1．培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力，使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力；通过日常生活中的相关话题、看图讲述、情景表演、木偶剧、小话剧等，使幼儿之间、师生之间有交往、讨论、合作的机会，激发说话的勇气、兴趣，增强幼儿口语表达的自信心，提高其表达能力。  2．加强学前幼儿的阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使之能按顺序观察画面，理解画面之间内在的逻辑联系，并能有条理地表述。同时，还要注意培养幼儿一定的读书技能，如：按页码翻书，横排版与竖排版的阅读顺序，翻页的注意事项等等。幼儿园、学前班要配备一定数量适合幼儿看的图书，合理设置图书角，并由幼儿讨论制定图书角的读书规则。教师应经常参与幼儿的读书活动。  3．方言地区要有针对性地解决方言对学习普通话的干扰。幼儿教师要坚持说普通话，要根据当地方言中对学拼音的干扰因素，如n、l不分，平舌音与翘舌音不分等，编一些针对性强的绕口令、儿歌，使儿童能辨别其发音的差别。同时，教师应强化听普通话的环境，如播放普通话故事、诗歌的录音带，收听普通话广播，收看电视等。另一方面要做家长工作，使之配合，培养幼儿在日常生活中坚持使用普通话。  4．培养幼儿观察、分析、比较和分类的能力。可采取有计划地观察图片、实物，或根据各地区具体的条件，在日常生活中引导幼儿发现事物的异同，以促进儿童进入汉字学习后对汉字识记及辨析的能力。  5．发展幼儿的空间知觉、方位知觉能力。教师可组织多种形式活泼、发展幼儿空间及方位知觉的游戏，让幼儿在活动中分辨上、下、左、右。可利用小学一年级识字教学中出现的＂田字格＂、＂四线格＂，让幼儿在格内构图，或设计游戏，做判定方位的练习。  6．加强幼儿手的小肌肉协调性的训练，培养正确的执笔姿势。通过绘画活动，提高幼儿划线条的流畅性，提高对手的控制能力和手眼协调的能力；还可以通过日常生活中幼儿自我服务和为集体服务的劳动，锻炼他们小手的灵活性，也可专门设计一些手眼协调的操作活动和书面练习。总之，是写前的准备，而不是提前写汉字。

桂林山水第2课时说课稿师上节课我们结合书中的插图，熟悉了课文的内容，下面我们一边看录像，一边把已经记下的课文内容试着背下来，如果记得不太熟我们可以看一下书。（放录象师生共同背诵，师生结合录像内容的顺序，学会合理消费九年级政治说课稿一说教材这一部分的内容是学习消费知识，从消费知识的学习中让学生从中积累一定的金融知识，提高学生的实践能力。这框内容包括两目，第一目消费面面观从现代商品给人们生活带来便利的同时，也给造福人民的经济制度说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的造福人民的经济制度说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一教材分析高一政治消费及其类型说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好！我说课的题目是消费及其类型。本节课是人教版新教材必修一经济生活第一单元第3课第一框题的内容，课程设计为一课时，下面我就从教材教法学法教学程序等四方面谈生活中的旋转数学说课稿教材分析1。在教材中的地位和作用生活中的旋转是北师大版教材八年级上册第三章第3节，本节内容是图形变换的第三学段的学习目标，承接轴对称和平移，旋转也是现实生活中广泛存在的现象，是现实冬阳童年骆驼队说课稿冬阳童年骆驼队是林海音的自传体小说城南旧事的序言。既是自传，便是一种追忆，这篇课文中便流水着作者浓浓的回味追忆。作者回忆骆驼队，着重从学咀嚼谈驼铃剪驼毛念骆驼四个方面展开，把自己小社会适应教案一教学目标1认知目标使学生知道参加体育锻炼在提高个体社会适应性方面的积极作用理解体育活动中的不同角色，并在体育活动中主动发挥其作用。2能力目标使学生理解掌握体育与健康知识的意义。3幼儿园社会说课稿范本引导语对于说课稿，相信很多人都不陌生，特别是对于教师来说，那么接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园社会说课稿范本，欢迎阅读！幼儿园社会说课稿一一说活动目标1。知道日常生活中会遇到许鸦片战争的影响第一章第二节鸦片战争的影响教学目标1知识方面通过本节内容的学习，使学生了解或掌握中英南京条约中英五口通商章程和虎门条约中美望厦条约和中法黄埔条约鸦片战争的影响。2能力方面（1）通过初中物理说课稿怎么写说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教让世界充满爱说课稿（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的让世界充满爱说课稿（精选3篇），欢迎阅