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人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花

  第10课生活与艺术中的花
  (三)教学内容与目标
  人美版第七册美术教案 第10课 生活与艺术中的花
  l显性内容与目标
  应知:人美版第七册美术教案 第10课 生活与艺术中的花
  (1)通过本课学习,学生应了觯生活中一些常见花的造型特点及寓意。
  (2)认识中外不同艺术表现方法及不同表现形式表现出的花的特点。
  应会:
  (1)能比较中外作品,评述萁相同处和不同处,从中感悟艺术家在作品中寄托的情感。
  (2)能将学到的知识运用到生活中,用花美化生活。
  2隐性内容与目标
  (1)通过本课学习,使学生对大自然更加关注,学会发现大自然的美,学习用美装扮生活,用美的环境提高生活质齄。
  (2)通过欣赏,发现中国传统绘l画、建筑、工艺品中花优美的造型,培养学生珍视民族文化的情感。
  (四)教学重点与难点人美版第七册美术教案 第10课 生活与艺术中的花
  l教学重点
  (1)认然界中的花与艺术中的花的关系。
  (2)学习运用花美化生活。
  2教学难点
  (1)对比中西方作品.从不同的文化背景认识艺术家们不同的表现方法。
  (2)理解、感悟绘画作品中艺术家的思想情感。
  (五)学习材料
  花的图片、资料等。
  导入:
  认识各种各样的花
  展示课前收集花卉的资料。
  介绍自己喜欢的花的名称、特点及表达的寓意。
  (闻一闻花香)
  带来鲜花的同学边介绍边将鲜花插在花瓶中,组成美丽的瓶花。
  请学生淡自已此时的心情。
  讲授新课:
  l了解西方绘画的表现方法
  观看课件:《蓝花瓶》塞尚(法国)
  (1)对比实物瓶花,观察并了解静物画的表现形式。
  (2)分析画面构图及色彩的美感。
  观看课件:《银莲花》杜菲(法国)
  具体分析:(学习观察细节)
  (1)生动的花瓣。
  (2)带有花朵图案的花瓶。
  (3)整合画面的桌布。
  2了解中国绘画的表现方法
  观看课件:对比《写生玉簪》和《露气》两幅作品。
  具体分析两幅画的不同绘画风格:
  (1)工整、细腻
  (2)大气、豪放
  3尝试并对比中西方绘画的不同特点
  小组合作探究:
  中国画和西画在花的表现形式上有什么不同?
  人美版美术教案http://www.anxue.com对照书中作品谈谈自己的观点。(组长记录大家的发言。)
  小组间进行汇报。
  学生进行评述
  观看《粉彩百花圈瓶》(清)
  学生从不同角度谈自己的感受。(花的造型、线条的运用、做工的精细等。)
  再次感受花在生话中的应用
  谈一谈自己身边哪些地方是运用花进行装饰的?怎样装饰的?
