中学生英语学习常见错误一览表3

　　e
　　each
　　误everyofthemhashishabit。
　　正eachofthemhashishabit。
　　析each可以作形容词，但也可作代词，而every只能作形容词。
　　误themanagercomestoamericaalmosteachmonth。
　　正themanagercomestoamericaalmosteverymonth。
　　析each与every都作形容词讲时，都有每个之意，但有不同。each多指个体，而every则多指整体。如：wewanteverystudenttosucceed。each不同来表达总体概念，所以不能与almost，nearly，likely等词连用。
　　误weeachhasabook。
　　正weeachhaveabook。
　　析each作同位语时，其数应与其同位的名词相同，而each作主语时则应取其单数形式。
　　eachotheroneanother
　　eachother与oneanother这两个词组的区别在很多语法书中强调eachother是两者之间，而oneanother是多者之间，其实不然，如：allstudentsmustcareforeachother，mustloveandhelpeachother。事实上这两个词组是同义的，如果要讲有什么区别的话，当我们非常笼统地谈，而不特指什么人时，多用oneanother。
　　early
　　误couldyoucomeheremoreearly？
　　正couldyoucomehereearlier？
　　析单音节和少数双音节副词的比较级和最高级要用er和est来作其结尾，如fast，soon，early，hard，long，near等。
　　earth
　　误whatontheearthdoyoumean？
　　正whatonearthdoyoumean？
　　析onearth这一词组在句中为的是加强语气，其意为究竟、到底。而作为地球讲时则要加定冠词，如：howfaristheearthfromthemoon。而作为泥土讲时则为不可数名词，如：hefilledthepotwithearthandwantedtoplantsomeflowers。
　　easy
　　误youcaneasyimaginemysurprise。
　　正youcaneasilyimaginemysurprise。
　　析easy只在有限的词组中被用作副词，如takeiteasy（不要紧张），goeasy，standeasy等。例如：easycome，easygo。（钱来的容易花的也快。）easiersaidthandone。（说的容易做着难。）
　　east
　　误japanisontheeastofchina。
　　正japanistotheeastofchina。
　　析在讲述地理位置时，有3个介词常用，它们是in，on和to，其中in表示处于所表达的范围之内，如：shanghaiisintheeastofchina。on则表示双方接壤，如：northkoreaisonthenortheastofchina。而表示互不相接的两部分时则用to，如：taiwanistotheeastoffujian。
　　either
　　误idontlikeopera。
　　idontliketoo。
　　正idontlikeopera。
　　idontlikeeither。
　　析在否定句中用either表示也，而在肯定句中用too表示也。
　　误eitheryouoriareright。
　　正eitheryouoriamright。
　　析这在语法书中被称作就近原则，即哪个主语离谓语动词近，则应采用与哪个主语相一致的谓语动词，相同用法的还有neithernor，notonlybutalso，以及or在连接两个主语时。如：youorheistogohome。theotherswillhavetostayintheclassroom。
　　elder
　　误myolderbrotherhasgonetoshanghai。
　　正myelderbrotherhasgonetoshanghai。
　　析在表示兄姐的长幼时应用elder表示哥哥姐姐，如：myeldersister姐姐，但表示岁数时则多用older，如：sheistwoyearsolderthani。
　　empty
　　误aretheseseatsempty？
　　正aretheseseatstaken？
　　析empty是指空洞的没有任何物体，如：thehousewasempty，其意思是没有任何家具或屋内无人。但座位是否有人坐应用take。
　　english
　　误mysisterstudiedenglishlanguageverywell。
　　正mysisterstudiedtheenglishlanguageverywell。
　　正mysisterstudiedenglishverywell。
　　析在泛指某一种学科时，不应加冠词，如：ilikehistory。但如特指某一门学科时则应加冠词，如：helikesthehistoryofamerica。
　　enjoy
　　误ienjoytoplayfootball。
　　正ienjoyplayingfootball。
　　析enjoy后要接动名词，而不接不定式。
　　误didyouenjoyattheenglishevening？
　　正didyouenjoyyourselfattheenglishevening？
　　enough
　　误imsorry。youarenotstudyingenoughcarefully。
　　正imsorry。youarenotstudyingcarefullyenough。
