教材简析：
　　来自北国的同学们或许对海底森林——红树林很感兴趣，那里是另一番绚丽多姿的景象，海风吹来，绿浪翻滚，真是美妙的人间仙境。课文就带领学生畅游这神话般的大花园，感受祖国的伟大。
　　教学目标：
　　1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述红树林的神奇美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。
　　3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
　　教学难点：
　　以提纲的形式把握课文的主要内容，
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入，激发学生兴趣
　　1、同学们，你们知道树林是什么颜色的吗？你见过其他颜色的树林吗？激发学生兴趣。
　　2、那么今天我们就来学习一篇新课文《红树林》（板题，生齐读课题）
　　二、初读全文、整体感知
　　1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
　　2、检查读词及课文的情况。
　　3、师：你喜欢海南的红树林吗？
　　4、小结。
　　三、学习课文，理解重点部分。
　　1. 指读课文，想一想：作者是从哪几个方面来写红树林的？请你把有关的`句子画下来。
　　2. 重点练习朗读和复述：通过学习，你能说说你喜欢红树林的理由吗？
　　3. 练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。（适时板书）
　　4. 指导朗读：美读
　　四、总结全文
　　1、学完课文你想说点什么吗?
　　2、说一说你这节课最深的感受是什么。
　　六、布置作业
　　作业超市：
　　1、摘抄生字新词，背诵自己喜欢的段落。
　　2、课外阅读
　　第二课时
　　一、总体把握：
　　1、熟读课文，有感情的朗读描写红树林的景色的句子。
　　2、结合课文，说说你对红树林的认识和理解。
　　二、内容探讨：
　　你喜欢海南岛琼山的红树林吗？为什么？
　　作者是从哪几个方面描写红树林的？试着写出课文的提纲。
　　三、听写生字生词，纠错
　　四、小练笔：描写自己见过的奇观

主题班会真诚的同路人朋友主题班会真情永驻简明教案沙滘中学高一（6）班黄卫华班会目的培养集体荣誉感和增强班级凝聚力班会形式电视采访文艺汇演主持旁白班会构思克服传统班会单调乏味机械说教学生漠然且收效甚微的弊端主题班会弘扬红十字精神加强人与人沟通主题班会弘扬红十字精神加强人与人沟通班会准备1找几名有代表性的同学写出自己学习成功和失败的经验，和同学进行交流。2利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏主题班会中学生的交往一活动目标（一）认识到人生活在社会中必须与他人交往这是人类群体生活所决定的，21世纪更需要学会交往（二）明白中学生交往的主要对象是老师同学和家长（三掌握正确处理好与同学老师和家长之主题班会我们需要朋友一班会目的通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友二班会重点班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋主题班会花季，雨季班级初三（1）班时间XX年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点，将爱国主题班会架起心灵间的桥梁一主题架起心灵间的桥梁二班会构思初二学生，由于特殊的生理心理因素的影响，与家长甚至教师之间的冲突增多，形成ldquo代沟rdquo，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解，此次班会旨在爆发的造句爆发拼音注音baofa爆发解释意思（）火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。（）通过外部冲突的形式而发生的质变，例如用革命的手段来推翻旧政权，建立新政权。（）（力量情绪等）忽然发病原的解释及造句注音bingyuan意思（）病因。（）见病原体。病原造句1尽管对于大多数生物而言，突然出现新耐药性的情况很罕见，但也不是说所有病原体都如此。2专家说，理论上是安全的。但是这些肉必须时而时而怎么造句呢造句是我们需啊哟学习的，各位，我们可以一起看看下面的时而时而怎么造句，欢迎阅读哦！时而时而怎么造句呢11风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心。2小紫时而调皮时而伶俐。3使用一面一面进行造句一面大手大脚地位需求提供资助，一面束缚供应，这种管理办法不能解决问题。以下是小编为大家搜集整理提供到的使用一面一面进行造句，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！使用一面一面进行造句哪儿怎么造句1你们确定了去哪儿没有？2我忘了把我的笔放在哪儿了。3要是那家饭店被预订一空，我们在哪儿住呢？4但是，我拿不定主意去哪儿。5你怎么知道向哪儿还击呢？6我们现在他妈的会在哪儿？7每个