教材根据现实生活情境，在识别直线相交与不相交的基础上认识平行线。本课的学习目标是通过观察操作，感知平面上两条直线的平行关系，认识平行线。探索平行线的画法，能借助直尺、三角尺等工具画平行线。让学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程，发展学生的空间观念.
　　一、在生活中学数学
　　数学来源于生活，数学又服务于生活，本节课王老师从学生已有的生活经验和身边的事物出发，将教学内容与生活实践紧密联系，一开始给学生呈现生活化的校园照片，引发学生的学习兴趣和问题意识，产生自主探索和解决问题的积极心态，通过画面欣赏、分类辨析、勾画特征，把抽象的数学知识形象的展现在学生的面前，让学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程，同时引导学生用数学的眼光找一找身边的平行线、生活中的平行线，让学生感受到自己在学习有用的数学，在学生活中的数学，培养学生学习数学的兴趣.
　　二、在做中学数学
　　做中学是新课程所提倡的，是让学生通过动手操作，在做中思考、做中质疑、做中学习、做中得到发展。在教学中，通过让学生摆一摆、折一折、画一画等活动，想办法创造出一组平行线，让学生在摆平行线、折平行线、画平行线时亲历创造平行线的过程，同时在做的过程中体会到平行线的＂特点，加深对平行线的认识，使亲身体验创造过程，在做中学会知识，学会思考，学会创造. 三.在交流探索中学数学
　　在本节课王始终坚持让学生在交流探索中学数学，而不是直接教给学生答案 ，在引导学生画平行线时，王老师不是直接教给学生画法，而是先让他们自学课本，然后在探索与交流中掌握平行线的画法，在交流于探索中体会平行线的意义、掌握画平行线应注意的问题等，从而体现了学生是学习的主体，培养了学生的自学能力。虽然在课堂上学生的交流有时不是很主动，农村的孩子胆小，口语表达不清晰，致使很多学生习惯于全班答，但王老师坚信，只要王老师有这种意识，持之以恒培养学生的口语表达能力、与人交流的能力，学生之间的交流、师生之间的交流会更主动，更积极.

狮子和鹿说课稿引导语相信很多人都学过狮子和鹿这篇课文，那么教师要怎样写一份有关狮子和鹿的说课稿呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一说教材狮子和鹿这篇课文是人教版教材三年级上册第2面朝大海春暖花开教学设计范文教学目标1知识与能力了解诗人海子，并能流畅有感情地朗读诗歌。2过程与方法通过诗歌意象解读诗歌意境，体悟诗人的心灵世界。3情感态度和价值观培养学生热爱生命关爱生命的情怀和热爱生活的积中班语言梨子提琴教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学恰当的教学方法，有利于教师科学合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动小学六年级下册数学扇形统计图教案设计教学内容人教版小学数学教材六年级上册第9697页例1及相关练习。教学目标1通过学习，使学生初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系。看云识天气教案设计范文教学目的了解云和天气的密切关系，得到识别天气阴晴雨雪的知识。体会本文生动形象的说明语言。理解本文总说分说总说的结构形式。教学设想安排一教时。文章第二部分（段），一层层具体说明云的形课文尊严教案教学目标1认识本课6个生字，学会其中14个生字，能正确读写下列词语尊严逃难款待朴实狼吞虎咽例外骨瘦如柴喉结赞赏思量疲惫不堪面呈菜色僵硬许配等词语。2能通过把哈默与其他难民进行比较，除数是两位数的除法的优秀教案设计（一）教学目标1使学生会口算整十数除整十几百几十的数（商一位数）。2使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3使学生经历探索过程，了解商的变化规律。4使学生能够结合具体情境进行除法鲁滨孙漂流记教案设计教材分析本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。学情分析读懂课文内容，厄运打不跨的信念优秀教案设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3领会文章的思想内容，感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有坚当一次主持人教学教案设计教学时数一课时教学目标1了解怎样才能当好主持人。2学会并灵活运用开场白，串联词，结束语3在特设的情境中进行语言实践，学当主持人。重点难点让学生在特设的情境中进行语言实践，学当主持人大海睡了教案设计一教材简介大海睡了是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级上册第9课。本课涉及的主题联系学生生活积累，借助现代信息技术，在教师的组织引导下，使学生们在对大海有感性认识的基础