　　析enough要用在形容词或副词之后。
　　误doyouhaveenoughofmoney？
　　正doyouhaveenoughmoney？
　　正doyouhaveenoughofthemoney？
　　误thecoffeeisntenough。
　　正thereisntenoughcoffee。
　　析enough可以作be动词的表语，但其主语应是代词，如：thatsenough。itwasenough。如果是名词时应换用上面的句型。
　　entrance
　　误theentranceofthecinemaisonyourright。
　　正theentrancetothecinemaisonyourright。
　　析在表示通往某处时entrance后面多用to作介词。这样的用法还有keytothedoor，answertothequestion等。
　　evening
　　误iwalkedhomeinacoldevening。
　　正iwalkedhomeonacoldevening。
　　析intheevening这一词组如加上另外的修饰词则其介词应换为on。
　　everyone
　　误everyoneofyougoestoclass。
　　正everyoneofyougoestoclass。
　　析everyone其后不能接of结构。在否定句中如果要讲每一个人都没有注意到它，就译作：nobodynoticedit。要注意everyoneofusisnotright。应译为我们不都对。而noneofusareright。才应译为我们全错了。
　　exam
　　误wetakepartinanexam。
　　正wetakeanexam。
　　析takepartin为参加某种活动，运动，而在学科中选择某一学科学习并进行考试应用take。
　　except
　　误theroomiscleanexcepttwodesks。
　　正theroomiscleanexceptfortwodesks。
　　误icomehereeverydayexceptforsunday。
　　正icomehereeverydayexceptsunday。
　　析在同一类物体中排除某一部分用except，在不同类物体中排除某一物体时用exceptfor。而exceptthat其后接从句，如：sheisagoodgirlexceptthatsheiscarelesssometimes。而besides则是包括在内，如我学习英语同时还学法语。应译为：istudyenglishbesidesfrench。
　　exercise
　　误thestudentsexercisespokenenglishinthemorning。
　　正thestudentspractisespokenenglishinthemorning。
　　析exercise多指运动、训练，而practise则多指把理论付诸于实践的练习。
　　误everyoneshoulddoexerciseseveryday。
　　正everyoneshoulddoexerciseeveryday。
　　析作为运动讲exercise是不可数名词，而当练习、体操、早操则是可数名词，例如：idoalotexercisesinthep。e。class。
　　f
　　fail
　　误tomfailedhisexam。
　　正tomfailedinhisexam。
　　正tomfailedtopasstheexam。
　　析fail为不及物动词，其后可用in加名词，或直接接不定式。
　　family
　　误imsorryihavetogo。tomsfamiliesarewaitingforme。
　　误imsorryihavetogo。tomsfamilyiswaitingforme。
　　正imsorryihavetogo。tomsfamilyarewaitingforme。
　　析family是集合名词，把它当作整体看它是单数，如看作家庭中的每个成员则为复数。如：yourfamilyareverykindtome。myfamilyisverylarge。
　　far
　　误myschoolistenmilesfarfromhere。
　　正myschoolistenmilesawayfromhere。
　　析far一般不与实际距离连用。
　　误didyouwalkfar？
　　yes，iwalkedfar。
　　正didyouwalkfar？
　　yes，iwalkedalongway。
　　析一般肯定句中不用far单独作状语，而用alongway。far组成的常用词组有：asfaras。远至，一直到。如：hewalkedasfarasthestation。就而言。如：asfarashewasconcernedthesebookswereverygood。只要。如：icanhelpyouasfarasican。sofor到目前为止。例：heisverywellsofar。
　　fartherfurther
　　far有两个比较级，即farther和further，其意思略有不同：farther主要用于表示距离的远近，如：milanisfartherawaythanrome。而further则是指进一步的，如：willweneedanyfurtherdiscussiononthismatter。
　　fast
　　误afasttrainrunsfastly。
　　正afasttrainrunsfast。
　　析fast其形容词与副词形式相同。
　　fastsoon
　　fast指行动本身的速度快，如：theforeignerspeakstoofast。而soon则多指两个动作之间间隔短，时间到来的迅速，如：shewillcomesoon。
