课文讲了狼为了吃小羊，一共找了3次碴儿。在学习第一次找碴儿（课文第2、3自然段）时，我潜移默化地对学生进行了学法指导，而且指导得比较详细。先投影出示狼说的话：＂你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？＂我让学生注意一下标点符号，第一句用的是——（！）第2句是一个问号，那应该怎么读？自己想想练练，自由试读。学生能从标点符号中体会出狼凶的语气。在理解完小羊说的话后，提问：＂面对狼的胡搅蛮缠，小羊有没有生气？哪个词看出来的？＂学生马上找出＂温和＂一词，我立即让女学生温和地来读一读小羊的话。在这样的指导下，学生对对话朗读的.方法已有所了解。于是，在学习第二此找碴儿（课文4、5自然段）时，我又对刚才的学法进行了小结：刚才我们通过文中的标点符号、提示语来体会狼和小羊的对话，读得很不错。对话朗读就要这样体会。下面就请小朋友继续用这种方法自己学习4、5自然段。怕有学生不懂，我又解释了＂提示语＂，在说之前的一些词语，比如刚才的＂温和＂一词就叫提示语。学生们若有所悟地读起来。当请学生来朗读狼说的话时，他们抓住了第一句话后的＂！＂和＂气冲冲＂一词读出了狼比第一次找碴儿时更凶的语气。而小羊的话则是从＂可怜、喊道、啊、呀！＂等词中逐渐体会出害怕、惊慌的表情和语气。

语文活动教案案例画春天活动目标1让幼儿在看看说说画画玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望，语文教案画春天。2初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。3丰富词汇柳枝翩翩。活动准备1课前一年级数学加法和减法一教案设计一教学内容两位数加减整十数和一位数（不进位不退位）的口算，两位数加减两位数（不进位不退位）的笔算。教材分六段安排1两位数加整十数一位数的口算（P4648）2求原来有多少的实际问题（物质的跨膜运输教案教学目标本节课内容是普通高中课程标准实验教科书必修1第四章第三节内容。（物质跨膜运输的方式）课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是说明物质进出细胞的方式。我理解这项要求包括以下几二年级要是你在野外迷了路说课稿二年级要是你在野外迷了路说课稿1要是你在野外迷了路一课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册第五组课文。该组教材围绕自然现象自然景观来编排的，内容十分丰富。通过本组体育课足球说课稿导语足球运动的特点是趣味性集体性强竞争激烈锻炼身体效果明显，是学生特别喜爱的运动项目之一。下面是小编分享的体育课足球说课稿。体育课足球说课稿一各位评委老师，大家上午好！本次体育课的关于苏教版运算律说课稿第一板块教学资源分析1教材分析加法交换律和加法结合律是国标版苏教版小学四年级上册第八单元中的第一课时，它是运算中进行简便计算的两种必要的理论依据，他们是学生正确合理灵活地进行计算的一年级语文棉花姑娘说课稿这次上课我觉得与其说是自我欣赏课，还不如说是推动年轻教师成长的一个过程。所以我们教研组长非常重视这次活动。从择人择课到教学设计以及一次次的磨课都有计划地进行，让每个人都有事做，力争关于故宫博物院说课稿的范文尊敬的各位评委，亲爱的朋友们大家好！很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是故宫博物院。我将从教材学生教学目标教学重难点教法学法课时安排教学步骤板书等几个方面来具体解说我北师大版二年级数学第四册捐书活动说课稿学生在一年级已经学习了百以内的连加连减加减混合运算，在本册第六单元又学习了万以内的加减法，本单元在此基础上学习万以内数的连加连减加减混合计算。本节课是第一课时，学习万以内的连加法，两则说课稿伊索寓言gt两则是人教社中语室组织编写的三年制初一语文第四单元里的一篇课文，由赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子（以下简称赫蚊）两则寓言组成，它与童话皇帝的新装古代英雄的石像，神话盘古开天陈情表说课稿陈情表是一篇以情动人，感人至深的文章。本文的作者李密向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命，暂时不能应召为官的苦衷，分享了陈情表的说课稿范文，希望对老师们有帮助！各位评委老师大家好我是2