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十月份音乐教学反思范文

  这一学期,我担任七年级1-7班的音乐教学工作,第一件事就是将竖笛引进课堂,我给学生购买的是德式八孔高音竖笛王。经过了几堂课的训练,学生已经能够顺利的吹奏出音阶,大多数学生能够完成低音区的吹奏。
  在我所教授的.班级中,由于学苗差异较大,所以分了三个层次,一班、六班、和七班程度最好,节奏训练要多一些;二班、三班、四班程度中等比那三个班学的要慢一些每节课复习前面的知识,照顾后面的学生都能跟着一起学习不放弃。五班学生学习成绩差,也不上心很多学生不带竖笛,因此学的就更慢一些。我觉得学习中最大的障碍就是学生不爱带乐器,还有一些学生不认真听讲,因此我选用了通俗歌曲《葬花台》来调动学生的兴趣,果然学生很喜欢,由于我们还没有学除了C大调以外的其它调,就将它写成C大调记谱,在跟伴奏这方面没有费心学生就能顺利跟随音乐进入。
  每堂课前都有关于竖笛的小知识介绍,例如,竖笛的起源还有是怎样进入我们的音乐课堂的,还有竖笛的分类,从材质上可分为塑料和木笛两种,找到他们熟悉的八孔竖笛给他们讲解。演示高、中、低音竖笛,利用图片、实物和视频进行详细讲解。
  学习的过程中,我首先从5、6、7三个音练起,用一个小型的乐曲带伴奏的让他们感受音乐的响声,然后慢慢下行吹4、3、2、1慢慢进行一点一点的训练,然后开始练习《小星星》和《洋娃娃和小熊跳舞》这样的音阶式的小乐曲,等学生很顺利的能够吹出时候,再学习《雪绒花》这首乐曲,由于它有一些大的手指动作使学生对竖笛更熟悉的掌握了,对于不是很熟练的学生,就让他们吹奏第二个声部,这样两个声部平衡进行,又使学生感受了和声的效果,增加了学生对音乐课的凝聚力,更多的学生愿意参与进来,对音乐课也更有兴趣了。

灰飞烟灭成语造句1印第安人只是愿意相信,如果他们一直视而不见,白人会自动消失,或许灰飞烟灭。2我甚至写了一本小说为了在风暴中幸存,当其他一切都灰飞烟灭时,人们需要求助于古老的技术。3但是,如果我们开国大典精选词语解释及造句典礼解释郑重举行的仪式。造句今天学校举行开学典礼。协商解释共同商量以便取得一致意见。造句老师正在和家长协商关于学生交费的问题。城楼檐下解释本课指天安门城楼的屋檐下。迎风招展解释随着关于用海枯石烂造句1海枯石烂,爱你心不变。2等到海枯石烂,乌托邦的理想社会也不可能出现。3天长地久,海枯石烂的爱情微乎其微相濡以沫,白头偕老的婚姻却随处可见。4时间是一位伟大的魔术师,他令冬去春来,一马当先造句范例一马当先造句1开学那天,班主任叫我们去搬新书,我一马当先,抱着厚厚的一捆新书兴冲冲地走进教室。当我把书放到讲台上后,才发现我的双手已变得通红。2我的同学庄苗妤是全班跑步最快的人。上复写的造句复写拼音注音fuxie复写解释意思把复写纸夹在两张或几张纸之间书写,一次可以写出若干份。复写造句1这些元件齐力工作,提供站台内的远端程序呼叫(RPC)复写,以及站台之间的邮件式复写急中生智成语造句1但是我自己却不再感到我急中生智的能力还是那般的无限丰富了。2赛门急中生智想出一个聪明而有趣的答案回答妈妈的问题。3唉,后来他急中生智,一边跑,一边把提琴拿出来,转身对着公牛拉起一关于急中生智的成语造句1小明发现爸爸的钱包落在家里了,于是他急中生智的用手机发了一条短讯告诉了爸爸,才使爸爸在外没出现尴尬局面。2我看完了诸葛亮智退司马懿后对诸葛亮的急中生智十分佩服,诸葛亮真是神机妙算成语迫不及待造句用迫不及待造句1在爬山的时候,天很热小明很想喝水,看到了山泉就迫不及待的冲了过去。2看到同学有难题,他总是迫不及待的赶上前去,一道道难题被他迎刃而解,而且解决的轻松自如。3郎朗就像安营扎寨成语造句1经营户相信政府的决策,并且市场的服务设施很好,租金合理,经营户纷纷在此安营扎寨,辛勤经营,依法办理了经营证照,按时缴纳相关税费,形成了颇具规模的市场,成为当地的支柱。2打破思维定成语马马虎虎的造句1)必须安全生产,可不能把安全问题视同儿戏,马马虎虎地对待。2)做事怎么可以马马虎虎,虎头蛇尾?你难道不知道善始善终是一种好的品质吗?3)我们做事要小心翼翼的,不要马马虎虎的。4)成语递胜递负造句及故事成语名字递胜递负汉语拼音dshngdf近义词胜负交替反义词百战百胜十战十胜成语出处清薛福成中兴叙略上环寇之师且十万,递胜递负,无寸尺功。成语解释指胜负交替。递胜递负造句打起仗来,递
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