　　feel
　　误ifeelbadlyaboutmymistakes。
　　正ifeelbadaboutmymistakes。
　　析感观动词如feel，smell等后面要接形容词而不是副词。feelgood是指某人精神好，而feelwell是指人身体状况良好。
　　误itrynottohurtherfeeling。
　　正itrynottohurtherfeelings。
　　析feeling在作感情讲时要用复数，而作感觉讲则要用单数。如：ihaveafeelingthatwewillwinthegame。
　　few
　　误fewofthemisverygood。
　　正fewofthemareverygood。
　　析few意为几乎没有，但要用复数谓语动词。如果讲有一些人应用afew，如：therewereonlyafewpeopleinthestreet。
　　误therearelessfarmsthanthereusedtobe。
　　正therearefewerfarmsthanthereusedtobe。
　　析few的比较级为fewer，其后接可数名词；而little的比较级为less，其后接不可数名词。
　　field
　　误heisafamousscientistonthefieldofphysics。
　　正heisafamousscientistinthefieldofphysics。
　　析inthefield是在田野上或是在某一学科领域内，而onthefield则多指在战场上。如：helosthislifeonthebattlefield。
　　fill
　　误shefilledorangeintomyglass。
　　正shefilledmyglasswithorange。
　　析表示要用某种物品装满某容器时要用fillwith词组，如：theboyranbackhomefilledwithjoy。
　　fillfull
　　fill是动词，但有及物与不及物两种用法，当表示充满之意时是不及物动词，应用fillwith，如：thelittlegirlseyesfilledwithtears。而当表示使装满某物时，是及物动词，如：hefilledhispocketwithbooks。而befilledwith应看作系表结构，如：theboysmotherwasfilledwithanger。full是形容词，要用befullof这一词组，如：theboywasfullofjoy。
　　find
　　误hehasfindedhislostbike。
　　正hehasfoundhislostbike。
　　析find是不规则动词，其过去式和过去分词均是found。但found一词又意为建立，它是规则动词，其过去式及过去分词均为founded。
　　误itisverydifficulttolookforasuitablejob。
　　正itisverydifficulttofindasuitablejob。
　　析lookfor为寻找，而find是找到。寻找工作并不难，难的应是找到合适的工作。
　　findfindout
　　findout意为找出、算出、发现，如：ihavefoundouthowtodoit。而find的主要侧重点在找到某物，如：ifindmybookunderthedesk。
　　finish
　　误ifinishedtoreadthatbooklastnight。
　　正ifinishedreadingthatbooklastnight。
　　析英文中有些动词其后只能用动名词作宾语而不能用不定式作宾语，这样的动词在中考范围内有两个，即finish和enjoy。
　　fire
　　误theresnosmokewithoutafire。
　　正theresnosmokewithoutfire。
　　析此句应译为中文无风不起浪。fire作为物质名词火讲时为不可数名词，而作为炉火、火灾讲则是可数名词，如：therewasafireinthenextstreetlastmonth。如要讲着火了要用beonfire，如：thefactorywas
　　onfire。
　　误themanfiredtous。
　　正themanfiredatus。
　　析fire（on）at均指向某目标开火，at用于较小目标，而on用于较大目标。
　　first
　　误isthisyourfirstlyvisittobeijing？
　　正isthisyourfirstvisittobeijing？
　　析除了在强调第一、第二、第三等场合中有时还可见firstly一词外，这个词已不多见，而均被first取代。first还有首先、首次、第一次之意。
　　follow
　　误ireceivedaletterwhichranasfollow。
　　正ireceivedaletterwhichranasfollows。
　　析asfollows是惯用法，其意为如下，不论在任何场合均要用follows。
　　误asfollowsarehisarguments。
　　正thefollowingarehisarguments。
　　析asfollows主要用于句尾，而thefollowing则用于句首。
　　food
　　误toomuchsweetfood，suchascakes，chocolates，pastrymayincreaseyourweight。
　　正toomanyfoods，suchascakes，chocolates，pastrymayincreaseyourweight。
　　析food泛指食物时为不可数名词，如：thereisnofoodforsupper。而指一种种食物时则用作可数名词。
