让孩子了解春天的美丽，感受春天的颜色，你会怎么设计教案呢？本文是小编为大家收集整理的中班教案春天的颜色，欢迎参考借鉴。
　　活动名称：语言《春天的颜色》
　　活动目标
　　1．欣赏文学作品，感受春天的美丽。
　　2．画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。
　　活动准备:PPT、班德瑞《春》的音乐、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。
　　活动过程：
　　1．创设情境。理解作品内容。
　　(1)完整欣赏文学作品。
　　(2)提问：谁告诉了小熊春天的颜色?它是怎么说的?(引导幼儿用作品中的＂语言表述)草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?教师小结：草莓是甜甜的，红红的，所以草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。师：小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?
　　(3)共同讨论：小熊知道了，原来春天有绿色，有红色，还有白色。那么春天还有什么色彩呢?
　　2．大胆绘画，表现春天色彩。
　　(1)师：刚才小朋友说了那么多春天的色彩．那么，你想请谁来告诉小熊春天的色彩呢?请你去把它画出来。
　　(2)播放《春》的音乐，幼儿绘画。
　　教师提示语：请你一边画一边想，准备请谁来告诉小熊春天的颜色呢?
　　3．学习创编．体验成功快乐。
　　(1)幼儿交流创编。
　　师：画好的小朋友把画给老师贴到黑板上。和旁边的小朋友说一说你画了什么。
　　(2)幼儿大胆表述创编内容。
　　教师指着黑板上的画，请幼儿在集体面前讲述。如：这只美丽的蝴蝶是淮画的?引导幼儿说出：蝴蝶告诉小熊：春天是?
　　(3)整体欣赏
　　师：刚才我们告诉了小熊那么多春天的色彩。我们也把它们编进故事里好吗? 4．结束活动，去户外寻找春天的颜色。
　　一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，小熊在黑黑的树洞里睡了一个冬天．小熊想：过了一个黑色的冬天，春天来了，春天是黑色的吗?春天是什么颜色的呢?
　　小草告诉
　　小熊：＂春天是嫩嫩的绿色。＂
　　草莓告诉小熊：＂春
　　天是甜甜的红色。＂
　　小白兔告诉小熊：＂春天是跳跳的白色。＂
　　小熊听了说：＂哦!我知道了，原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。＂

海底世界优秀教案设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用窃窃私语景色奇异造句。3通过朗读品位语言文字，了解海底的景色奇异物制作表格教案设计教学目标1。学会在Word中插入简单的表格。2。掌握对表格的一些设置，能在文章中利用表格。课时按排1课时。教学重点表格的插入和修改。教学难点表格中直接画表线。教学任务将数据改为表格充实完善的演讲稿的教案设计一教材分析充实完善演讲稿是山东省小学信息技术教材（泰山出版社第二册下）第一单元第二课教学内容，是文字编辑的最基本的操作。是在学生已掌握了最基本的编辑操作如移动光标位置插入字符等操作四年级下册最新解决实际问题教案设计设计说明本节课主要教学利用平移的方法把不规则图形转化成规则的几何图形，进而求其面积，使学生体会转化思想在解决问题中的应用。因此在教学设计上突出以下几个方面1制造认知冲突，激发学习兴周菲的启示教案设计教学目标1训练认真专注听的品质和边听边记要点的能力。2能根据自己的实际，抓住一点，有条有理地表达自己的感想。重点与难点重点根据要点简洁地讲清广播内容，联系实际讲自己的感想。难点联系奥德赛（节选）教案设计及课堂练习作者介绍荷马（约前9前8世纪），古希腊诗人，专事行吟的盲歌手。实际上有关荷马生平的资料并不确切。上溯到早期的希腊年代，就有一个家喻户晓的古老传说认为荷马是个盲人。但是从他两部著名的结构素描的分析与综合说课稿一说教学思想长期以来我们在设计类学科的素描教学中，沿用了造型学科的教学内容与方式，但教学中我们较难解决两者在观念目的和方法上的衔接与，即以具象绘画能力为目的的绘画基础教学与以抽象形小熊住山洞说课稿说课稿是为了在课堂更好的进行，下面小编整理了小熊住山洞说课稿，欢迎大家参考借鉴！小熊住山洞说课稿教学目标1？认识10个生字，会写年左右3个字。认识1个偏旁石。2？正确流利地朗读课文高中物理说课稿范文一分析教材（一）教材在整个中学物理知识体系中的地位力的合成是人教版高中物理必修1第三章第四节。在此之前，学生已学习了力的基本概念，力的图示和重力，弹力，摩擦力这三种基本性质力，这为人教版七年级下册爸爸的花儿落了说课稿范文大家好！今天我说课的内容是人教版七年级语文下册第一单元第二课爸爸的花儿落了，下面我就教材教法学法教学程序四个方面来谈谈我的课堂教学构思一说教材爸爸的花儿落了节选自著名作家林海音的作活泼的儿童服装说课稿范本一说教材我今天说的内容是九年制义务教育全日制美术课本第七册第22课，教材的主要内容是让学生学会设计儿童服装，它即是可以徒手绘画，也是一堂手工课。儿童服装的样式很多，从服装的结构上说