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八年级推普主题班会

  班会时间:10月25日
  班会地点:初08(3)班教室
  班会主题:让普通话成为校园语言
  达成目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
  出席人员:初08(3)班班主任及全体同学
  活动形式:分组自由讨论发言,各组进行发言比赛
  活动过程:
  一:普通话知识知多少?(抢答,答对一题加十分)
  1、普通话中的"普通"二字什么意思?
  "普通"二字是"普遍通行"、"共通"的意思 。
  2、什么叫做普通话?
  它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
  3、 国家规定的普通话宣传周的时间是?
  1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周 。
  4、新时期推广普通话的方针是?
  大力推行、积极普及、逐步提高。
  二:自由讨论:我们为什么要讲普通话?
  分小组讨论,讨论后发言。
  主持人适当给提示:
  这是一个开放性的因果证明题,要寻找论据,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)
  主持人总结:
  我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出四川,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
  三:自己为什么不讲普通话?对普通话认识的误区有哪些?
  四:自我评价:自己现在的普通话水平如何?自己决定如何提高?
  五:学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令。加分
  1、(5分)
  兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆
  2、(5分):山上有座白庙,
  地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。
  3、(4分):这是蚕,
  那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱
  4、(7分):三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;"小三山上大声喊,离天只有三尺三"。
  5、(8分);四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
  谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,
  谁说十四是四十,就打谁十四,
  谁说四十是细席,就打谁四十
  6、(10分):板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
  板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
  7、(10分):蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。
  8、(10分):蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南,蓝教练在女篮训练吕楠
  总结语:如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出四川,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
  为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!
  附一:"让普通话成为校园语言"知识竞赛得分表 "让普通话成为校园语言"主题班会总结
  一小组
  二小组
  三小组
  四小组
  抢 答
  20
  10
  0
  10
  1
  4
  5
  5
  4
  2
  4
  4
  3
  4
  3
  5
  5
  4
  5
  4
  7
  6
  7 7 5 6 8 8 5 6 10 9 10 8 7 8 9 10 9 8 8 10 8 7 总分 72 66 55 59   附二:  我们班在10月25日开了"让普通话"成为校园语言的班会,总结如下:  一.有关普通话的知识  普通话右的"普通"是"普遍通行"、"共通"的意思。普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。自1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是:大力推行、积极普及、逐步提高。  二、分小组讨论,明确推广普通话的重要性   我们要讲普通话,是因为我国是多民族、多语言、多方言的人口大国 ,语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出四川,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!  三、探究自己不讲普通话的原因   生长在四川,平时习惯用四川话交流。在学校,有同学受习惯影响觉得在别人面前讲普通话有些不好意思;有的同学的口音很重,怕自己说出的普通话,遭到别人的笑话;有同学认为,生活在四川如果说普通话,则觉得有些异样,同样会让人觉得这是"装洋""卖弄";同时,在我们生活的圈子周围还没有形成讲普通话的氛围,偶尔一两个人讲普通话也难成"气候"。  四、把自己现在的普通话水平作个评价,从而找出提高的措施   全班普通话水平在优的只占20%,良占30%,中占40%,差的则占10%。一方面要在口音方面加强练习,多用普通话读一些课文,多向语文老师请教,多向广播、电视主持人学习,对照矫正;另一方面,在校园里,特别是上课发言,课外活动必须讲普通话,坚持用普通话与别人对话、交流,不用四川话。同时,要向自己的家长和社区居民多做宣传,让他们明确讲普通话的意义,让他们也加入到推广普通话的队伍中来,让他们把普通话常挂在嘴边,从而形成讲普通话的良好氛围。这样就会使自己的普通话水平得到提高。

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