　　foot
　　误thereisafivefeetwidebridge。
　　正thereisafivefootwidebridge。
　　析用连字符组成的形容词中所有名词均要用单数形式。
　　误wewenttocollegeonfeet。
　　正wewenttocollegeonfoot。
　　析by后面加接交通工具时，不应加任何冠词，不要用名词的复数形式。如加了某些修饰词后，其前面的介词要作适当的改变，如：icametoschoolinhiscaryesterday。igotoshoolonatrain。
　　for
　　误iwantedtogotothepubforhavingadrink。
　　正iwantedtogotothepubforadrink。
　　正iwantedtogotothepubtohaveadrink。
　　析用for表示目的时，其后面只能接名词，而不要接动名词。
　　误iwenttotheofficeforseeingtheheadmaster。
　　正iwenttotheofficetoseetheheadmaster。
　　析用不定式来表示动作的目的。
　　误iwillleavebeijingtoshanghai。
　　正iwillleavebeijingforshanghai。
　　正iwillleaveforshanghai。
　　析leavefor为一固定搭配，不要改动。
　　误iboughtabooktoyou。
　　正iboughtabookforyou。
　　误heisafriendforus。
　　正heisafriendtous。
　　析在英文中为一词在泛指时用to，在特指时要用for。
　　误thisfoodisgoodtous。
　　正thisfoodisgoodforus。
　　析词组begood（bad）for表示对有好（坏）处。
　　误foriwasfeelingquitehungry，iwantedtohavelunch。
　　正iwantedtohavelunch，foriwasfeelingquitehungry。
　　析for作为因为讲时一般不要置于句首，而且口气也比because弱的多。
　　forget
　　误ileftmykey。
　　正ileftmykeyathome。
　　正iforgotmykey。
　　析leave是丢下之意，所以一定要接地点状语，而forget是忘记，所以不用接地点状语。
　　误iwillnotforgettherules。
　　正iwillneverforgettherules。
　　误pleasedontforgetpostingmyletteronyourwayhome。
　　正pleasedontforgettopostmyletteronyourwayhome。
　　析要注意forgettodosomething为忘了去作某事，而forgetdoingsomething则应译为对已经作过的事记不起来了。如：heforgetreturningthebooktothelibrary。应译为他忘记已把书还给图书馆这件事了。同样用法的词还有remember和regret。
　　free
　　误youcanspeakfreeinfrontofmyparents。
　　正youcanspeakfreelyinfrontofmyparents。
　　析free作为副词时意为免费、不必付款，如：youcaneatfreeinmyrestaurant。而freely则意为自由地、无限制地。
　　french
　　误shecomesfromfrench。
　　正shecomesfromfrance。
　　析french是法语、法国的，而france才是法国。
　　friend
　　误henoddedtomefriendly。
　　正henoddedtomeinafriendlyfashion。
　　析friendly是形容词，不是副词。在英语中应避免讲heisafriendofmymother。又比如：igotoschoolwithmyfriend。从语法上讲是对的但不是习惯上英语的说法。而应讲heisafriendofmymothers。igotoschoolwithafriend。befriendswith则是交朋友之意，例如：ihopeyouwillbefriendswithme。而不应讲ihopeyouwillbemyfriend。交朋友还有一惯用法是makefriends。
　　from
　　误wheredoyoucomefrom？icomefromthelibrary。
　　正wheredoyoucomefrom？icomefromengland。
　　正wheredidyoucomefrom？icamefromthelibrary。
　　析wheredoyoucomefrom？应意为你是从什么国家（地方）来的？（即意为你是哪的人？）而wheredidyoucomefrom？才是你刚刚从哪来？
　　front
　　误therearethreetalltreesinthefrontofmyhouse。
　　正therearethreetalltreesinfrontofmyhouse。
　　析infrontof是某物体外部的前面，而inthefrontof是在某物体内部的前面。如：thebusdriverisseatedinthefrontofthebus。
　　g
　　game
　　误hewenttoamericatotakepartintheolympicgame。
　　正hewenttoamericatotakepartintheolympicgames。
