教科版三年级上册爸爸妈妈你们辛苦了优秀教案
教学目标:
1、通过观察,探究活动,使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。
2、在活动中学会尊重并帮助爸爸妈妈,培养爱心、孝心,做文明有礼貌、乐于助人的好学生。
3、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。
教学重点:
感受父母的辛苦及他们对自己的爱,并能以恰当的方式表达对父母的感激,尊敬和关心,孝敬父母。
教学难点:
学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。
教学方法:
小组合作探究法,调查法,实践法。
教学过程:
一、联系生活,谈话导入
1、师:"孩子们,你们生活得幸福吗?哪些地方使你感觉幸福?说给大家听一听。"小组内互相说一说,后指学生在班上说,要说出自己的感受。
2、师:"孩子们,你们为什么生活的这么幸福?这么幸福的生活是由谁带给你们的.?"由此引入新课,同时板书课题《爸爸妈妈,你们辛苦了》。
二、了解爸爸妈妈的辛苦
1、联系自己的爸爸妈妈:"说说你的爸爸妈妈是干什么的?他们在工作中有哪些辛苦?"
2、说出你认为爸爸妈妈最辛苦的地方。
3、课件展示爸爸妈妈工作劳苦的画面,同时说一说看了这些画面,你有什么感受?
4、是呀,我们的爸爸妈妈工作好辛苦,可是,除了这些,当工作了一天回到家里以后,他们还会干些什么?
5、师小结:爸爸、妈妈又要做工作,又要做家务,可真够忙的,我想让我们的同学来模仿一下爸爸妈妈工作和做家务的样子。我们大家的爸爸妈妈大多是农民,都要干农活,割麦子大家见过没有,好谁来学学?好,请同学们都学着他的样子模仿割麦子,老师不说停你就继续学。感觉怎么样,我们的同学只是做几分钟而已,而我们的爸爸妈妈在夏天十分炎热的情况下一整天都要这样去干活,又热,而且麦子还比较扎人,而这也仅仅是爸爸妈妈要干得工作的一部分而已,想象一下,你觉得爸爸妈妈这样去工作、做家务,是不是很辛苦。
6、课件展示《我的好妈妈》歌曲,加深孩子们对大人的辛苦的理解。
三、了解爸爸妈妈的烦心事
1、师:"我们的生活无忧无虑,幸福快乐。可是,你知道爸爸妈妈为了操持这个家,都有哪些烦心事吗?"
四、我能为家做什么
1、小组讨论:爸爸妈妈很辛苦,作为家中一员,我们应该怎样做?
2、各小组汇报交流。
给学生提供线索,并联系学生生活实际适度展开。
图1:孩子决定从此以后自己整理房间,此图代表自己的事情自己做,生活自理自立。在生活中,有哪些事情是应该自己做的?
图2:孩子要帮助妈妈拖地板,此图代表孩子要力所能及地帮助爸爸妈妈做家务。在生活中,我们可以帮助爸爸妈妈做哪些家务活?你能做到的有那些?
图3:自己制定切实可行的学习计划,此图代表在学习方面,要主动,学会自我管理,少给爸爸妈妈添麻烦。在实际生活中,我们在哪些方面可以做的更好,让爸爸妈妈放心?
图4:代表孩子知道爸爸妈妈要努力赚钱维持生活,有勤俭节约、合理消费的意识和自主能力。实际生活中你能做到吗?引导学生把对父母的理解和爱落实到行动上,想办法在各方面减轻父母负担。
五、总结:
我们的父母为家庭操劳,工作艰苦,我们爱他们,都想做懂事的孩子。爱有很多种表达方式,只要我们心中有爱,在生活中少让父母操心,自己的事自己做,父母就会感受到来自我们的爱。让我们用一首《感恩的心》来表达对爸爸妈妈的爱吧!课件展示歌曲《感恩的心》,学生用心听,并感受。
人教版四年级数学上册三位数乘两位数估算教学反思加强估算是新课程对小学数学计算教学改革提出的一项要求,也是新教材的一大亮点。但不可否认的是,新课程改革已经进入第二轮,我们对估算的认识可能还没有真正到位。估算教学的核心在哪里?估算
人教版九年级历史下册美国经济的发展教学反思美国经济的发展通过本课的学习让学生了解第二次世界大战后五十多年来美国经济发展的基本情况,通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点,培养学生独立思考得出历史结论的能力。通过本课内
第三节ampnbsp工业的区位因素与工业的地域联系第三节工业的区位因素与工业的地域联系教学目标一知识与技能1了解影响工业区位的主要因素及其发展变化。2了解工业联系的形式和各类工业地域的形成。3理解环境对工业区位的影响。二过程与方法
湘教版高二地理必修III复习提纲地理必修iii复习提纲第一章区域地理环境与人类活动1。1区域的基本含义1区域的概念地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。2区域的基本特征具有
