈我要。＂
　　（选自《微型小说选刊》））
　　1、下列对原文的理解，不正确的两项是（5分）
　　A.小琪抱着孩子来看兵时，热热闹闹的一屋子人旋即离去，这样写的好处是使故事的展开不是平铺直叙，而是有波澜有起伏的。
　　B.小琪对兵仍然有深厚的感情，说＂我跟大狗离婚，跟你结婚＂，而兵也知道这是小琪的安慰话，现实是不可能的，所以＂他门口没有风铃＂。
　　C.兵回部队后，把风铃挂在营门口，兵们由开始的喜欢到后来的厌烦，说明他们并不知道这只风铃身上所寄寓着的兵对小琪的爱与思念。
　　D.小说以4岁的孩子听见风铃声，伸出手说＂妈妈我要＂作为结尾，避开了直接的交待，而借孩子天真的话，含蓄委婉的预示了两个人未来。
　　E.这篇小说以人物语言描写见长，虽然没有任何心理活动的描写，却能通过简短的对话传达出人物丰富的内心情感。
　　2、小说开头部分三次写到＂兵无言＂，请谈谈你对这三处＂无言＂的理解。（6分）
　　3、写出小说中＂风铃＂在＂兵＂与＂小琪＂情感发展过程中的作用。（6分）
　　4、有人说，小说兵在真爱面前过于软弱，他的无言与沉默，险些丢了自己的真爱；还有人说，兵经历了一次情感与理智的痛苦冲突，演绎了一份可赞可叹的人间真爱……你的看法呢？结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）
　　（1）BE
　　（2）1.对＂对不起＂自己的恋人不想说出责备的话2.对突如其来的变故，只有痛苦地默默地承受3.自己是爱小琪的，但此刻表白已经没有什么意义，所以无言。
　　（3）1.风铃是两个人感情的焦点2.风铃是两个人情感发展的线索，推动小说情节发展3.暗示着两个人内心深处的情感起伏。