　　析game作为运动会讲时应用其复数形式，而具体一个游戏则可用其单数形式。如：ourschoolteamwonthegame。
　　german
　　误theyaregermen。
　　正theyaregermans。
　　误shecomesfromgerman。
　　正shecomesfromgermany。
　　析german是德国人、德国的、德语，其复数形式是germans；而germany才是德国。
　　gather
　　误allthestudentsandteachersaregatheredtogethernow。
　　正allthestudentsandteachersaregatherednow。
　　析用了动词gather就不要再用together了。这句话还可以这样讲：allthestudentsandteachersgottogether。
　　give
　　误shegivesuptolookforthelostbike。
　　正shegivesuplookingforthelostbike。
　　析giveup意为放弃，其后只接动名词作介词宾语，而不应接不定式。
　　glad
　　误hisparentswereverygladforhissuccessinbusiness。
　　正hisparentswereverygladofhissuccessinbusiness。
　　正hisparentswereverygladtoknowhissuccessinbusiness。
　　析为感到高兴应是begladofsomething或begladtodosomething。
　　glass
　　误theoldteacherhastwopairofbigglass。
　　正theoldteacherhastwopairsofbigglasses。
　　析glass作为眼镜讲，应用复数形式，在英语中手套gloves裤子pants，剪刀scissors均用复数形式。glass作玻璃杯讲时则可用单数形式或复数形式，如：iwanttwoglassesofmilk。而作为物质名词玻璃讲则要用作不可数名词，如：theboybroketwopanesofglass。
　　go
　　误mary，couldyoucometomyhomenow？yes，imgoing。
　　正mary，couldyoucometomyhomenow？
　　yes，imcoming。
　　析go是指离开说话人所在地，而come指的是朝向说话人的方向：如：comehere！canicomeandhelpyou？但在口语中也有一些例外，如表示要参加到某人或者某件活动时常用come，如：wearegoingtohaveapartytonight。wouldyouliketocomewithus？
　　gonebeen
　　hehasgonetoshanghai。指此人已去上海不在此地了。
　　hehasbeentoshanghai。指此人去过上海现已回来了。
　　gold
　　误shebrushedhergoldhaircarefully。
　　正shebrushedhergoldenhaircarefully。
　　析gold作形容词指金质的，如：agoldring，agoldcoin，而golden是金色的，如：goldenage（金色的时代），但金鱼例外，为goldfish。
　　good
　　误ivebeenwaitingforgoodtwentyminutes。
　　正ivebeenwaitingforagoodtwentyminutes。
　　析agood之意为足足、整整之意。
　　goodwell
　　heisgood。应译为他是个好人。而heiswell。应译为他身体不错。ifeelgood。即精神状态良好，而ifeelwell。即身体状况不错。
　　误thisfoodisverygoodtoyou。
　　正thisfoodisverygoodforyou。
　　析begoodfor是对有利、有好处，而begoodto是指对待某人不错，如：yourfriendisverygoodtome。
　　grade
　　误whatgradeareyouin？imingrade1。
　　正whatgradeareyouin？imingread1。
　　析当泛指那一年级时grade的头一个字母小写，当有具体数字时则要大写。
　　h
　　hadbetter
　　误youhavebetterhurry。
　　正youhadbetterhurry。
　　析hadbetter只用过去时had，不要误用成现在时have。
　　误youhadntbetterworry。
　　正youhadbetternotworry。
　　析hadbetter后面加不带to的不定式，其否定式是hadbetternot动词原形。
　　half
　　误ihaddrivenabouthalfmile。
　　正ihaddrivenabouthalfamile。
　　析半小时有两种讲法halfanhour，ahalfhour。而一个半小时应讲anhourandahalf或oneandahalfhours。半天应讲halfaday，半镑应讲halfapound。但要尽量避免使用halfayear，而应用sixmonths；不用halfamonth，而用twoweeks或fifteendays。
　　误halfuscouldgotothepark。
　　正halfofuscouldgotothepark。
　　析half用于名词前可用of结构也可不用of结构，但用于代词前则必须加of。如：morethanhalf（of）myclassmatesareboys。
　　误oneandhalfapplesareleftonthetable。