  出示书中第21页房间布置图片。
  出问题:你想在这个房间里挂哪幅画?说一说你的想法。

用颠沛流离造句用颠沛流离造句1他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。2过去在抗战时候,不知有多少家庭妻离子散,颠沛流离。3在那颠沛流离的岁月,他一边逃难,一边仍不忘写他贴心的造句贴心拼音注音tiexin贴心解释意思最亲近最知己话的朋友。贴心造句1我和他很贴心。2不要将最贴心的事物视为理所当然,要珍惜生活中所拥有的一切,因为一旦失去了它们,你的生活将失去意义变更的解释及造句变更拼音注音biangeng变更解释意思改变变动计划修订版的内容有些。变更造句1您预想的变更类型是什么?2然后,从这个工作空间,他可以交付变更到流程。3你需要能够挑选和选择什么样的抽薹解释及造句抽薹拼音注音choutai抽薹解释意思油菜韭菜等蔬菜长出薹来。抽薹造句1结果表明,抽薹时间是理想的耐热性鉴定指标。2芸薹属作物的抽薹时间和开花时间是两个与商品性关系重要的数量性状。用湖光山色造句精选语句湖光山色造句湖光山色解释湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。出自宋吴自牧梦梁录五代人物杭城湖光山色之秀,锺为人物,所以清奇特,为天下寇。1游人泛舟于此,登石欣赏湖光山色,恍如三位数的退位减法的教学反思在确定上课内容时,原本想上角的认识或者是统计的,但是考虑到这些内容在公开课中上的实在太多了,所以就很想尝试上一节计算教学的家常课,对自己来说也算是一个挑战。这节课主要是教学不需要隔鲸的教学反思范文鲸是新课标人教版第九册的一篇常识性说明文。下面是小编收集整理的鲸教学反思,欢迎阅读参考!鲸教学反思1鲸是一篇浅显易懂的常识性说明文,较之其他类型的课文,它的知识性较强。文章从鲸的外鲸的教学反思教学目标1了解鲸的大小种类和生活习性等有关知识。2给课文分段,归纳段落大意。3懂得说明事物要抓住特点发及说明事物的常用方法,还要注意用词造句的准确性。4学习本课生字新词。5朗读课文对称的教学反思本节课的内容主要让学生通过折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,进一步体会轴对称图形的特征。学生已经知道把一个图形对折,折痕两边完全重合的图形是轴对称图形,并且认识了对称轴。在认识各国投掷轻物教学反思范文持轻物投远是小学二年级投掷内容中的一个,它主要通过练习提高学生的上肢力量和上下肢协调用力的能力。在这节课中我把投掷内容用游戏的方式来进行教学,激发了学生的练习兴趣,让他们既动手,又长方体和正方体的认识教学设计与反思范文教学内容九年义务教育小学数学第二册第23页教学内容。教学目的1。让学生直观认识长方体和正方体,初步掌握它们的特征,会辨认这两种图形。2。培养学生动手操作能力观察能力和初步的归纳概括
图形分类教案作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的图形分类教案,仅供参考,希望能够图形的平移教学目标1学生利用已有的对平移的认识和经验,通过自主尝试和交流,掌握综合应用按水平方向和垂直方向平移的方法在方格纸上将简单图形平移到指定的位置。2加强新旧知识之间的比较和沟通,使学大数的认识ampnbspampnbsp(人教四上)大数的认识1本单元教材内容本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基北师大小学数学四年级上画角教案设计这节课的教学内容是北师大版小学数学四年级上册第二单元画角p29。这节课的教学目标是让学生学会用量角器画指定度数的角,并会用一副三角尺画一些特殊度数的角。通过学生的动手操作,初步培养四年级上大数的认识复习提纲计数单位一(个)十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿都是计数单位。2。用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,他们所占的位置叫做数位。按照我国的计数习惯,从右边起,三位数除以整十数的笔算的教学设计方案一学习目标1使学生经历三位数除以整十数的试商过程,初步感受试商的方法,能正确计算三位数除以整十数的除法。2使学生在探索练习中不断丰富积累自己的学习经验和方法,逐步提高他们的自学能力第七册第五单元除数是两位数的除法第三课时笔算除法练习教学目标1复习除数是整十数除法方法。2让学生巩固除法竖式的书写格式。教学重点使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。教学难点除数是两位数,先看被除数的前两位和商的书写位置。教学过程一三位数乘两位数的笔算(2)教学内容教材第23页教学目标通过练习,进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法,提高计算的正确率。并能解决一些相关的实际问题。教学重点,难点提高三位数乘两位数的笔算方法,进一步熟悉中间有数一数知识点归纳人口普查(亿以内数的读法写法)知识点亿以内数的读数方法。含有个级万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿比较数的大小ampnbsp(人教四上)比较数的大小(2课时)教学内容书第1315页的例4例5例6,练习三的第14题教学目标1学会比较亿以内数的大小2会将整万的数改写成用万作单位的数3学会用四舍五入法把一个亿以内的数的万学习用画图和列表的方法直接寻找问题答案教学设计教学目标让学生进一步体会画图和列表的策略价值,并学会用画图和列表的方法去解决问题。教学重点学会用画图和列表的方法去解决问题。教学难点培养学生解决问题的策略教学准备教学程序一复习一台