在以前的课堂教学中，教师的讲授较多，以传授学生知识为主，机械地传递知识。教师对于学生来说，是知识的权威传授者。
　　而探究式教学，特别重视探究的过程，而不是结论。因为提供给初中学生进行探究性学习的题目，其结论是早有的，即科学上已有定论的，之所以还有学生去探究，去发现，是想让他们去体验和领悟科学的思想观念、科学家研究自然界所用的方法，同时获取知识。教学中要组织好探究活动的教学过程，即让每一个学生有明确的探究目标、科学的活动程序，每一步骤都要到位，在教师指导下做好分工合作、观察、记录、检测、描述都要实事求是，讨论时要尊重其他同学的.不同意见，鼓励学生的新发现、新见解或提出新一轮的探究问题。所有这些都是非常重要的，千万不要只关注结论的正确与否，甚至急于求得结论。所以新教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进，教会学生怎样对待大量的信息，更多的是一名向导和顾问，而不是机械传递知识的简单工具。在实施新课程的背景下，教师要成为学生成长的引令者，学生潜能的唤醒者，学生知识构建的促进者。

让人物鲜活起来教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的让人物鲜活起来教学设计范文，9的乘法口诀教学设计范文（精选3篇）在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的9的乘法口二年级上册黄山奇石教学设计范文（精选3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家整理的二年级上册黄山奇石教学设计范文，小石潭记优质教学设计范文（精选3篇）作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小石潭记优质教学设计范文（精选3篇）宋庆龄故居的樟树第二课时教学设计范文（精选3篇）作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的宋庆龄故居的樟树第二课时教学设计范文（数学第二册找规律说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的数学第二册找规律说课稿范文，供大家参考借鉴，希花未眠高中语文说课稿作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的花未眠高中语文说课稿，仅供参考，大初一生物人类的起源和发展说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的初一生物人类的起源和发展说课稿范文，欢迎大家认识钟表的教师说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的认识钟表的教师说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助小学语文一年级下册火车的故事说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的小学语文一年级下册火车的故事说课稿范文，仅供参考，大家小学语文六年级上册花瓣飘香说课稿范文作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的小学语文六年级上册花瓣飘香说课稿范文，仅供参考，大家一起来