　　正oneandhalfapplesisleftonthetable。
　　析一个半oneandhalf后面的名词要用复数，而句中的谓语动词却要用单数。
　　误halfoftheworkaredone。
　　正halfoftheworkisdone。
　　误halfofthesixapplesisred。
　　正halfofthesixapplesarered。
　　析halfof名词这一结构后面的谓语动词应与of后面的名词相一致，如为不可数名词或可数名词单数，要用单数谓语动词；而复数名词后面要加与复数相对应的谓语动词。
　　hand
　　误heshookhandwithhisteacher。
　　正heshookhandswithhisteacher。
　　析与某人握手要用shakehands。与hand有关的词组中有很多要用复数形式，如：changehands（转手、易手），inthehandsof（由控制），joinhands（与人合作）。
　　happen
　　误whatwashappenedtoyoulastmonth？
　　正whathappenedtoyoulastmonth？
　　误anaccidentwashappenedinthisstreetlastnight。
　　正anaccidenthappenedinthisstreetlastnight。
　　析在英语中不及物动词没有被动态，作为发生讲的happen，takeplace和breakout都不具有被动态。happento常用来表达一件偶然发生的事，如：ifyouhappentomeetmysisterpleaseaskhertocallme。
　　hard
　　误ihavetostudyhardly。
　　正ihavetostudyhard。
　　析hard是形容词，如：ahardwork，但它同时也是副词。hardly是hard的又一副词形式，但词意截然不同，意为几乎不。
　　误ihadmylegbrokenlastterm，soicouldnthardlystudyatall。
　　正ihadmylegbrokenlasttermsoihardlystudiedatall。
　　析hardly意为否定，所以不要再加否定词语了，如果hardly用于句首则应采用倒装语序，如：hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining。
　　have
　　误ihadmyboydohishomeworkfrommorningtillnoon。
　　正ihadmyboydoinghishomeworkfrommorningtillnoon。
　　析用havesomebodydosomething还是doingsomething要取决句子的意思和句中的时间状语。
　　误ihavemybiketorepair。
　　正ihavemybikerepaired。
　　析havesomethingdone这一句型是让某事被别人去作，请看下面两句意义的不同：ihaverepairedmybike。（我自己已修好了自行车。）而ihavemybikerepaired。（我把车推出去让别人修理了。）
　　误couldyougivemesomemoneyifyouhave。
　　正couldyougivemesomemoneyifyouhaveany。
　　析如果你有的话一句译为英文应加上any一词，如：iwantsomebooksifthereisany。
　　headache
　　误ivegotheadache。
　　正ivegotaheadache。
　　析headache是一个规则的可数名词，所以可以讲：mymotheroftengetsheadaches。但是牙痛toothache，肚子痛stomacheache等却都可以用作不可数名词，如：ivegottoothache。但也可用作可数名词。
　　hear
　　误hewasheardsinginthenextroom。
　　正hewasheardtosinginthenextroom。
　　析hearsomebodydosomething这一句式用于被动语态时要把原来省略的不定式to还原回来。而在hearsomebodydoingsomething这一句式中则不会出现上述问题。如，主动态：iheardhersinginginthenextroom。变为被动态时为：shewasheardsinginginthenextroom。这种用法还适用于see，look，observe，watch，notice，listento等。
　　hearlistento
　　hear一词为听见了什么，或听到什么，强调其结果；而listento则强调有意要听，听的倾向。如：iwanttolistentoyou，butihearnothing。
　　但词组hearabout（of）则为听说过之意，如：iheardaboutthis。（我听说过此事。）而hearfrom则为收到某人信件之意：ioftenhearfrommygirlfriend。
　　help
　　误pleasehelpmyhomework。
　　正pleasehelpmedomyhomework。
　　正pleasehelpmewithmyhomework。
　　析help其句型是helpsomebodydo（todo）something。意为帮某人作某事，但在较古老的语法中不带to的不定式表示句子的主语参加这个动作，如：hehelphismothercookthemeal。即他和母亲一起作饭。而hehelpmetodomyhomework。则是他指导我做作业。但在现代英语中这个区别则往往被取消了。所以带to与不带to的不定式在句中意思相同，并无区别。
