教学内容：
　　人教版数学教科书二年级上册第18页例2
　　教学目标：
　　1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。
　　2、让学生理解退位减法的算理，从而概括出＂两位数减两位数退位减法＂的计算法则。
　　教学重难点：理解退位减法的算理，从而概括出＂两位数减两位数退位减法＂的计算法则。
　　教学用具：小棒
　　教学过程：
　　一、基本训练
　　口算：80-7 35-8 63-4 26-7 42-5 43-6 32-9 65-9
　　竖式计算：52-21 79-37 65-24
　　出示56根小棒，让学生口述从56根小棒中拿走8根，讨论为什么得数十位上是4而不是5，今天我们继续学习两位数退位减法的笔算，写课题：退位减法
　　二、新课
　　师：还记得北京得了多少票吗?巴黎呢?巴黎比北京少多少票?怎么列式?(56-18=)
　　你会计算吗?请大家试试
　　2选择有代表性的算法板书
　　师：都是56-18，现在有两个得数，到底哪个得数对呢?下面我们就用摆小棒的方法来研究解决
　　动手操作，形成表象
　　每位学生拿出一张纸，自己画上数位表
　　在数位表上摆出56根小棒
　　提问：从56根中去掉18根该怎么办?
　　师生同共讨论操作：从整捆小棒中打开一捆和6根小棒，合起来就是16根，从16根中去掉8根剩8根，再从剩下的.4捆中去掉1捆还剩3捆，所以56-18得38是正确
　　师：通过摆小棒，我们知道了56-18=38，如果用竖式怎样计算呢?
　　看竖式，首先遇到6减8不够减，刚才我们拿小棒时遇到了从6根小棒拿8根不够减，是怎样做的呢?(从6根里拿8根不够拿，我们是从5捆里拿1捆，把它拆开是10根，和个位上的6根合起来再拿的)
　　在笔算时，当位上的6减8不够减时，也要从十位上拿出1，叫做从十位上退1，这时十位上是几减几?为什么是4减1?引导学生回忆操作过程，从6根里拿8根不够拿，我们是从5捆里拿1捆，把它拆开是10根，和个位上的6根合起来，所以只剩下4捆，十位上是4，可以这样说，从十位退1，十位上的数就少了1，为了不忘记从十位退1，要在竖式中被减数的十位上点一个退位点(用红粉笔)

课文zcs教案范文教学目标1学会zcs三个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。2学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。3能够正确认读zcs与单韵母组成的6个音节，会读拼音词。教学重点永生的眼睛的优秀教学设计范文学情分析经过三年多的积累，学生学习的自主性更强了，他们能自觉做记摘录笔记独立识字学词学句。在阅读中能通过做批注自读自悟等学习方式，使自己对作品的感受和理解更趋于个性化，从而能在主动乘法交换律结合律以及相关简便计算教学设计范文一教学目标。使学生理解和掌握乘法交换律和结合律，并能用字母表示，培养学生分析推理的能力。二教学重点。懂得乘法交换律和结合律的算理，会用字母表示。三教学难点。培养学生分析推理的能力。四年级火烧云教学设计范文教学要求1通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。3有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点通在莫泊桑葬礼上的讲话初中八年级下教案教学目标一了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位，在莫泊桑葬礼上的讲话。二养成用写心得做笔记的方法来自渎课文的习惯。三体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。四掌握悼词的大班神奇的纸巾科学教案活动目标1。探索让纸巾力气变大的办法，感受纸巾的神奇。2。积极参与操作活动，想办法解决问题。3。体验科学探索的乐趣。活动准备物质准备纸巾装有半桶水和不同重量的彩色水的油桶筐子拧好的海底世界教案教材分析海底世界是一篇科普知识的文章，课文通过生动有趣的语言，介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。让学生了解海底是个怎样的世界，感受自然的神奇和伟大，让学生在美的享受重，产生了解自然体育游戏小青蛙捉害虫教案及反思活动目标1练习双脚向前行进跳。2练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。3体验一起游戏的乐趣。活动准备自制荷叶若干（上面贴有脚印），小青蛙头饰若干平衡木害虫小图片。活动过程一开始部分高三开学第一课教案教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。有关高三开学的教案，欢迎大家一起来借鉴一下！站在高三门口，有人犹豫彷徨，有人急躁心烦，有人踌躇满志。这些是刚刚幼儿园小班艺术教案过马路活动目标1学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动作。2体验与同伴音乐游戏的快乐。活动准备1自制小汽车红绿灯。2教学挂图过马路。活动重点学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动幼儿园大班主题活动探密眼镜厂教案一设计初衷温州眼镜主题活动已接近尾声，孩子们还意犹未尽，老师，为什么眼镜脚这么光滑？老师，为什么太吣琬有计多颜色呢？老师，眼镜制作要多少道工序啊？眼镜框有大有小，工人叔叔是怎么制作