第二节ampnbspampnbspampnbsp人口数量与环境教案第二节人口数量与环境教学目标1。了解人口数量的变化的原因。2。了解环境对人口数量的影响以及人口数量变化对环境的影响。3。正确对待人口数量与环境的关系。教学重点人口数量变化对自然环境
第一节收听天气预报教学目标1使学生认识电视台播放城市天气预报常用的天气符号。2使学生初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易天气预报图。3使学生了解天气预报与人们生活和生产的密切关系。教学重点1识别天
第四节协调人地关系的主要途径说课学生通过前面的学习已经知道可持续发展思想是人类发展必然选择的正确道路,也已了解了其内涵和本质。但具体怎样落实到实践中去成为学生渴望了解的主要问题。为此本节将解决这一问题。通过上
基于信息技术下的新课程标准理念与地理教学实践和乡土地理相结合的研究城市化过程中的问题及其解决途径说课设计(图为福州西二环路早晨的交通状况)主讲教师郑友强单位福州第三中学地理组指导教师车云(高级)张丹慧(高级)陈炜(高级)柯勇(高级)一说教材(一)教材结构本课讲述了城市化过程中的问题及
太阳月球与地球的关系教学目标一知识目标1。了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量源2。了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响3。理解月相变化的规律。二能力目标1。能通过阅读太阳黑子与降水量
轴对称图形数学教学案例与反思在初步认识了轴对称图形的概念后,下面哪些图形是轴对称图形?(老师准备得比较充分,每个小组里都有跟黑板上一样形状的图形)出示黑板上的一些图,如下等腰三角行等边三角形一般三角形长方形正
新人教版八年级数学上册反比例函数教学反思一教学设计符合学生的认知规律,以学生的实践活动作为学生思维的切入点,创建了活泼而富有活力的课堂氛围。重视对学生能力的培养。除培养学生积极思考主动发言的能力外,还培养了学生的审美能力
草木无情阅读练习及答案都说草木有情,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却,还
残酷的解释及造句残酷拼音注音canku残酷解释意思凶狠冷酷暴行。残酷造句1许多人愤怒地反对残酷的流血娱乐。2那么多犯暴力罪行的孩子们由于多年受到的虐待和忽视使他们自己残酷无情。3我们不得不面对这一
冷酷如何造句1这个人很冷酷,别人都不太喜欢他。2小明的爸爸对他很冷酷,这是为了他好。3察叔叔对待冥顽不灵的犯人,很冷酷。4地震,洪水,旱灾。这些自然灾害体现出了大自然冷酷的一面。5大海既给了我
用冷酷造句1这个人很冷酷,别人都不太喜欢他。2小明的爸爸对他很冷酷,这是为了他好。3警察叔叔对待冥顽不灵的犯人,很冷酷。4地震,洪水,旱灾这些自然灾害体现出了大自然冷酷的一面。5大海既给了我
怎么用残酷造句呢1命运对霍金十分残酷,但是霍金用他那蚕吃桑叶的努力,成为了一个伟大的科学家。2两个伤口合成一个,然后他死于残酷的死亡。3残酷的战争剥削了那天真的孩子们快乐的权利。4我们不得不面对这
冷淡的造句冷淡拼音注音lengdan冷淡解释意思()不热闹不兴盛。()不热情不亲热不关心。()使受到冷淡的待遇要热情招待,别了人。冷淡造句1如果有些人很冷淡,那很可能是因为他们非常害羞,没有
无法对你不残酷阅读答案弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁。母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了。我说有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?弟
除虫大将军阅读答案啄木鸟除虫的本领可大啦!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在树木里的害虫有一丝声音,也逃
聂将军和日本小姑娘教学反思核心提示本课通过我充分利用互联网多媒体课件的优势,激发学生的学习兴趣和好奇心。首先在初读课文的基础上让学生想象思考课文中哪几幅画面给你留下了深刻的印象?学生归纳出有救女图照料图送别
聂将军与日本小姑娘教学反思范文聂将军与日本小姑娘这篇课文通过朴素的语言文字真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过,给我们刻画了一个恩怨分明至仁至义和善可亲
将军和蜘蛛教案设计理念这篇课文语言虽然通俗易懂,却含有很深刻的哲理不因失败而灰心,勇敢的战胜自我有很深刻的教育意义因此,教学中要挖掘人物的内心世界要充分发挥学生的想象力其次,读是这篇课文教学非常