　　误whenireadtheplayicanthelptothinkofmychildhood。
　　正whenireadtheplayicanthelpthinkingofmychildhood。
　　析canthelpdoingsomething是身不由己，情不自禁做某事。
　　误helpyourselfwithsomecakes。
　　正helpyourselftosomecakes。
　　析中文中讲你自己拿蛋糕吃，英文中要用helpsomebodytosomething。
　　here
　　误herethebuscomes！
　　正herecomesthebus！
　　析副词在句首时一般要用倒装语序，即谓语动词的位置前移。但是，若主语如是人称代词，则还是要用正常语序，如：hereweare！
　　high
　　误heisveryhigh。
　　正heisverytall。
　　析英语中的两个高high和tall，其中tall指人指物都是可以的，但high则只指物体的高，所以可以讲thisbuildingisthehighestbuildinginthecity。但tall一般不用来指山脉的高低。
　　hit
　　误themothergotangryandhittheboy。
　　正themothergotangryandbeattheboy。
　　析hit指打到某物之上，一般指一次性打击，如hehithisheadagainstthewall。（他把头撞到了墙上。）而beat则指多次性的打击。
　　home
　　误imtired。itstimeiwenttohome。
　　正imtired。itstimeiwenthome。
　　析home此处用作副词，所以不应加to，又如：iarrivedhomeateleventhirtyyesterdayevening。而athome除了在家之意外，还有像在家里一样之意。如makeyourselfathome。（不要拘束就像在家一样。）
　　homehousefamily
　　home是指与亲人一起居住的地方，可以讲aletterfromhome，所以有人解释home包括住处和家人。而house的侧重点则在建筑物，如manynewhouseswerebuiltthisyear。family一词，作为整体讲其谓语动词用单数，如：herfamilyisahappyone。而作为家庭成员讲时要用复数谓语动词，如：myfamilyarealllikeswimming。
　　homgwork
　　误ihavesomanyhomeworktodotoday。
　　正ihavesomuchhomeworkgodotoday。
　　析homework为不可数名词。同样的词还有work（work作为著作、作品、工厂讲时为可数名词），fun，healthinformation等。
　　hope
　　误ihopeyoutobeagoodstudent。
　　正ihopeyouwillbeagoodstudent。
　　析hope一词不能接宾语再加上宾语补足语，但它可以接不定式作宾语，如：ihopetobeascientist。而wish却可以接宾语加宾语补足语，如：iwishyoutobeagoodstudent。
　　误idonthopeyouwillgototheparktomorrow。
　　正ihopeyouwontgototheparktomorrow。
　　析hope和think在否定句中的用法不同，如我认为你错了。应译为：idontthinkyouareright。即否定在前。而hope则不能这样用。又如在答语中我不这样认为应译为idontthinkso。或ihopenot。
　　误ihopeyourhelp。
　　正ihopeforyourhelp。
　　析hopefor为期望某事发生，虽然hope是及物动词，但表达期望某事情发生要用hopefor名词这一结构。
　　误iwashopefultopasstheexam。
　　正iwashopefulofpassingtheexam。
　　析对某事存有希望应用hopefulof（about）介词宾语这一结构。
　　hospital
　　误mymotherwasinthehospitalfortwoweeks。
　　正mymotherwasinhospitalfortwoweeks。
　　析inhospital为住院就医。而in（at）thehospital为在医院（工作）。如：heisadoctorin（at）thehospital。类似的用法还有很多，如：上学为gotoschool，atschool为在校就读，gotobed为上床睡觉。
　　how
　　误iwanttoknowhowtodo。
　　正iwanttoknowhowtodoit。
　　析how是关联副词，要注意与关联代词的不同用法。如：iwanttoknowwhattodo。
　　误howdoyouthinkaboutit？
　　正whatdoyouthinkaboutit？
　　析英文中表达你对某事的看法如何应用whatdoyouthinkabout这一句式。
　　hurry
　　误letshurry。thereisalittletimeleft。
　　正letshurry。thereislittletimeleft。
　　误dontworry。thereislittletimeleft。
　　正dontworry。thereisalittletimeleft。
　　析请注意英语中的惯用法：快点吧，没时间了，或别着急还有一点时间。
　　误thecarishurryingthroughthestreet。
　　正thecarisrushingthroughtthestreet。
