体育教案足球,篮球
教
学
内
容1、足球。
2、篮球。教
学
任
务1、 发展力量素质。学习正脚背踢定位球。
2、学习体会行进间单手高手投篮动作。
部分
教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求
次数
时间
开
绐
部
分一 、开始部分:
1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。
2、师生问好!
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。
4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。
5、教学组织:成四列横队。
三
分钟
准
备
部
分二、准备活动。
1、 扩胸运动 2、振背运动3、体侧运动 4、肩绕环运动
5. 腿运动6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动
9. 腿运动 10、跳跃运动
教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求
教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。
教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一)
4 x 8
七
分
钟
基
本
部
分
三 、基本部分:
1、 组织形式:分组不轮换。
2、球类 (第 1 次 课 13 分钟)
(一) 动作名称:正脚背踢定位球
(二) 教学任务:发展力量素质,学习正脚背踢定位球。
(三) 教学要求:初步体会动作要领。
(四)教学重点:支撑脚的站立、踢球腿的摆动、脚触球的部位和击球点。
(五)教学难点:脚面不敢用力绷直。
(六)教学手段:
(1)跳台阶。
(2)无球的模仿练习。
(1)向前跨一步的踢球模仿练习。
(2)助跑的踢球模仿练习。
(3)两人一组,一人踩球,另一人做跨步踢球和助跑踢球练习。(交换进行),体会脚触球部位。
(4)3—5米两人对踢。
(5)
十
二
分
钟
基
本
部
分(七)教学组织:分组进行练习。
(八)保护帮助:统一踢球方向。
(九)易犯错误:支撑脚与踢球腿不好。
(十)纠正方法:模仿动作多练习。
3、篮球。
(一)动作名称:行进间单手高手投篮动作。 ( 第 1 课 12 分 钟 )
(二)教学任务:学习体会行进间单手高手投篮动作。
(三)教学要求:体会"三步"上篮动作。
(四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调。
(五)教学难点:"三步"节奏。
(六)教学方法:
(1) 徒手练习,(按口令跨、踏、投的模仿练习)。
(2) 自抛自接球的行进间单手高手投篮练习。
(3) 跑篮练习(右手为例)地面划线三条。起跨线,跨步落地线、踏跳投篮线。
(4)跑篮比赛,步法正确者得一分。
(5)
(七) 教学组织:分组进行练习。 。
(八) 保护帮助: 。
(九)易犯错误:"三步" 单手高手投篮动作不清楚。 。X
(十)纠正方法:分解动作与完整动作相结合。
3--6
十
三
分
钟
结
束
部
分
四 、 结束部分: ( 5 分 钟 )
(一) 放松运动:
(二)
① 手臂放松
② 腿部放松
③ 跳跃放松
(三) 小结本课:
(四) 宣布下次课教学内容和课外练习内容。
(五) 收拾器材:布置学生收拾器材。
4 x 8
五
分
钟
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