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  第四章 Word97文字处理系统
  第一节 Word97基本操作
  一、Word功能简介:
  1、图文混排。
  2、强劲的制表功能。
  3、强大的打印功能。
  4、超强的辅助功能:
  1)拚写语法检查。
  2)自动模板。
  3)处理邮件。
  4)Web工具。
  二、Word的启动及窗囗组成:
  1、启动:三种方式。
  2、窗口组成:
  1)Win98传统模块:标题栏、菜单栏、"常用"工具栏、滚动条、状态栏。
  2)标尺栏。
  3)文本区。
  三、文本的输入:
  1、汉字输入。
  2、字母输入:按ctrl+空格。
  3、数学公式输入。
  4、特殊符号输入。
  四、文件的保存和关闭:
  1、文件的存盘。
  2、自动存盘:三种方式。
  3、关闭文档。
  第二节 编辑文档
  一、打开已有的文档。
  二、选定文本:鼠标方式、键盘方式。
  三、插入文件。
  四、复制和移动文本:
  1、复制文本:
  1)鼠标拖动:按住shift键。
  2)菜单、快捷按钮。
  2、移动文本:
  1)鼠标拖动。
  2)菜单和快捷按钮。
  五、查找、替换和定位:
  1、查找一定内容。
  2、替换文本内容。
  3、定位。
  六、撤消、恢复和重复:
  1、撤消和恢复操作。
  2、重复上次操作。
  第三节 文档排版
  一、页面设置:
  1、页边距。
  2、纸张大小。
  3、版面。
  二、字符格式:
  1、字体。
  2、字号。
  3、字型。
  4、字符修饰:边框和底纹。
  5、文字排列位置:居左、居中、两端对齐。
  三、段落排版:
  1、行间距。
  2、段间距。
  四、设置制表位:
  1、设置三种对齐方式制表位。
  2、设置小数点对齐制表位。
  五、页眉和页脚。
  六、艺术字体:
  1、启动"艺术字"工具栏。
  2、创建艺术字。
  3、编辑艺术字。
  第四节 图文混排
  一、插入图片:
  1、插入剪贴画。
  2、使用剪切板插入图片。
  3、使用图片命令插入图片文件。
  二、编辑图片。
  三、绘制图形;
  1、启动"绘图"工具栏。
  2、绘制简单的线图。
  3、绘制各种图形。
  4、编辑图形。
  四、使用文本框:
  1、横排文本框。
  2、竖排文本框。
  五、分栏排版:
  1、设置多栏文档。
  2、设置栏间距。
  3、设置分隔线。
  第五节 表格操作
  一、创建表格:
  1、使用菜单命令:
  表格 插入 表格。
  2、使用常用工具:使用鼠标拖动进行表格创建。
  二、编辑表格:
  1、插入单元格:插入一个单元格。
  2、插入行:插入一行。
  3、插入列:插入一列。
  4、合并单元格:将相邻的若干个单元格合并。
  5、拆分单元格:将一个单元格拆分成若干个单元格。
  6、移动或复制单元格、行或列的内容:进行复制和粘贴操作。
  7、删除复制单元格、行或列的内容:执行删除操作。
  三、边框和底纹:
  1、边框处理:设置边框和内部网格线的线型、颜色等。2、底纹处理:设置底纹的颜色及效果。

小学语文一年级下松鼠和松果教学设计教材分析松鼠和松果是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要小学语文一年级下两只鸟蛋教学设计课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然小学语文一年级下识字三教学设计教学目标1学会生字和由生字组成的词语,指导书写部分生字。2认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。3正确朗读韵文。教学重点识字写字教学准备多媒体课件生字卡片词语卡片教小学语文一年级下语文园地二教案目标预设1我会说能正确读出平翘舌音,边鼻音八个声母,并感受它们读法的不同之处,能正确连线。2读读比比能说出每组字的异同处,逐步养成仔细看,认真写,牢固记的良好的习惯。3我会找能找出四年级上册孔子与学生优秀教学反思语文的基本特点是人文性与工具性的统一,面对一篇教材,首先要把握的是这篇文章的特色在哪里,可以进行训练的点在哪里?怎样落实人文性与工具性的统一?然而一堂课只有四十分钟,是个常量,在教森吉德玛的教学反思范文这是一首富有特色的民族乐曲,非常优美动听,富有感染力。乐曲前后两段节奏区分明显,第一段表现优美抒情,第二段表现欢快奔放。在教学过程中,我首先通过谈话让幼儿对美丽的大草原有一些初步的拼音教学bpmf教学反思教学反思一般是老师上课后所作的教学总结及反思,那么,以下是小编给大家整理收集的拼音教学bpmf教学反思,供大家阅读参考。拼音教学bpmf教学反思1课后再次对自己的课堂进行反思,有些圆柱的认识教学反思身为一名刚到岗的教师,我们的任务之一就是课堂教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编精心整理的圆柱的认识教学反思,欢迎大家借鉴与参考,八年级治国安邦的总章程网课教学反思突如其来的新冠肺炎疫情,让我们的寒假变得无比漫长,疫情阻隔了师生出行的脚步,却阻隔不了师生那颗向上向善的心!一节网课代表着教师的一份爱和责任,也寄托着孩子的一份希望。作为普通的道德攀登英语教学反思范文篇一攀登英语教学反思攀登英语已经伴随我们有一个学期的时间了。刚刚接触攀登英语时,我感觉压力很大,课堂上Nochinese原则也是让我困惑不解,对于刚接触英语的一年级小孩子怎么尽可能借生日教学反思精选在孩子们朗读过几遍课文,对课文的内容有所了解之后,我问孩子们妈妈真的把生日忘记了吗?孩子们异口同声说没有!那妈妈为什么不过生日?这一下孩子们说不出来了,于是我就让孩子们谈一谈平时自
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