　　析hurry一词只用于人而不用于物体。
　　hundred
　　误therearetwohundredspeoplehere。
　　正therearetwohundredpeoplehere。
　　误therearehundredofpeoplehere。
　　正therearehundredsofpeoplehere。
　　析hundred一词前如有数字时不论多少其后都不加s，这和thousand（千）等数量词的用法一样，而hundredsof是数百的，这一词组一定要加s。
　　hurt
　　误idontwanttowoundherfeelings。
　　正idontwanttohurtherfeelings。
　　析wound是指战场上的刀枪伤（名词），或用刀枪伤害、打伤（动词）。
　　i
　　if
　　误ifitwillrainiwontgotoschooltomorrow。
　　正ifitrainsiwontgotoschooltomorrow。
　　析由if引起的状语从句要用一般时表示将来。
　　误iwanttoknowifhecomesheretomorrow。
　　正iwanttoknowifhewillcomeheretomorrow。
　　析if所引起的如果是宾语从句则不能用一般现在时表示将来。
　　误iwanttoknowifitwillraintomorrowhewillcomeornot。
　　正iwanttoknowifitrainstomorrowhewillcomeornot。
　　析这里的if从句是整个宾语从句的条件状语，所以，还应用一般时表示将来。
　　ill
　　误hespentmanyyearslookingafterhisillfather。
　　正hespentmanyyearslookingafterhissickfather。
　　析ill和sick都可以作表语，如：imill（sick）。美国英语中常用sick，而英国英语中两者都可用，但ill一般不作定语。
　　in
　　误inacoldmorning，iwenttoschoolalone。
　　正onacoldmorning，iwenttoschoolalone。
　　析在inthemorning或intheafternoon词组中，不论在这两个名词的前或后加任何修饰词，其介词in都要变为on。
　　误iwillfinishitaftertwodays。
　　正iwillfinishitintwodays。
　　析中文中几天以后可以完成，或几天后来取，在译为英文时都不要用after，而要用in。如：hewillbebackinafewdays。
　　ininto
　　作为副词应用in，而不能用into，如：comein，please。又若在句中不涉及到动词的位置，只是表达空间的位置时用in，如：theteacherintheofficeismymother。但在go，run，come，walk，pe等词后则要用into。如：shepesintotheriver。
　　instead
　　误theboystayedinbedalldayinsteadtogotoschool。
　　正theboystayedinbedalldayinsteadofgoingtoschool。
　　析insteadof其后要接动名词、名词或代词，而不能用不定式，如：ichoosethisbookinsteadofthatone。
　　误thebeerhereisnotgood，soidrinkwineinsteadofit。
　　正thebeerhereisnotgood，soidrinkwineinstead。
　　析instead是副词，而insteadof是介词短语。如：ifyouarenotfree，youmaycomeanotherdayinstead。
　　interest
　　误hehasagreatinterestforphysics。
　　正hehasagreatinterestinphysics。
　　误hehassomeinterestinmanycompanies。
　　正hehassomeinterestsinmanycompanies。
　　析interest作为兴趣讲可用作不可数名词，但作为利息、股份讲时为可数名词。
　　误thisisaninterestedbook。
　　正thisisaninterestingbook。
　　析修饰物时应用interesting，如，aninterestingfilm，而讲某人对某事感兴趣时要用过去分词interested，如：iminterestedinthisplay。但他是一个十分有趣的人。应译为heisaninterestingman。所以interesting是令人感兴趣之意，而interested则表示某人对某事物感兴趣，多用beinterestedinsomething这一句型。
　　invent
　　误americawasinventedbychristophercolumbusin1492。
　　正americawasdiscoveredbychristophercolumbusin1492。
　　析invent意为发明即从无到有，如：compasswasinventedbythechinesepeople。而discover则意为发现。
　　it
　　误thattakesmetenyearstofinishthiswork。
　　正ittakesmetenyearstofinishthiswork。
　　析it在这个句中的语法作用是形式主语，而真正的主语是句子后面的不定式。有的句子要用it作形式主语或形式宾语，如：ithinkitdifficulttolearnenglishwell。
　　j