《语言大师》是一片学生习作，文章浅显易懂。这次，我通过本科的教学实践活动，希望达到的预期目标为调动学生的学习语言积极性。通过教学，我觉得在教学设计上有以下得失；
　　1.教学设计由浅入深，由表及里。
　　根据本可语言浅显，内容通俗的`特点，我在教学上设计了由理解奶奶的老话入手，进而深入到学习概括节意，体会文章详略得当语言生动的特点，最后用搜集到的老话模仿小作者的写法练习写话。整个设计设计由浅入深，由表及里，从理解到学习，最后运用，全过程比较流畅。学生的学习也随之水到渠成。
　　2.强调积累运用，注重读写结合。
　　文中的老话通俗易懂，通过理解收集，能引起学生对老话的研究兴趣，对民俗文化的研究兴趣。在运用中，针对一个情况用上一句老话，既深层次的理解了老话，有恰到好处的练习了写作。这样做，把阅读教学与学生的作文实际紧密联系起来，较好的选择了读写结合点，给学生提供了有效的借鉴对象和创造依据，及时有效地进行摹仿和创造性练笔。这样，对于学生的作文水平是很有作用的。
　　当然，在教学实践中，本科的教学仍有不足之处。在处理如何理解小作者语言生动丰富时，对于＂唠叨、冒、钻＂这三个词理解，未能落到实处，有些＂蜻蜓点水＂。总而言之，通过本次教学实践，我又一次得到了锻炼。相信在今后的教学中会有长足的进步。

把我的心脏带回祖国教学反思300字第二自然段这个自然段是课文要求背诵的，可见其在文中的重要性。这部分内容重点是让学生弄清楚肖邦与老师同学告别的几个场景咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银杯。为理解肖邦的强烈爱国之情和其不舍离五年级语文上册七律长征教学反思长征这篇课文，对于今天十二三岁的孩子来说，理解是有一定困难的，因为红军长征对他们来说是非常遥远的事情了，怎样才能使学生通过短短的几句话，感受出红军战士藐视困难的大无畏的英雄主义气概一年级上册借生日教学实录和反思一谈话启发，揭示课题。1师老师些个字，看你认识吗？板书借（学生认识借）你向别人借过什么或者是你把什么东西借给过别人吗？（找一到两个同学说说，注意学生把话说完整。）生我借过尺子。2老小学一年级语文上册一去二三里教学反思第一课一去二三里是一首饶有趣味的童谣，它向我们呈现了一幅美丽的山村风景，巧妙地把一到十的数字镶嵌其中。在教学时，我首先引导孩子们观察课本插图，说说插图里都画了些什么，然后引出课题一三英语上册Pointtothedoor教学反思本课是新标准英语（三年级起点第一册）第三模块第一单元的教学内容。本节课的教学重点是让学生掌握Pointtothe？。句型，并能够听懂Pointto的指令，做出相应动作。本课的教学任二年级上册公开课平均分教学反思通过本节课的教学，以下几个方面值得总结1层次性突出。教学时从生活入手，层层推进，理解平均分，让学生从生活中分铅笔分糖果的生活经验入手。在例一中再次唤醒已有知识，进行无序的分在认识了分类教学反思范文作为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的分类教学反思范文，欢迎大家分享。分类教学反思1我感知数量教学反思感知数量教学反思1数学来源于生活，服务于生活。今天我给孩子们进行了数学课感知数量三。本次活动主要是尝试通过摸箱子的游戏感觉3的数量，认识数字3。可以手口一致的点数三。通过按指令点数太阳的教学反思范文篇一太阳的教学反思范文太阳是一篇科普说明文，介绍了太阳的特点以及太阳与地球人类的密切关系。在学习时，我们一方面要了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法另一方面要理解课文内一年级比尾巴教学反思范文（精选5篇）作为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的一年级比尾巴教学反思范文（精选5篇），仅供参考，新课改下计算机教学反思范文电子计算机作为人类计算与思维的通用智力工具，使人类的智能获得了空前的发展。人类创造了电脑，反过来电脑帮助开发人脑。计算机与基础教育相结合已经成为当今世界的大趋势。电脑作为人类总体指